Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Expresivní psaní o stresu a pracovních výsledcích mezi studentskými sestrami na stáži

21. března 2026 aktualizováno: JI XUAN, Changzhi Medical College

Účinky expresivního psaní na stres a pracovní výsledky mezi studentskými stážisty: Randomizovaná kontrolovaná zkouška

Cílem této intervenční studie je zhodnotit účinky intervence na stres a pracovní výsledky u čínských studentských stážistů. Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:

  • Snižuje expresivní písmo stres z klinické praxe a zlepšuje strategie zvládání u studentek na stáži?
  • Zvyšuje expresivní písmo pracovní angažovanost a vnímání profesního přínosu mezi studentkami na stáži sester?

Účastníci intervenční skupiny a kontrolní skupiny budou provádět expresivní psaní a neutrální psaní na základě různých zadaných pokynů. V obou skupinách bude psaní trvat pokaždé 15 minut, dvakrát týdně po dobu deseti týdnů.

Výzkumníci budou porovnávat výsledky obou skupin, aby zjistili, zda existují rozdíly mezi stresem z klinické praxe, strategiemi zvládání, pracovní angažovaností a vnímaným profesionálním přínosem.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

52

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Shanxi
      • Changzhi, Shanxi, Čína
        • Changzhi Medical College

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studentka pregraduálního studia na své první klinické stáži (neměla žádné předchozí zkušenosti s klinickou praxí)
  • Mít přístup k sociálním médiím a mít v nich zkušenosti
  • Umět číst a psát přes internet
  • Buďte ochotni vyplnit dotazníky a pište podle zadaných pokynů k psaní
  • Nikdy se neúčastnil expresivního psaní nebo intervenčních programů zvládání stresu

Kritéria vyloučení:

  • Stážista v nemocnici s vlastním kontaktem
  • Těžké současné psychické stavy
  • Absolvování jakékoli formy psychoterapie
  • Se zvykem vést si deníky

Výběrová kritéria:

  • Ukončení stáže z jakéhokoli důvodu
  • Nepředkládat psací potřeby dvakrát

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: intervenční skupina

Podle zadaných témat se online expresivní psaní zaměřuje na stresové události a bude probíhat dvakrát týdně (každé pondělí a čtvrtek) po dobu 10-15 minut pokaždé, celkem po dobu devíti týdnů.

Témata jsou vypracována na základě Teorie emocionálního zpracování (EPT) a Teorie kognitivní adaptace (CAT).

Falešný srovnávač: kontrolní skupina
Podle pokynů k psaní se online neutrální psaní zaměřuje na bezprostřední okolí a bude probíhat dvakrát týdně (každé pondělí a čtvrtek) vždy po 15 minutách, což trvá deset týdnů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Průměrná změna od výchozí hodnoty v klinické praxi skóre stresu na stupnici hodnocení stresu pro zdravotní sestry na praxi v 9. týdnu, 11. týdnu a 13. týdnu
Časové okno: Při výchozím stavu, po zásahu v 9. týdnu, při 11týdenním a 13týdenním sledování.
Škála se skládá z 6 dimenzí a 37 položek, včetně povahy práce, pracovní zátěže, přípravy na stáž, mezilidských vztahů, pracovní podpory a pracovního a učebního impulsu. Škála hodnotí na 4bodové Likertově škále, kde žádný stres, mírný stres, střední stres a silný stres odpovídají skóre 0, 1, 2 a 3, přičemž čím vyšší je skóre, tím větší je stres.
Při výchozím stavu, po zásahu v 9. týdnu, při 11týdenním a 13týdenním sledování.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Průměrná změna od výchozí hodnoty ve skóre pozitivního a negativního stylu zvládání podle Stručné škály stylů zvládání v 9., 11. a 13. týdnu
Časové okno: Na začátku studie, po intervenci v 9. týdnu a při následných kontrolách v 11. a 13. týdnu.
Škála se skládá ze dvou dimenzí, pozitivního a negativního zvládání, s 20 položkami. Používá se 4bodová Likertova škála, kde 1-4 znamená „nepoužito“ až „často používáno“. Pozitivní zvládání má 12 položek a negativní zvládání 8 položek, přičemž vyšší skóre znamená častější používání strategií zvládání.
Na začátku studie, po intervenci v 9. týdnu a při následných kontrolách v 11. a 13. týdnu.
Průměrná změna od výchozí hodnoty v skóre pracovního zapojení na Utrecht škále pracovního zapojení v 9. týdnu, 11. týdnu a 13. týdnu
Časové okno: Na začátku studie, po intervenci v 9. týdnu, při sledování v 11. a 13. týdnu.
Škála se skládá ze 3 dimenzí: vitalita, oddanost a koncentrace, které obsahují 15 položek. Používá se 7bodová Likertova škála s hodnotami od 0 do 6 pro "nikdy", "téměř nikdy", "zřídka", "někdy", "často", "velmi často" a "vždy". Celkové skóre je součtem skóre každé položky. Průměrné skóre položky 4 a více je definováno jako vysoká úroveň pracovního zapojení, 2–4 jako střední úroveň a méně než 2 jako nízká úroveň pracovního zapojení.
Na začátku studie, po intervenci v 9. týdnu, při sledování v 11. a 13. týdnu.
Průměrná změna od výchozí hodnoty v hodnocení vnímaných profesních přínosů na škále vnímaných profesních přínosů po 9 týdnech, 11 týdnech a 13 týdnech
Časové okno: Na začátku studie, po intervenci v 9. týdnu a při kontrolách po 11 a 13 týdnech.
Škála se skládá ze 7 položek pozitivního smyslu kariéry, 6 položek dobrého vztahu sestry a pacienta, 6 položek pocitu sounáležitosti s týmem, 8 položek osobního růstu a 6 položek identifikace s přáteli a příbuznými, celkem 33 položek v 5 dimenzích, přičemž každá položka je hodnocena od 1 do 5 na 5bodové Likertově škále od "rozhodně nesouhlasím" do "rozhodně souhlasím". Čím vyšší skóre, tím silnější vnímaný profesní prospěch.
Na začátku studie, po intervenci v 9. týdnu a při kontrolách po 11 a 13 týdnech.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: XUAN JI, Changzhi Medical College

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. července 2024

Primární dokončení (Aktuální)

13. října 2024

Dokončení studie (Aktuální)

13. října 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. ledna 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

31. ledna 2024

První zveřejněno (Aktuální)

2. února 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. března 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

21. března 2026

Naposledy ověřeno

1. září 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • RT2023047

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Dostupné u centrální kontaktní osoby po dokončení zkoušky.

Časový rámec sdílení IPD

od dubna 2025 do září 2025

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Jakýkoli důvod, který může využít potenciálně vyšší hodnotu dat.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Stres, psychologický

Klinické studie na Neutrální psaní

Předplatit