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Equilíbrio e Habilidades Motoras em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem Específicas

19 de fevereiro de 2026 atualizado por: Nurten NAS KIRDAR, Bandırma Onyedi Eylül University

Avaliação do Controlo Postural, Equilíbrio e Habilidades Motoras Finas em Crianças com Dificuldades Específicas de Aprendizagem; Um Estudo Descritivo Transversal

Este estudo teve como objetivo avaliar o controlo postural, o equilíbrio e as competências motoras finas em crianças acompanhadas com um diagnóstico de dificuldades específicas de aprendizagem.

Visão geral do estudo

Status

Status

Indica o status de recrutamento atual ou o status de acesso expandido.
Ainda não está recrutando

Condições

Condições

A doença, distúrbio, síndrome, doença ou lesão que está sendo estudada. Em ClinicalTrials.gov, as condições também podem incluir outros problemas relacionados à saúde, como expectativa de vida, qualidade de vida e riscos à saúde.

Intervenção / Tratamento

Intervenção / Tratamento

Um processo ou ação que é o foco de um estudo clínico. As intervenções incluem medicamentos, dispositivos médicos, procedimentos, vacinas e outros produtos em fase de investigação ou já disponíveis. As intervenções também podem incluir abordagens não invasivas, como educação ou modificação da dieta e exercícios.

Descrição detalhada

O objetivo deste estudo é avaliar o controlo postural, o equilíbrio e as competências motoras finas nas dificuldades específicas de aprendizagem, um problema comum. Embora vários estudos tenham demonstrado défices no equilíbrio e nas competências motoras finas na literatura, não foram encontrados estudos que avaliassem o controlo postural em crianças com dificuldades específicas de aprendizagem. Se os resultados deste estudo revelarem défices estatisticamente significativos no controlo postural e no equilíbrio, a observação destas limitações físicas poderá prevenir parcialmente atrasos no diagnóstico das dificuldades específicas de aprendizagem. Além disso, adicionar exercícios específicos ao programa de reabilitação para crianças com dificuldades específicas de aprendizagem pode melhorar significativamente a sua qualidade de vida diária. Os investigadores esperam que os resultados deste estudo contribuam para a literatura, aumentando a consciencialização sobre as dificuldades específicas de aprendizagem, o controlo postural, o equilíbrio e as competências motoras finas.

Tipo de estudo

Tipo de estudo

Descreve a natureza de um estudo clínico. Os tipos de estudo incluem estudos intervencionais (também chamados de ensaios clínicos), estudos observacionais (incluindo registros de pacientes) e acesso expandido.
Observacional

Inscrição (Estimado)

Inscrição

O número de participantes em um estudo clínico. A inscrição "antecipada" é o número alvo de participantes que os pesquisadores precisam para o estudo.
38

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Contato de estudo

O nome e as informações de contato da pessoa que pode responder às perguntas de inscrição para um estudo clínico. Cada local onde o estudo está sendo realizado também pode ter um contato específico, que pode responder melhor a essas perguntas.

Estude backup de contato

Locais de estudo

  • Turquia (Türkiye)
    • Bandırma
      • Balıkesir, Bandırma, Turquia (Türkiye), 10200
        • Bandırma Onyedi Eylul University Faculty of Medicine
        • Contato:
        • Investigador principal:
          • Nurten Nas Kırdar, Assistant Professor

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Critérios de elegibilidade

Os principais requisitos que as pessoas que desejam participar de um estudo clínico devem atender ou as características que devem ter. Os critérios de elegibilidade consistem em critérios de inclusão (que são necessários para que uma pessoa participe do estudo) e critérios de exclusão (que impedem uma pessoa de participar). Tipos de critérios de elegibilidade incluem se um estudo aceita voluntários saudáveis, tem requisitos de idade ou faixa etária ou é limitado por sexo.

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Método de amostragem

Amostra de Probabilidade

População do estudo

crianças diagnosticadas com dificuldades específicas de aprendizagem

Descrição

Critérios de Inclusão:

  • Seguimento com diagnóstico de Perturbação Específica da Aprendizagem
  • Idade entre 6-18 anos

Critérios de Exclusão:

  • Disfunção cognitiva
  • Doença psiquiátrica não controlada
  • Deficiência intelectual
  • Problemas de visão
  • Problemas de audição

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte

Grupo / Coorte

Um grupo ou subgrupo de participantes em um estudo observacional que é avaliado quanto a resultados biomédicos ou de saúde.
Intervenção / Tratamento

Intervenção / Tratamento

Um processo ou ação que é o foco de um estudo clínico. As intervenções incluem medicamentos, dispositivos médicos, procedimentos, vacinas e outros produtos em fase de investigação ou já disponíveis. As intervenções também podem incluir abordagens não invasivas, como educação ou modificação da dieta e exercícios.
38 crianças diagnosticadas com dificuldades específicas de aprendizagem
Outro: -Medida de Controlo Postural Sentado
-A Medida de Controlo Postural Sentado será utilizada para avaliar o controlo postural. Esta medição avalia tanto as anormalidades posturais como determina o efeito da posição sentada no controlo postural. A pontuação máxima possível na escala é de 88 pontos para a postura sentada ereta (USP) e 48 pontos para a funcionalidade dos membros superiores (UEF). Uma pontuação elevada no teste representa um bom controlo postural.
Outro: -Teste de Proficiência Motora Bruininks-Oseretsky (dois subitens) para o equilíbrio
-O equilíbrio será avaliado utilizando dois subitens da forma curta do Teste de Competência Motora de Bruininks-Oseretsky. O primeiro teste avalia o equilíbrio sobre uma trave com o pé dominante (olhos abertos), e o segundo teste avalia o equilíbrio numa posição de "contacto ponta-calcanhar" sobre a trave. O tempo que a criança permanece em equilíbrio é registado em segundos. Uma duração mais longa indica melhor equilíbrio.
Outro: -Teste de Função Manual de Jebsen Taylor (JTEFT) e Teste do Pino de 9 Orifícios para avaliar a função manual
-O Teste de Função Manual de Jebsen Taylor (JTHFT) avalia o virar de cartas, apanhar objetos pequenos, inserir fichas e comer. No teste dos nove buracos com pino, pede-se às crianças que coloquem nove pinos um a um em buracos numa plataforma e depois os removam. O tempo decorrido é registado em segundos. Tempos mais longos indicam habilidades motoras finas deficientes.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medidas de resultados primários

No protocolo de um estudo clínico, a medida de resultado planejada que é a mais importante para avaliar o efeito de uma intervenção/tratamento. A maioria dos estudos clínicos tem uma medida de desfecho primário, mas alguns têm mais de uma.
Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Resultados da Medida de Controlo Postural Sentado
Prazo: 6 meses
-Resultados da Medida de Controlo Postural Sentado (esta medição descrita na secção de material e metodologia)
6 meses
Duração do Teste de Função Manual de Jebsen-Taylor (JTHFT)
Prazo: 6 meses
Duração do Teste de Função da Mão de Jebsen Taylor (JTHFT)
6 meses
duração do teste do pino de 9 orifícios
Prazo: 6 meses
Duração do teste do pino de 9 orifícios
6 meses
Tempo de permanência na prancha de equilíbrio com o pé dominante (Olhos abertos)
Prazo: 6 meses
Este teste é um subitem incluído na forma abreviada do Teste de Proficiência Motora de Bruininks-Oseretsky. Este teste baseia-se no tempo necessário para realizar a habilidade motora exigida da forma exigida. A criança tenta ficar em pé numa trave de equilíbrio com o pé dominante, mantendo o outro pé numa posição flexionada paralela ao chão. A criança olha para um ponto a 7 pés (2,14 m) de distância e à altura dos olhos e tenta manter o equilíbrio durante 10 segundos. O tempo que consegue manter o equilíbrio é registado.
6 meses
Tempo em pé na posição "contacto ponta-calcanhar" na prancha de equilíbrio
Prazo: 6 meses
Este teste é um subitem incluído na forma abreviada do Teste de Proficiência Motora de Bruininks-Oseretsky. As crianças são convidadas a ficar de pé numa trave de equilíbrio durante 10 segundos, com o dedo grande do pé de trás a tocar no calcanhar do pé da frente. O tempo que conseguem manter o equilíbrio é registado.
6 meses

Medidas de resultados secundários

Medidas de resultados secundários

No protocolo de um estudo clínico, uma medida de resultado planejada que não é tão importante quanto a medida de resultado primária para avaliar o efeito de uma intervenção, mas ainda é de interesse. A maioria dos estudos clínicos tem mais de uma medida de desfecho secundário.
Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Relação entre a idade e a Medição do Controlo da Postura Sentada
Prazo: 6 meses
-Relação entre a idade e a Medição do Controlo da Postura Sentada
6 meses
Relação entre género e Medição do Controlo da Postura Sentada
Prazo: 6 meses
-Relação entre género e Medição do Controlo da Postura Sentada
6 meses
Relação entre a idade e dois subitens do teste de equilíbrio na forma reduzida do Teste de Proficiência Motora de Bruininks-Oseretsky
Prazo: 6 meses
-Relação entre a idade e dois subitens do teste de equilíbrio na forma reduzida do Teste de Proficiência Motora de Bruininks-Oseretsky
6 meses
Relação entre género e dois subitens do teste de equilíbrio na versão curta do Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
Prazo: 6 meses
-Relação entre o género e dois subitens do teste de equilíbrio na forma reduzida do Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
6 meses
Relação entre idade e duração do Teste de Função Manual de Jebsen Taylor (JTHFT)
Prazo: 6 meses
-Relação entre a idade e a duração do Teste de Função Manual de Jebsen Taylor (JTHFT)
6 meses
Relação entre a idade e a duração do teste do encaixe de 9 orifícios
Prazo: 6 meses
-Relação entre a idade e a duração do teste de 9 buracos
6 meses
Relação entre género e duração do Teste de Função Manual Jebsen Taylor (JTHFT)
Prazo: 6 meses
-Relação entre género e duração do Teste de Função da Mão de Jebsen Taylor (JTHFT)
6 meses
Relação entre género e duração do teste de 9 orifícios
Prazo: 6 meses
-Relação entre género e duração do teste de 9 buracos
6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Patrocinador

A organização ou pessoa que inicia o estudo e que tem autoridade e controle sobre o estudo.
Bandırma Onyedi Eylül University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Links úteis

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

Início do estudo

A data real em que o primeiro participante foi inscrito em um estudo clínico. A data de início do estudo "antecipada" é a data que os pesquisadores acham que será a data de início do estudo.
9 de fevereiro de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

Conclusão Primária

A data em que o último participante de um estudo clínico foi examinado ou recebeu uma intervenção para coletar dados finais para a medida de resultado primário. Se o estudo clínico terminou de acordo com o protocolo ou foi encerrado, não afeta esta data. Para estudos clínicos com mais de uma medida de resultado primário com diferentes datas de conclusão, este termo refere-se à data em que a coleta de dados é concluída para todas as medidas de resultado primário. A data de conclusão primária "antecipada" é a data que os pesquisadores acham que será a data de conclusão primária do estudo.
9 de agosto de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

Conclusão do estudo

A data em que o último participante de um estudo clínico foi examinado ou recebeu uma intervenção/tratamento para coletar dados finais para as medidas de resultado primário, medidas de resultado secundário e eventos adversos (ou seja, a última visita do último participante). A data "prevista" de conclusão do estudo é a data que os pesquisadores acham que será a data de conclusão do estudo.
30 de agosto de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

Enviado pela primeira vez

A data em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou pela primeira vez um registro do estudo para ClinicalTrials.gov. Normalmente, há um atraso de alguns dias entre a primeira data de envio e a disponibilidade do registro em ClinicalTrials.gov (a primeira data publicada).
2 de fevereiro de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

A data em que o patrocinador ou investigador do estudo envia pela primeira vez um registro do estudo que seja consistente com os critérios de revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). O patrocinador ou investigador pode precisar revisar e enviar um registro de estudo uma ou mais vezes antes que os critérios de revisão de QC do NLM sejam atendidos. É responsabilidade do patrocinador ou investigador garantir que o registro do estudo seja consistente com os critérios de revisão do NLM QC.
11 de fevereiro de 2026

Primeira postagem (Real)

Primeira postagem

A data em que o registro do estudo foi disponibilizado pela primeira vez em ClinicalTrials.gov após a conclusão da revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). Normalmente, há um atraso de alguns dias entre a data em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou o registro do estudo e a primeira data publicada.
19 de fevereiro de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

Última Atualização Postada

A data mais recente em que as alterações em um registro de estudo foram disponibilizadas em ClinicalTrials.gov. Pode haver um atraso entre o momento em que as alterações foram enviadas ao ClinicalTrials.gov pelo patrocinador ou investigador do estudo (a última data de envio de atualização) e a data de publicação da última atualização.
23 de fevereiro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

A data mais recente em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou alterações em um registro do estudo que são consistentes com os critérios de revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). É responsabilidade do patrocinador ou investigador garantir que o registro do estudo seja consistente com os critérios de revisão do NLM QC.
19 de fevereiro de 2026

Última verificação

Última verificação

A data mais recente em que o patrocinador ou investigador do estudo confirmou as informações sobre um estudo clínico no ClinicalTrials.gov como precisas e atuais. Se um estudo com status de recrutamento de recrutamento; ainda não está recrutando; ou ativo, não recrutando não foi confirmado nos últimos 2 anos, o status de recrutamento do estudo é mostrado como desconhecido.
1 de fevereiro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

Outros números de identificação do estudo

Identificadores ou números de identificação diferentes do número NCT que são atribuídos a um estudo clínico pelo patrocinador, financiadores ou outros do estudo. Esses números podem incluir identificadores exclusivos de outros registros de ensaios e números de concessão do National Institutes of Health.
  • E-67961857-050.04-2500033434

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Assim que o nosso estudo estiver concluído, e se for considerado adequado para publicação após revisão por pares, todos os investigadores terão acesso aos nossos resultados.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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