Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Role sluchových kortikálních oscilací při zpracování řeči a dyslexii

17. února 2020 aktualizováno: Anne-Lise Giraud, University of Geneva, Switzerland

Role sluchových kortikálních oscilací ve zpracování řeči a její dysfunkce u dyslexie prostřednictvím transkraniální stimulace střídavým proudem

Tato studie se zaměřuje na zkoumání role nízké gama aktivity ve fonematickém kódování a její implikaci u dyslexie. Opravdu, fonologický deficit, tj. potíže s vnímáním zvuků řeči, je u dyslexie silně podezřelý, ale nikdy nebyl jednoznačně spojen se specifickým základním mechanismem.

Studie využívá transkraniální stimulaci střídavým proudem u dospělých s dyslexií a bez ní, aby se využil účinek stimulace na fonematické zpracování a nervovou aktivitu měřenou elektroencefalografií. Přitom by bylo možné stanovit příčinnou souvislost mezi gama oscilacemi a fonologickým deficitem u dyslexie.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

30

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Geneva, Švýcarsko, 1202
        • Campus Biotech Geneva

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 65 let (DOSPĚLÝ, OLDER_ADULT)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • 18-65 let;
  • francouzští rodilí mluvčí;
  • normálně slyšící;
  • intelektuální kvocient (IQ) kolem průměru;
  • pro skupinu dyslexií: předchozí diagnóza dyslexie podle posouzení logopeda.

Kritéria vyloučení:

  • Přítomnost kovových nebo elektronických implantátů v mozku/lebce;
  • Přítomnost kovového nebo elektronického zařízení u jiných v jiných částech těla;
  • prodělali záchvat nebo ztrátu vědomí nebo vážné poranění hlavy;
  • Závažné onemocnění mozku;
  • Příjem léků účinných na centrální nervový systém;
  • Těhotné a kojící ženy;
  • Příbuzní postižení epilepsií.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: ZÁKLADNÍ_VĚDA
  • Přidělení: NA
  • Intervenční model: SINGLE_GROUP
  • Maskování: SINGL

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: tACS u jedinců s dyslexií a bez ní
Každý účastník jak ve skupině normo-čtenářů, tak jedinců s dyslexií obdrží všechny stimulační podmínky tACS (pevné frekvence a simulace) během různých experimentálních dnů.
Fokální transkraniální stimulace přes sluchovou kůru pomocí 5 elektrod dodávajících elektrický proud (max. 2 mA). Kromě aktivní stimulace se jako kontrolní stav používá také stimulace placebem (falešná). Všechny subjekty zahrnuté do studie dostávají všechny podmínky stimulace tACS.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změřte nízké gama neurální oscilace pomocí elektroencefalografických záznamů
Časové okno: 6 hodin

Sluchově ustálené reakce na sluchové podněty se měří za účelem posouzení specifických rozdílů mezi jedinci s dyslexií a normočtenáři a mezi různými podmínkami stimulace tACS před, po a 1 h po 20 minutách. stimulace tACS.

Tyto nervové korelace jsou odhadnuty zvážením síly EEG signálu při frekvenci používané k modulaci sluchových podnětů.

6 hodin
Změny v lingvistické výkonnosti prostřednictvím baterie behaviorálních testů
Časové okno: 6 hodin
Měření fonematického a slabičného zpracování (opakování pseudoslov a test spoonerismu) a čtení (čtení 3 min. textu, bere se v úvahu jak přesnost, tak rychlost čtení) dovednosti. Tyto testy se opakují před, po a 1 hodinu po stimulaci tACS.
6 hodin

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Anne-Lise Giraud, Prof., University of Genova

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

1. září 2016

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

1. září 2018

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

1. září 2018

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. února 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

17. února 2020

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

20. února 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

20. února 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. února 2020

Naposledy ověřeno

1. února 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Transkraniální stimulace střídavým proudem

Předplatit