- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06418997
Kognitivně-behaviorální ponoření: Randomizovaná kontrolní zkouška koučování založeného na vrstevnicích v Metaverse
Tato studie otestuje nový tréninkový program kognitivně-behaviorálních dovedností (CBI) poskytovaný v metaverse. Ačkoli první důkazy naznačovaly, že CBI je proveditelná pro osoby trpící depresí nebo úzkostí, účinnost CBI ve srovnání s žádnou intervencí dosud nebyla stanovena. Zásah může být proveden prostřednictvím virtuální reality i zařízení s plochou obrazovkou, jako je počítač, což může také ovlivnit efektivitu CBI.
Do studie bude zařazeno až 306 účastníků s depresí. Třetina účastníků bude mít přístup k CBI prostřednictvím virtuální reality, jedna třetina účastníků bude mít přístup k CBI prostřednictvím zařízení s plochou obrazovkou a třetina účastníků bude požádána, aby se prvních 8 týdnů účasti na CBI neúčastnili. soud. U obou stavů CBI bude léčba poskytována po dobu 8 týdnů s 6měsíčním obdobím sledování. Zápis bude probíhat průběžně a skupiny budou probíhat současně.
Potenciální účastníci jsou požádáni, aby dokončili úvodní screening a vyhodnocení příjmu za účelem určení způsobilosti. Poté dostanou 8týdenní léčbu. Účastníci budou po celou dobu studie vyplňovat krátké týdenní dotazníky.
Přehled studie
Detailní popis
Kognitivně behaviorální terapie (CBT) je jedním z nejúčinnějších nástrojů pro léčbu deprese a úzkosti. Navzdory mnoha silným stránkám je klinická péče založená na CBT často velmi nákladná a obtížně dostupná. K řešení problémů přístupnosti tato oblast stále více využívá laické terapeuty (také běžně označované jako koučové nebo vrstevníci) k poskytování kognitivně behaviorálního koučování. Také se hromadí důkazy naznačující, že technologie lze použít k poskytování cenově dostupné a dostupné léčby s výsledky srovnatelnými s tradiční psychoterapií tváří v tvář (Karyotaki et al., 2021). Zejména metaverze (k internetu připojená 3D virtuální prostředí také umožňují interakci koncových uživatelů jako avatarů) může být výrazně mocným médiem, jehož prostřednictvím lze poskytovat poutavé, dostupné, dostupné a škálovatelné intervence v oblasti duševního zdraví. Kromě toho je použití intervencí v oblasti duševního zdraví v rámci sociální virtuální reality (VR) relativně neprozkoumané, přesto pocit přítomnosti („být tam“), který poskytuje, může být užitečný pro zvýšení pohlcení digitální intervence nebo usnadnění sociální interakce v digitálním prostoru. .
Vyšetřovatelé proto plánují provést randomizovanou kontrolovanou studii na CBI, aby prozkoumali její účinnost mezi různými skupinami lidí a prozkoumali roli pohlcující VR, na rozdíl od ploché obrazovky, při předpovídání výsledků. Po zapojení do studie jsou účastníci požádáni, aby vyplnili průzkumy jednou týdně po dobu 8 týdnů a krátké měsíční následné průzkumy po dobu 6 měsíců. Pokud jste náhodně vybráni do některé z podmínek CBI, budete také požádáni, abyste se zúčastnili 8 týdenních 1-hodinových relací prostřednictvím virtuální aplikace (z náhlavní soupravy VR nebo ploché obrazovky, v závislosti na vašem stavu). Tato studie se snaží odpovědět na následující hlavní výzkumné otázky: (1) Je CBI účinný? (a pro koho je to více či méně účinné?) A (2) Poskytuje imerzní VR nějakou výhodu oproti přístupu k CBI prostřednictvím méně pohlcujících zařízení s plochou obrazovkou?
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Los Angeles, California, Spojené státy, 90089
- University of Southern California
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- 18 let nebo starší
- Znalost čtení a mluvení anglicky
- Mít počítač se stabilním připojením k internetu
- Skóre na nebo nad klinickým prahem v dotazníku o zdraví pacienta (PHQ-9; Kroenke et al. 2001)
Kritéria vyloučení:
- Dostatečně zvýšené hladiny negativních myšlenek tak, že jednotlivec je považován za vysoce rizikový, podle Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: CBI – virtuální realita
Během 8 týdenních 1-hodinových sezení se účastníci seznámí s kognitivně-behaviorálním modelem od vyškolených peer koučů, rozvinou kognitivně-behaviorální dovednosti, které mohou využít ve svém každodenním životě (jako je kognitivní restrukturalizace), a zapojí se do vnímavé komunity vrstevníků. .
Účastníci randomizovaní do této větve budou k těmto relacím přistupovat pomocí náhlavní soupravy pro virtuální realitu.
|
Sezení CBI se řídí podrobným manuálem, který učí skupinu vrstevníků kognitivním a behaviorálním strategiím, které mohou využívat ve svém každodenním životě, často založené na kognitivně-behaviorálním modelu jako výukovém nástroji.
CBI si klade za cíl rozvíjet kognitivně-behaviorálně založené dovednosti a návyky u účastníků, jako je behaviorální aktivace, sledování nálady, identifikace a přerámování automatických myšlenek a trénink asertivity.
|
|
Aktivní komparátor: CBI-plochá obrazovka
Během 8 týdenních 1-hodinových sezení se účastníci seznámí s kognitivně-behaviorálním modelem od vyškolených peer koučů, rozvinou kognitivně-behaviorální dovednosti a návyky, které mohou využít ve svém každodenním životě (jako je kognitivní restrukturalizace), a zapojí se do vnímavé komunity. vrstevníků.
Účastníci randomizovaní do této paže budou k těmto relacím přistupovat pomocí zařízení s plochou obrazovkou, jako je počítač.
|
Sezení CBI se řídí podrobným manuálem, který učí skupinu vrstevníků kognitivním a behaviorálním strategiím, které mohou využívat ve svém každodenním životě, často založené na kognitivně-behaviorálním modelu jako výukovém nástroji.
CBI si klade za cíl rozvíjet kognitivně-behaviorálně založené dovednosti a návyky u účastníků, jako je behaviorální aktivace, sledování nálady, identifikace a přerámování automatických myšlenek a trénink asertivity.
|
|
Žádný zásah: Řízení odloženého přístupu
Účastníci randomizovaní do této větve budou požádáni, aby se neúčastnili zasedání CBI.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník o zdraví pacienta (PHQ-9)
Časové okno: Post-léčba (8 týdnů) a sledování (6 měsíců)
|
PHQ-9 (Kroenke et al., 2001) je 9-položkový self-report měřítko se silnými psychometrickými vlastnostmi, které odráží devět kritérií pro hodnocení, zda někdo splňuje kritéria pro velkou depresivní poruchu (MDD) v diagnostickém a statistickém manuálu 4. Edition (DSM-IV; American Psychiatric Association, 1994).
Skóre se pohybuje od 0 do 27, přičemž vyšší skóre ukazuje na závažnost symptomů.
|
Post-léčba (8 týdnů) a sledování (6 měsíců)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-7)
Časové okno: Post-léčba (8 týdnů) a sledování (6 měsíců)
|
GAD-7 (Spitzer et al., 2006) je 7-položkový self-report měření se silnými psychometrickými vlastnostmi založený na diagnostických kritériích pro generalizovanou úzkostnou poruchu (GAD-7) od DSM-IV (Americká psychiatrická asociace, 1994). ).
Skóre se pohybuje od 0 do 21, přičemž vyšší skóre ukazuje na závažnost symptomů.
|
Post-léčba (8 týdnů) a sledování (6 měsíců)
|
|
Přehled kvality života WHO (QOL)
Časové okno: Post-léčba (8 týdnů) a verze s 1 položkou při sledování (6 měsíců)
|
WHO QOL (Whoqol Group, 1998) je 26-položkový self-report mezikulturní ukazatel kvality života v oblastech fyzického zdraví, psychického zdraví, sociálních vztahů a životního prostředí.
V období sledování přejdeme k používání pouze první položky měření hodnotící celkovou kvalitu života.
Skóre se transformuje na stupnici od 0 do 100, přičemž vyšší skóre znamená vyšší kvalitu života.
|
Post-léčba (8 týdnů) a verze s 1 položkou při sledování (6 měsíců)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Iony D Ezawa, PhD, University of Southern California
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Karyotaki E, Efthimiou O, Miguel C, Bermpohl FMG, Furukawa TA, Cuijpers P; Individual Patient Data Meta-Analyses for Depression (IPDMA-DE) Collaboration; Riper H, Patel V, Mira A, Gemmil AW, Yeung AS, Lange A, Williams AD, Mackinnon A, Geraedts A, van Straten A, Meyer B, Bjorkelund C, Knaevelsrud C, Beevers CG, Botella C, Strunk DR, Mohr DC, Ebert DD, Kessler D, Richards D, Littlewood E, Forsell E, Feng F, Wang F, Andersson G, Hadjistavropoulos H, Christensen H, Ezawa ID, Choi I, Rosso IM, Klein JP, Shumake J, Garcia-Campayo J, Milgrom J, Smith J, Montero-Marin J, Newby JM, Breton-Lopez J, Schneider J, Vernmark K, Bucker L, Sheeber LB, Warmerdam L, Farrer L, Heinrich M, Huibers MJH, Kivi M, Kraepelien M, Forand NR, Pugh N, Lindefors N, Lintvedt O, Zagorscak P, Carlbring P, Phillips R, Johansson R, Kessler RC, Brabyn S, Perini S, Rauch SL, Gilbody S, Moritz S, Berger T, Pop V, Kaldo V, Spek V, Forsell Y. Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy for Depression: A Systematic Review and Individual Patient Data Network Meta-analysis. JAMA Psychiatry. 2021 Apr 1;78(4):361-371. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2020.4364.
- Robinson N, Ramos FN, Hollon SD, Han GT, Ezawa ID. Cognitive Behavioral Immersion for Depression: Protocol for a Three-Arm Randomized Controlled Trial of Peer-Based Coaching in the Metaverse. JMIR Res Protoc. 2025 May 6;14:e65970. doi: 10.2196/65970.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- UP-23-00491
- R44MH132202 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na CBI
-
Hospital Civil de GuadalajaraUniversity of GuadalajaraNeznámýKonečné stadium onemocnění ledvinMexiko
-
Case Comprehensive Cancer CenterStaženoNesvalová invazivní rakovina močového měchýře (NMIBC) | Tumor močového měchýře (TURBT)Spojené státy
-
Ohio State UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciNáborChronické poranění mozkuSpojené státy
-
VA Office of Research and DevelopmentDokončeno
-
Cartography BiosciencesNáborKolorektální karcinom | Rakovina tlustého střeva | Pokročilý kolorektální karcinom | CRC | Metastatická rakovina tlustého střeva | Kolorektální (tračník nebo rektální) rakovina | Kolorektální karcinom (CRC)Spojené státy
-
VA Office of Research and DevelopmentDokončeno
-
Beijing Normal UniversityDokončeno
-
California State University, Long BeachDokončeno
-
Koç UniversityDokončenoPsychická tíseň | PohodaKrocan
-
The University of Texas at San AntonioNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK); University... a další spolupracovníciDokončenoObezita | Fyzická aktivita | Zdravotní znalosti, postoje, praxe | Zdravé stravování | Hrubý motorický rozvojSpojené státy