Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Virtuální realita v rehabilitaci exekutivních funkcí u dětí s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. (VREALFUN-ADHD)

29. srpna 2025 aktualizováno: Merja Nikula

Virtuální realita v rehabilitaci výkonných funkcí u dětí (VREALFUN)

Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je způsobena abnormalitou ve vývoji centrálního nervového systému. Děti s poruchami pozornosti a exekutivních funkcí často potřebují dlouhodobou rehabilitaci a vzrůstá potřeba včasných, nákladově efektivních a proveditelných rehabilitačních intervencí, kde je trénink zaměřen na podporu každodenní funkční kapacity. Využití virtuální reality (VR) při rehabilitaci dětí s deficitem pozornosti a exekutivních funkcí nabízí příležitosti k procvičování dovedností požadovaných v každodenním životě v prostředí napodobujícím reálné situace.

Hlavním cílem tohoto výzkumného projektu je vyvinout novou účinnou metodu VR rehabilitace pro děti s deficitem pozornosti, kontroly aktivity a exekutivních funkcí pomocí virtuálního prostředí, které odpovídá typickému každodennímu životu. V této randomizované kontrolní studii se k prezentaci úkolů používají brýle VR a úrovně obtížnosti se upravují podle pokroku dítěte.

Výzkumníci to očekávají; 1) Intenzivní trénink zlepšuje regulaci pozornosti, dovednosti kontroly aktivity a výkonné funkce dětí v intervenční skupině; 2) Trénink exekutivních dovedností s motivujícími úkoly ve virtuálním prostředí, které je vystavěno tak, aby zvládalo náročné každodenní situace se přenáší do každodenního života dítěte, 3) Délka tréninkového efektu nezávisí na úspěšnosti samotného tréninku VR, ale na jak dobře si dítě osvojuje nové strategie, které usnadňují každodenní život a jak je rodič schopen podporovat pozitivní chování dítěte v běžném životě.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Nábor

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
88

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní kontakt

Jméno a kontaktní údaje osoby, která může odpovědět na otázky týkající se registrace do klinické studie. Každé místo, kde se studie provádí, může mít také konkrétní kontakt, který může lépe odpovědět na tyto otázky.

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Finsko
      • Oulu, Finsko, 90029
        • Nábor
        • Oulu University Hospital
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Merja Nikula, M.Psych.
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Johanna Uusimaa, MD, PhD
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Mirjami Mäntymaa, MD, PhD

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Diagnóza ADHD (ICD-10 F90.0) a
  • Léčba methylfenidátem a
  • Věk 8-12 let a
  • Finština jako rodný jazyk

Kritéria vyloučení:

  • Citlivost na blikající světlo,
  • Epilepsie (ICD-10 G40),
  • Mentální retardace (ICD-10 F70-F79),
  • Pervazivní vývojové poruchy (MKN-10 F84),
  • Zánětlivá onemocnění centrálního nervového systému (MKN-10 G00-G09),
  • Syndrom těžké mozkové obrny (ICD-10 G80, GMFCS 4-5, MACS 3-5),
  • Traumatické poranění mozku ((ICD-10 S06),
  • Nádor na mozku a
  • Vícečetné těhotenství

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Experimentální: Rodičovská pomoc + hra s virtuální realitou
Behaviorální: Rodičovský dozor
Rodiče získají pokyny pro podporu pozitivního chování dětí pomocí částí programu svépomoci na MentalHub.fi (ve finštině: Mielenterveystalo.fi) webové stránky týkající se náročného chování dětí (ve finštině: Lasten haastavan käytöksen omahoito-ohjelma) .
Ostatní jména:
  • Program svépomoci pro náročné chování dětí (název programu ve finštině: Lasten haastavan käytöksen omahoito-ohjelma).
Behaviorální: Hra virtuální reality
Hra pro virtuální realitu pro rehabilitaci pozornosti, řízení aktivity a exekutivních funkcí pomocí virtuálního prostředí, které odpovídá typickým každodenním situacím doma.
Experimentální: Rodičovský dozor
Behaviorální: Rodičovský dozor
Rodiče získají pokyny pro podporu pozitivního chování dětí pomocí částí programu svépomoci na MentalHub.fi (ve finštině: Mielenterveystalo.fi) webové stránky týkající se náročného chování dětí (ve finštině: Lasten haastavan käytöksen omahoito-ohjelma) .
Ostatní jména:
  • Program svépomoci pro náročné chování dětí (název programu ve finštině: Lasten haastavan käytöksen omahoito-ohjelma).
Experimentální: Hra virtuální reality
Behaviorální: Hra virtuální reality
Hra pro virtuální realitu pro rehabilitaci pozornosti, řízení aktivity a exekutivních funkcí pomocí virtuálního prostředí, které odpovídá typickým každodenním situacím doma.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Tato skupina realizuje rehabilitační plán vypracovaný ve specializované lékařské péči (léčba jako obvykle).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Úkol Epeli (Executive Performance in Everyday LIving).
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Úkol virtuální reality pro pozornost, výkonnou funkci a budoucí paměť. Změna celkového skóre, účinnosti úkolu, účinnosti navigace, pohybu ovladače a celkové akce.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
ADHD-rating scale IV (ADHD-RS) (nadřazená zpráva)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
ADHD-RS (parent report) je hodnocením příznaků ADHD dítěte s 18 položkami na základě chování dítěte za posledních 6 měsíců. 4-bodová Likertova stupnice. Celkové skóre se pohybuje v rozmezí 0–54, skóre v subškále nepozornost a v subškále hyperaktivita/impulzivita 0–27. Změna celkového skóre, skóre subškály nepozornosti a skóre subškály hyperaktivita/impulzivita u rodiče s ADHD-RS. Nižší skóre znamená lepší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Epeli Questionnaire (rodičovská zpráva)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Hodnocení funkčních schopností dítěte a množství pozitivní zpětné vazby, kterou rodič dítěti poskytl za poslední 4 týdny. 5bodová Likertova stupnice. 2 subškály: Subškála funkční schopnosti, kde se skóre pohybuje v rozmezí 4–20, a subškála Pozitivní zpětná vazba, kde se skóre pohybuje v rozmezí 4–20. Změna skóre subškály Funkční schopnosti a skóre subškály Pozitivní zpětná vazba v dotazníku Epeli hodnoceném rodiči. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Epeli Questionnaire (zpráva o dítěti)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Hodnocení funkčních schopností dítěte a množství pozitivní zpětné vazby, kterou rodič dítěti poskytl za poslední 4 týdny. 5bodová Likertova stupnice. 2 subškály: Subškála funkční schopnosti, kde se skóre pohybuje v rozmezí 4–20, a subškála Pozitivní zpětná vazba, kde se skóre pohybuje v rozmezí 4–20. Změna skóre subškály Funkční schopnosti a skóre subškály Pozitivní zpětná vazba v dotazníku Epeli hodnoceném dětmi. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Inventář hodnocení chování výkonné funkce (BRIEF-2) (nadřazený formulář)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Míra exekutivních funkcí dětí a dospívajících v přirozeném prostředí obsahující 63 položek hodnocených rodičem. 3-bodová Likertova stupnice. Změna skóre Global Executive Composite, skóre regulace chování, skóre regulace emocí a skóre kognitivní regulace u rodičů hodnocených BRIEF-2. V případě, že data v subškálách Regulace chování, Regulace emocí a Kognitivní regulace příliš nekorelují (r<0,7) a bude mít zásah významný vliv na skóre BRIEF-2 Global Executive Composite, použijeme subškály pro provedení post hoc analýzy zkoumající, které domény výkonných funkcí jsou ovlivněny. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Inventář hodnocení chování výkonné funkce (BRIEF-2) (forma pro učitele)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Míra exekutivních funkcí dětí a dospívajících v přirozeném prostředí obsahující 63 položek hodnocených učitelem. 3-bodová Likertova stupnice. Změna skóre Global Executive Composite, skóre regulace chování, skóre regulace emocí a skóre kognitivní regulace na BRIEF-2 hodnoceném učiteli. V případě, že data v subškálách Regulace chování, Regulace emocí a Kognitivní regulace příliš nekorelují (r<0,7) a bude mít zásah významný vliv na skóre BRIEF-2 Global Executive Composite, použijeme subškály pro provedení post hoc analýzy zkoumající, které domény výkonných funkcí jsou ovlivněny. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Koncentrační dotazník (finsky: Keskittymiskysely)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Hodnocení poruch pozornosti a exekutivních funkcí u dětí školního věku s 55 položkami. 3-bodová Likertova škála, rozsah celkového skóre 0-110. Změna celkového skóre, skóre roztržitosti (rozsah 0–8), součtu skóre subškál Impulzivita a Motorická hyperaktivita (rozsah 0–32), součtu skóre subškál Směrování, Udržení a Přesun pozornosti (rozsah 0–30) a součet Iniciativy , Plánování, provádění a vyhodnocování skóre dílčích škál (rozsah 0-40) na učiteli hodnoceném dotazníku koncentrace. V případě, že data v subškále Distractibility, Impulsivity and Motor hyperactivity subscales, Attention subscales a Executive subscales nejsou příliš silně korelována (r<0,7) a bude významný vliv intervence na Celkový skóre dotazníku koncentrace, použijeme subškály pro provedení post hoc analýzy zkoumající, které domény výkonných funkcí jsou ovlivněny. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Dotazník pro měření kvality života související se zdravím u dětí a dospívajících Revidovaná verze (KINDL-R) (rodičovská verze)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Hodnocení kvality života související se zdravím u dětí a dospívajících s 24 položkami. 5bodová Likertova stupnice. Změna celkového skóre v dotazníku hodnoceném rodiči. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Dotazník pro měření kvality života související se zdravím u dětí a dospívajících, revidovaná verze (KINDL-R) (verze s vlastní zprávou)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Hodnocení kvality života související se zdravím u dětí a dospívajících s 24 položkami. 5bodová Likertova stupnice. Změna celkového skóre v dotazníku hodnoceném dětmi. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
N-back test
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Test funkční paměti. Změna 2-back a 1-back hitrate a reakční doby.
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Conners Conners Continuous Performance Test 3rd Edition (Conners CPT3)
Časové okno: Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.
Počítačový úkol zaměřený na pozornost ověřený u jedinců ve věku 8 let a starších. Změna skóre v Conners Conners Continuous Performance Test (CPT-3).
Výchozí stav, 4-6 týdnů, 6 měsíců a 12 měsíců.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
Merja Nikula

Spolupracovníci

Spolupracovníci

Organizace jiná než zadavatel, která poskytuje podporu klinické studii. Tato podpora může zahrnovat činnosti související s financováním, návrhem, implementací, analýzou dat nebo podáváním zpráv.
Helsinki University Central Hospital
University of Helsinki
University of Oulu
Aalto University

Vyšetřovatelé

Vyšetřovatelé

Výzkumník zapojený do klinické studie. Související pojmy zahrnují hlavní řešitel, dílčí řešitel, vedoucí studie, vedoucí studie a hlavní řešitel studie.
  • Studijní židle: Johanna Uusimaa, MD, PhD, Oulu University Hospital
  • Vrchní vyšetřovatel: Merja Nikula, M.Psych., Oulu University Hospital
  • Ředitel studie: Mirjami Mäntymaa, MD, PhD, Oulu University Hospital
  • Ředitel studie: Juha Salmitaival, PhD, University of Oulu, Finland

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
10. ledna 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
31. prosince 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
31. prosince 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
28. září 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
7. listopadu 2023

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
9. listopadu 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
5. září 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
29. srpna 2025

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. srpna 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • 206/2021

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Rodičovský dozor

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení