Primární péče Prevence zneužívání stimulantů středoškolskými studenty s ADHD
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Spojené státy, 15213
- Youth and Family Research Program, WPIC
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnóza ADHD
- Léčba stimulačními léky
- Zapsán nebo navštěvovat střední nebo střední školu
- Rodič/opatrovník ochotný se zúčastnit
- Přijímání léčby v jedné ze 7 pediatrických ordinací účastnících se protokolu
Kritéria vyloučení:
- Není diagnostikována ADHD
- Není léčeno stimulačními léky
- Nezapsal se ani nenavštěvuje střední nebo střední školu
- Rodič/zákonný zástupce není ochoten se zúčastnit
- Nedostává léčbu v jedné ze 7 pediatrických ordinací účastnících se protokolu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Prevence odklonu stimulantů
Poskytovatelé budou vyškoleni v metodách prevence nebo snížení pravděpodobnosti zneužívání stimulantů jejich dospívajícími pacienty (vzdělávání a poradenství, strategie pro použití pacienty a rodiči a úpravy léčby).
|
školení poskytovatelů, vzdělávání a poradenství pro pacienty/rodiče, strategie pro použití pacienty a rodiči a úpravy léčby
|
|
Žádný zásah: Léčba jako obvykle
Standardní klinická péče
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník aktivity odklonu (odklon); Změna od výchozího stavu napříč následnými hodnoceními
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky udávající frekvenci (počet případů) prodeje, sdílení, obchodování nebo půjčování stimulantů.
Frekvence odklonu se ve skupině SDP mezi základním a následným hodnocením zvýší méně.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Dotazník o vnímaném riziku poškození; Změna od výchozího stavu napříč následnými hodnoceními
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky měřící míru, do jaké se účastníci domnívají, že lidé riskují sebepoškození, pokud berou léky na ADHD bez lékařského předpisu (odpovědi se pohybují od „žádné riziko“ po „velké riziko“).
Průměrná vnímaná újma se po výchozí hodnotě u SDP oproti kontrolní skupině více zvýší.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Dotazník o záměrech odklonit léky na předpis; Změna od výchozího stavu napříč následnými hodnoceními
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky měřící záměr sdílet/prodávat/obchodovat se stimulačními léky (odpovědi se pohybují od „určitě budu“ po „rozhodně nebudu“).
Záměr odklonit se bude méně narůstat v SDP oproti kontrolní skupině.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Využití strategií klinické praxe pro dotazník prevence diverze
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky, které měří hlášení dospívajících o frekvenci používání poskytovatelů technik prevence odklonu stimulantů (odpovědi se pohybují od „ne“ po „ano, více než jednou“ za posledních 6 měsíců).
Počet technik schválených jako alespoň jednou se bude zvyšovat.
Počet se po základní linii zvýší více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Zveřejnění dotazníku o léčbě stimulanty
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Počet lidí a/nebo skupin, kteří vědí o předepisování léků na ADHD mladistvým (součet za položky).
Celkový počet se po výchozí hodnotě v SDP oproti kontrolní skupině sníží.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Dotazník aktivity odklonu (přístupy)
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Počet kontaktů za účelem prodeje nebo sdílení léků na předpis s ADHD.
Počet se po základní linii sníží více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Správa dotazníku Peer Requestnance (Schopnosti odmítnutí odklonu)
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Zvýšená pravděpodobnost (z „rozhodně ne“ na „rozhodně“) používání dovedností odmítnutí odklonu.
Skóre se po základní linii zvýší více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Správa dotazníku Peer Requests (vlastní účinnost odmítnutí odklonu)
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Větší lehkost (od „velmi obtížné“ k „velmi snadné“) při vnímání používání dovedností odmítat odklon.
Skóre se po základní linii zvýší více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Správa dotazníku Peer Requests (frekvence odmítnutí odklonu)
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Zvýšená frekvence (z „nikdy“ na „téměř vždy“) používání dovedností odmítnutí odklonu.
Frekvence se po základní linii zvýší více u SDP oproti kontrolní skupině.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Znalost Dotazníku důsledků odklonu stimulantů
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky měřící znalosti o negativních důsledcích odklonu; průměrné skóre se zvýší (odpovědi pro každý následek se pohybují od „velmi nepravděpodobné“ po „pravděpodobné“).
Průměrné skóre se po výchozí hodnotě zvýší více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Škála pravděpodobnosti odklonu
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Posuzuje pravděpodobnost (škála odpovědí se pohybuje od „určitě bych“ až „rozhodně bych ne“) odklonění medikace v konkrétních situacích.
Průměrná odezva napříč položkami by se měla zvýšit směrem k „rozhodně bych ne“.
Pravděpodobnost odklonu průměrného skóre se po základní linii změní směrem k „rozhodně bych ne“ více pro SDP než kontrolní skupinu.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Schválení odklonu pomocí dotazníku pro proximální sociální kontakty
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky měřící souhlas s odklonem od proximálních sociálních kontaktů; odpovědi se pohybují od „rozhodně schvaluji“ po „rozhodně neschvaluji“.
Průměrné skóre se bude zvyšovat směrem k zamítnutí.
Průměrné skóre se bude zvyšovat směrem k nesouhlasu více pro SDP než pro kontrolní skupinu.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Rodičovský dohled a monitorování specifické pro dotazník o léčbě ADHD (pokus)
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky měřící pokusy rodičů o monitorování stimulační medikace (např. během posledních 6 měsíců, kolik se kterýkoli z vašich rodičů snažil vědět.......).
Průměrné skóre odpovědí napříč položkami.
Průměrné skóre se po výchozí hodnotě zvýší více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Rodičovský dohled a monitorování specifické pro dotazník o léčbě ADHD (aktuální)
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky měřící skutečné znalosti rodičů o stimulantech u dospívajících (např. během posledních 6 měsíců, kolik toho kterýkoli z vašich rodičů skutečně věděl.......).
Průměrné skóre odpovědí napříč položkami.
Průměrné skóre se po výchozí hodnotě zvýší více u SDP než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
|
Komunikace mezi rodiči a dospívajícími o alkoholu, drogách, zneužívání
Časové okno: výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Položky hodnotící četnost diskusí rodičů a dospívajících o chování souvisejícím s odklonem (např. „Během posledních 6 měsíců se mnou rodiče mluvili o tom, že moje diagnóza ADHD a léky na ADHD jsou soukromé“).
Odpovědi se pohybují od „nikdy“ po „třikrát nebo vícekrát“.
Počet položek potvrzených jako vyskytující se alespoň jednou nebo častěji se po výchozím stavu zvýší u SDP více než u kontrolní skupiny.
|
výchozí stav, 6měsíční sledování, 12měsíční sledování, 18měsíční sledování
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Brooke SG Molina, PhD, University of Pittsburgh
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Molina BSG, Joseph HM, Kipp HL, Lindstrom RA, Pedersen SL, Kolko DJ, Bauer DJ, Subramaniam GA. Adolescents Treated for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Pediatric Primary Care: Characterizing Risk for Stimulant Diversion. J Dev Behav Pediatr. 2021 Sep 1;42(7):540-552. doi: 10.1097/DBP.0000000000000923.
- McGuier EA, Kolko DJ, Joseph HM, Kipp HL, Lindstrom RA, Pedersen SL, Subramaniam GA, Molina BSG. Use of Stimulant Diversion Prevention Strategies in Pediatric Primary Care and Associations With Provider Characteristics. J Adolesc Health. 2021 Apr;68(4):808-815. doi: 10.1016/j.jadohealth.2020.12.006. Epub 2021 Jan 11.
- McGuier EA, Kolko DJ, Pedersen SL, Kipp HL, Joseph HM, Lindstrom RA, Bauer DJ, Subramaniam GA, Molina BSG. Effects of Training on Use of Stimulant Diversion Prevention Strategies by Pediatric Primary Care Providers: Results from a Cluster-Randomized Trial. Prev Sci. 2022 Oct;23(7):1299-1307. doi: 10.1007/s11121-022-01411-2. Epub 2022 Aug 11.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- U01DA040213 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .