Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Simulace u studentů fyzikální terapie

9. června 2020 aktualizováno: Universidad de la Sabana

KLINICKÁ SIMULACE VE FYZIOTERAPII STUDENTŮ V KLINICKÉ KOMPETENCI PRO INTERAKCI S LIDMI S BOLESTMI BOLESTI ZAD. KOLUMBIE

Tato randomizovaná studie zahrnovala studenty fyzioterapie, randomizovaní do dvou skupin, experimentální studie zahrnovala simulaci rozvinutých kompetencí souvisejících s klinickým uvažováním ve fyzioterapeutických intervencích u lidí s bolestí dolní části zad. Druhá skupina rozvinula hraní rolí. tento protokol nám umožňuje porovnat dvě strategie se simulací pro podporu klinických rozhodnutí ve fyzioterapeutické praxi.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Bolest v dolní části zad (LBP) je symptomatologie s vysokou globální prevalencí; zdravotničtí pracovníci, včetně fyzioterapeutů, musí mít dovednosti vytvářet plány profesionální interakce, které poradcům umožní lepší kvalitu života. Klinická simulace může být pedagogickým prostředím, které umožňuje studentům s odpovídajícím výcvikem získat dovednosti, které zlepšují profesionální uvažování v této klinické situaci. Cílem této studie bylo porovnat efekty klinické simulace se simulovaným pacientem (SP) versus simulace s hraním rolí (RP) u studentů fyzioterapie na rozhodování v klinických dovednostech při péči o osobu s LBP. Metody. Experimentální studie se 42 účastníky ze dvou kolumbijských univerzit, randomizovaných do dvou skupin (SP n = 21, RP n = 21). Klinická dovednost byla hodnocena během interakce s osobou s LBP, pro kterou bylo validováno objektivní strukturované klinické vyšetření (OSCE-ML) pro jedince s bolestí dolní části zad; poté byla provedena pedagogická metoda, která zahrnovala klinickou simulaci a nakonec byla znovu použita OSCE-ML pro srovnání obou skupin.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Kolumbie
      • Tunja, Kolumbie
        • Carolina Sandoval

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

16 let až 21 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studenti fyzioterapie v pěti semestrech z Universidad de La Sabana a Universidad de Boyacá

Kritéria vyloučení:

  • nezletilých subjektů
  • ti, kteří byli interně nebo externě převedeni z jiného akademického programu v oblasti zdraví,
  • výměnných studentů
  • ty opakující se
  • s předchozími zkušenostmi v simulované praxi v jiných úkolech

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Klinická simulace
Skupina označená jako SP obdržela strategii výuky založenou na třídním sezení se simulovaným nácvikem rozhodování v klinických dovednostech při péči o osobu s LBP. Každé sezení trvalo přibližně 120 minut a klinický případ použitý pro sezení SP byl podroben validitě s odborníky v oblasti studie.
Behaviorální: Strategie pedagogiky
Simulaci lze použít jako pedagogický nástroj, který studentům poskytuje významné poznatky o rozhodování v interakci s lidmi, v tomto případě s pacienty s LBP. Je to potenciální strategie pro rozvoj různorodých dovedností zaměřených na bezpečnost pacienta a terapeuta.
Aktivní komparátor: Konvenční pedagogická strategie
absolvovali třídní sezení založené na simulační strategii „hraní rolí“, strukturované pro stejný účel jako ve skupině SP. Tato lekce trvala přibližně 120 minut a výukovým prostředím byla třída, ve které studenti přebírali různé role, aby mohli hrát; někteří z nich působili jako lidé s LBP a jiní jako fyzioterapeuti
Behaviorální: Strategie pedagogiky
Simulaci lze použít jako pedagogický nástroj, který studentům poskytuje významné poznatky o rozhodování v interakci s lidmi, v tomto případě s pacienty s LBP. Je to potenciální strategie pro rozvoj různorodých dovedností zaměřených na bezpečnost pacienta a terapeuta.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
klinické uvažování
Časové okno: 1 měsíc
Byla navržena a ověřena Cílová strukturovaná klinická evaluace (OBSE) s návrhem na posouzení fyzioterapeutického klinického uvažování u lidí s bolestí dolní části zad. OCSE zahrnovala 7 stanic pro hodnocení studentů klinického uvažování.
1 měsíc

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Universidad de la Sabana

Spolupracovníci

Facultad Ciencias de La Salud Universidad de Boyaca

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. března 2019

Primární dokončení (Aktuální)

20. května 2019

Dokončení studie (Aktuální)

20. prosince 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

2. června 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. června 2020

První zveřejněno (Aktuální)

11. června 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

11. června 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

9. června 2020

Naposledy ověřeno

1. června 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • ENF-19-2017

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Nerozhodný

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Simulační trénink

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Indonesia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit