医疗严肃游戏中的流量调节

糖尿病及其并发症的患病率将随着新加坡人口老龄化而增加，而且医学的复杂性不断增加，使得内分泌学以外的医疗保健专业人员减少了时间或兴趣来寻找临床排练来源。 尽管已经学习了糖尿病管理知识，但未实践的知识会随着时间的推移而消退，不确定因素造成的延误或错误可能会导致本可避免的生命损失或肢体损失。 此外，虽然有许多数字产品可以帮助糖尿病患者和护理人员，但很少能满足忙碌的医疗保健专业人员的需求，也很少能考虑到他们之间不同水平的能力。

为了满足这些需求，该研究建议开发和可行性测试一种基于模拟的糖尿病管理数字游戏，该游戏包含允许人类协调员在考虑学习者的优势和劣势的情况下调节和个性化排练活动的功能。

因此，拟议的混合方法研究提出了以下目标：

开发的游戏干预作为适合医学生的排练工具的可行性检查

比较在有和没有辅导员的情况下进行干预的学生所经历的心流程度（一种完全沉浸在活动中的认知状态）

生成初步训练数据以指导更精细的干预措施的开发，其中可以收集正式的训练数据，或者直接训练机器智能以取代人类协调员的位置地图，在可能的情况下，行动机制的结构管理基于排练的数字严肃游戏中促进和流动的相互作用该研究旨在通过首先进行双臂优势随机对照试验（RCT）比较流动短量表（7 点李克特量表测量流动）来实现这些目标分数和游戏内游戏分析，例如分配给便利条件和非便利条件的学生之间的正确决定数量和反应时间。

在此之后，分配给这两种情况的学生将被邀请参加焦点小组讨论，或者接受一份开放式问卷调查，以征求他们对游戏的态度、看法和意见，这些可能揭示对行动机制的见解管理促进者诱导的流动。