Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Balance og motoriske færdigheder hos børn med SLD

19. februar 2026 opdateret af: Nurten NAS KIRDAR, Bandırma Onyedi Eylül University

Vurdering af postural kontrol, balance og finmotorik hos børn med specifikke lærevanskeligheder; En beskrivende tværsnitsundersøgelse

Denne undersøgelse havde til formål at evaluere postural kontrol, balance og fine motoriske færdigheder hos børn, der blev fulgt op med en diagnose af specifikke lærevanskeligheder.

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Detaljeret beskrivelse

Formålet med denne undersøgelse er at evaluere postural kontrol, balance og finmotoriske færdigheder ved specifikke lærevanskeligheder, et almindeligt problem. Mens forskellige undersøgelser har vist nedsættelser i balance og finmotoriske færdigheder i litteraturen, blev der ikke fundet nogen undersøgelser, der evaluerede postural kontrol hos børn med specifikke lærevanskeligheder. Hvis resultaterne af denne undersøgelse afslører statistisk signifikante nedsættelser i postural kontrol og balance, kunne observation af disse fysiske nedsættelser delvist forhindre forsinkelser i diagnosticering af specifikke lærevanskeligheder. Desuden kan tilføjelse af specifikke øvelser til rehabiliteringsprogrammet for børn med specifikke lærevanskeligheder betydeligt forbedre deres dagliglivskvalitet. Undersøgerne håber, at resultaterne af denne undersøgelse vil bidrage til litteraturen ved at øge bevidstheden om specifikke lærevanskeligheder, postural kontrol, balance og finmotoriske færdigheder.

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Observationel

Tilmelding (Anslået)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
38

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiekontakt

Navn og kontaktoplysninger for den person, der kan besvare spørgsmål om tilmelding til en klinisk undersøgelse. Hvert sted, hvor undersøgelsen udføres, kan også have en specifik kontaktperson, som kan være bedre i stand til at besvare disse spørgsmål.

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

  • Tyrkiet (Türkiye)
    • Bandırma
      • Balıkesir, Bandırma, Tyrkiet (Türkiye), 10200
        • Bandırma Onyedi Eylul University Faculty of Medicine
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • Nurten Nas Kırdar, Assistant Professor

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

børn diagnosticeret med specifikke lærevanskeligheder

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være i opfølgning med en diagnose for Specifik Lærevanskelighed
  • At være mellem 6-18 år gammel

Eksklusionskriterier:

  • Kognitiv dysfunktion
  • Ukontrolleret psykisk sygdom
  • Mental retardering
  • Synsproblemer
  • Høreproblemer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte

Gruppe / kohorte

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et observationsstudie, der vurderes for biomedicinske eller sundhedsmæssige resultater.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
38 børn diagnosticeret med specifikke lærevanskeligheder
Andet: -Siddende Postural Kontrol Måling
- Seated Postural Control Measure vil blive brugt til at vurdere postural kontrol. Denne måling evaluerer både posturale abnormiteter og bestemmer effekten af at sidde på postural kontrol. Den højeste mulige score på skalaen er 88 point for opret siddeholdning (USP) og 48 point for øvre ekstremitetsfunktionalitet (UEF). En høj score på testen repræsenterer god postural kontrol.
Andet: -Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test (to underpunkter) for balance
-Balance vil blive vurderet ved hjælp af to underpunkter fra den korte version af Bruininks-Oseretsky Motor Competency Test. Den første test vurderer stående på en balancebom med den dominerende fod (øjne åbne), og den anden test vurderer stående i en "tå-hæl kontakt" position på balancebommen. Den tid, barnet bruger på at stå, registreres i sekunder. En længere varighed indikerer bedre balance.
Andet: -Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTEFT) og 9-hullet peg-test til vurdering af håndfunktion
- Jebsen Taylor Handfunktionstesten (JTHFT) vurderer kortvendning, opsamling af små genstande, indsættelse af chips og spisning. I 9-hullet pegtesten bliver børn bedt om at placere ni pinde en efter en i huller på en platform og derefter fjerne dem. Den forløbne tid registreres i sekunder. Længere tider indikerer dårlige finmotoriske færdigheder.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Resultater af Seated Postural Control Measure
Tidsramme: 6 måneder
-Resultater for sidende postural kontrolmålinger (denne måling beskrevet i materiale- og metodeafsnittet)
6 måneder
Jebsen Taylor håndfunktionstest (JTHFT) varighed
Tidsramme: 6 måneder
-Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) varighed
6 måneder
9-hulls peg-test varighed
Tidsramme: 6 måneder
9-hulls peg-test varighed
6 måneder
Ståtid på balancebrættet med den dominante fod (Øjne åbne)
Tidsramme: 6 måneder
Denne test er et underpunkt inkluderet i den korte version af Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test. Denne test er baseret på den tid, det tager at udføre den nødvendige motoriske færdighed på den krævede måde. Barnet forsøger at stå på en balancebjælke med sin dominerende fod, mens den anden fod holdes i en flekteret stilling parallelt med jorden. Barnet kigger på et punkt 7 fod (2,14 m) væk og i øjenhøjde, og forsøger at opretholde balancen i 10 sekunder. Den tid, de kan holde balancen, registreres.
6 måneder
Ståtid i "tå-hæl kontakt"-positionen på balancebrættet
Tidsramme: 6 måneder
Denne test er en deltest, der indgår i den korte version af Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed. Børnene bliver bedt om at stå på en balancebjælke i 10 sekunder, mens den store tå på bagfoden rører hælen på forfoden. Den tid, de kan holde balancen, registreres.
6 måneder

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk undersøgelses protokol er et planlagt resultatmål, der ikke er lige så vigtigt som det primære resultatmål for at evaluere effekten af ​​en intervention, men som stadig er af interesse. De fleste kliniske undersøgelser har mere end ét sekundært resultatmål.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sammenhængen mellem alder og måling af siddeholdsningskontrol
Tidsramme: 6 måneder
-Forholdet mellem alder og måling af siddeholdningskontrol
6 måneder
Sammenhængen mellem køn og måling af sidestillingskontrol
Tidsramme: 6 måneder
-Forholdet mellem køn og måling af siddeholdningskontrol
6 måneder
Sammenhæng mellem alder og to underpunkter i balancetesten i den korte version af Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
Tidsramme: 6 måneder
-Sammenhængen mellem alder og to underpunkter i balancetesten i den korte udgave af Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
6 måneder
Forholdet mellem køn og to underpunkter i balanceprøven i den korte version af Bruininks-Oseretsky Motorisk Færdighedstest
Tidsramme: 6 måneder
-Forholdet mellem køn og to underpunkter i balancetesten i den korte version af Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
6 måneder
Forholdet mellem alder og Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) varighed
Tidsramme: 6 måneder
-Forholdet mellem alder og Jebsen Taylor Hand Function Test (JTHFT) varighed
6 måneder
Sammenhæng mellem alder og 9-hulls peg-test varighed
Tidsramme: 6 måneder
-Forholdet mellem alder og 9-huls peg test varighed
6 måneder
Sammenhængen mellem køn og Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) varighed
Tidsramme: 6 måneder
-Forholdet mellem køn og Jebsen Taylor Handfunktionstest (JTHFT) varighed
6 måneder
Sammenhæng mellem køn og 9-huls peg-test varighed
Tidsramme: 6 måneder
-Sammenhængen mellem køn og varigheden af 9-hulls peg-testen
6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
Bandırma Onyedi Eylül University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
9. februar 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
9. august 2026

Studieafslutning (Anslået)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
30. august 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
2. februar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
11. februar 2026

Først opslået (Faktiske)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
19. februar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
23. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
19. februar 2026

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • E-67961857-050.04-2500033434

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Når vores undersøgelse er afsluttet, og hvis den anses for egnet til publicering efter peer review, vil alle forskere have adgang til vores resultater.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger