Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Szimuláció a fizikoterápiás hallgatókban

2020. június 9. frissítette: Universidad de la Sabana

KLINIKAI SZIMULÁCIÓ FIZIOTERÁPIÁBAN A DERÉKFÁJDALÁSÚ EMBEREKKEL VALÓ KLINIKAI KOMPETENCIÁBAN RENDELKEZŐ DIÁKOK. COLOMBIA

Ebben a randomizált vizsgálatban fizioterápiás hallgatók vettek részt, két csoportba randomizálva, a kísérleti egy pedig a klinikai érveléssel kapcsolatos fejlett kompetenciák szimulációját foglalta magában a derékfájásban szenvedők fizioterápiás beavatkozásaiban. A második csoport szerepjátékot fejlesztett ki. ez a protokoll lehetővé teszi két stratégia összehasonlítását szimulációval a klinikai döntések előmozdítása érdekében a fizioterápiás gyakorlatban.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

A deréktáji fájdalom (LBP) magas globális prevalenciájú tünet; Az egészségügyi szakembereknek, beleértve a gyógytornászokat is, rendelkezniük kell azzal a készségekkel, hogy olyan professzionális interakciós terveket készítsenek, amelyek jobb életminőséget tesznek lehetővé a tanácsadók számára. A klinikai szimuláció olyan pedagógiai környezet lehet, amely lehetővé teszi a megfelelő képzésben részesülő hallgatók számára, hogy olyan készségeket szerezzenek, amelyek javítják a szakmai érvelést ebben a klinikai helyzetben. Ennek a tanulmánynak az volt a célja, hogy összehasonlítsa a szimulált pácienssel (SP) végzett klinikai szimuláció és a szerepjátékkal (RP) végzett szimuláció hatását fizioterápiás hallgatóknál a klinikai készségekkel kapcsolatos döntéshozatal érdekében, miközben egy LBP-s személyről gondoskodnak. Mód. Egy kísérleti tanulmányban két kolumbiai egyetem 42 résztvevője vett részt, véletlenszerűen két csoportra osztva (SP n = 21, RP n = 21). A klinikai készségeket az LBP-ben szenvedő személlyel való interakció során értékelték, amelyre vonatkozóan az objektív strukturált klinikai vizsgálatot (OSCE-ML) érvényesítették derékfájásban szenvedő egyénekre; ezt követően egy pedagógiai módszert alkalmaztak, amely klinikai szimulációt tartalmazott, és végül ismét az OSCE-ML-t alkalmazták a két csoport összehasonlítására.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

40

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Colombia
      • Tunja, Colombia
        • Carolina Sandoval

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

14 év (Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Fizioterápiás hallgatók öt szemeszterben az Universidad de La Sabana és Universidad de Boyacá

Kizárási kritériumok:

  • kiskorúak
  • akiket belsőleg vagy külsőleg áthelyeztek egy másik egészségügyi akadémiai programból,
  • cserediákok
  • akik ismételgetik
  • szimulált gyakorlatban szerzett korábbi tapasztalatokkal más feladatokban

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Klinikai szimuláció
Az SP-nek nevezett csoport olyan tanítási stratégiát kapott, amely egy órai foglalkozáson alapult, szimulált gyakorlattal a klinikai készségekkel kapcsolatos döntéshozatalhoz egy LBP-s személy gondozása során. Az egyes ülések körülbelül 120 percig tartottak, és az SP ülésekhez használt klinikai esetet a vizsgálati terület szakértőivel szembesítették.
Viselkedési: Pedagógiai Stratégia
A szimuláció pedagógiai eszközként használható, amely jelentős tanulást biztosít a hallgatóknak az emberekkel, jelen esetben az LBP-ben szenvedő betegekkel való interakció során a döntéshozatal terén. Ez egy lehetséges stratégia a különböző készségek fejlesztésére, amelyek a páciens és a terapeuta biztonságára összpontosítanak.
Aktív összehasonlító: Hagyományos pedagógiai stratégia
„szerepjáték” szimulációs stratégián alapuló osztályfoglalkozást kapott, amelyet az SP csoportban kialakított azonos célra építettek fel. Ez a foglalkozás körülbelül 120 percig tartott, és a tanulási környezet az az osztályterem volt, amelyben a tanulók különböző szerepeket vállaltak, hogy eljátszhassanak; néhányuk LBP-s emberként, mások pedig gyógytornászként működtek
Viselkedési: Pedagógiai Stratégia
A szimuláció pedagógiai eszközként használható, amely jelentős tanulást biztosít a hallgatóknak az emberekkel, jelen esetben az LBP-ben szenvedő betegekkel való interakció során a döntéshozatal terén. Ez egy lehetséges stratégia a különböző készségek fejlesztésére, amelyek a páciens és a terapeuta biztonságára összpontosítanak.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
klinikai érvelés
Időkeret: 1 hónap
Az Objetive Strukturált Klinikai Értékelést (OSCE) megtervezték és validálták azzal a javaslattal, hogy értékeljék a derékfájásban szenvedők fizioterápiás klinikai érvelését. Az OCSE 7 állomást vett fel a klinikai érvelést végző hallgatók értékelésére.
1 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Universidad de la Sabana

Együttműködők

Facultad Ciencias de La Salud Universidad de Boyaca

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2019. március 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2019. május 20.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2019. december 20.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2020. június 2.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. június 9.

Első közzététel (Tényleges)

2020. június 11.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2020. június 11.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. június 9.

Utolsó ellenőrzés

2020. június 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • ENF-19-2017

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

Eldöntetlen

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Szimulációs képzés

Klinikai vizsgálatok a Pedagógiai Stratégia

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Kazakhstan

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

Iratkozz fel