2 型糖尿病患者的动机访谈

研究干预组的参与者；糖尿病教育将采用基于跨理论模型的动机访谈法进行。 数据将通过面对面访谈的方式单独获得。 将从以下表格中获取信息，作为倡议组参与者的预测试：患者信息表 [App. 1], 2 型糖尿病患者行为改变阶段诊断表 [App. 2]、糖尿病自我效能感知量表[App． 3]、慢性病调整量表[App． 4]. 动机访谈前患者的代谢参数 代谢结果 将记录在随访表中（HbA1c、FCC、HDL 胆固醇、LDL 胆固醇、甘油三酯、总胆固醇、身高、体重、BMI）[App. 5).干预组（实验组）采用6节课的动机访谈法进行糖尿病教育。 面试将在2个月结束时完成，第一个月共6场（每月4场），第二个月每15天一次（每月2场）。 干预组的参与者将获得血糖随访表 [应用程序。 6] 在第一次会议上，他们将被要求在每次会议（总共 6 次）中携带血糖跟踪图表，并写下跟踪结果。 在向干预组参与者解释运动对血糖的积极影响后，将给出步行计划实施表。 参与者将被要求记录每天的总步数，以及他们步行的日期、步行期间采取的步数以及遇到的任何投诉，并在每次激励访谈环节（总共 6 次）将它们汇总在一起。在第一次面谈中，研究人员将向个人提供步行计划实施图表，以及他们将用来跟踪日常活动步数的计步器。 在每次激励面试环节中，将检查个人的每日步数。 在第一次会议结束时，干预组的参与者将获得由研究人员准备的“糖尿病患者教育指南”小册子。 干预组参与者每周一次（共6次）由研究者通过手机短信（SMS）通知参与者定期锻炼。作为干预组参与者的后测；患者信息表 [App 8]，2 型糖尿病患者行为改变阶段诊断表 [App. 2]、糖尿病自我效能感知量表[App． 3]、慢性病调整量表[App． 4]. 使用动机访谈法对干预组参与者进行糖尿病教育 血糖和血脂谱将作为代谢参数进行监测，并记录在代谢结果随访表中 [应用程序。 5] 在完成后的第 3 个月。 干预组参与者的身高和体重随访将在动机访谈结束后的第 3 个月再次进行，并记录在代谢结果随访表 [App. 5] 由研究人员。作为对照组参与者开始普通糖尿病教育之前的预测试；患者信息表 [App. 1], 2 型糖尿病患者行为改变阶段诊断表 [App. 2]、糖尿病自我效能感量表[App． 3]、慢性病调整量表[App． 4] 将被使用。代谢结果（HbA1c、FCC、HDL、LDL、甘油三酯、总胆固醇、身高、体重和 BMI）随访表 [App。 6]、对对照组进行平均30-60分钟的个体普通糖尿病教育。 在普通糖尿病教育后的第 3 个月，将要求对照组的参与者再次完成后测（App. 2,3,4,8)。 对照组参与者的代谢参数将在第 3 个月监测并由研究人员记录。