Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udforsk sammenhængen mellem følelsesgenkendelse og opmærksomhedsbehandling under de følelsesmæssige stimuli ved ADHD

16. december 2013 opdateret af: National Taiwan University Hospital
Masser af undersøgelser tyder på, at børn med ADHD har underskud i ansigtsfølelsesgenkendelse, især for de negative følelser. Men der var argumenter for, at dette underskud er et sekundært problem på grund af den generelle opmærksomhedssvækkelse ved ADHD eller en specifik social kognitiv bearbejdning til ADHD. Formålet med denne undersøgelse er at undersøge sammenhængen mellem manglerne i ansigtsfølelsesgenkendelse og den følelsesmæssige opmærksomhedsbehandling ved ADHD. I denne undersøgelse bruger efterforskerne følelsesmæssig opmærksomhedsbias og følelsesmæssig go/no go-paradigme til at besvare dette spørgsmål.

Studieoversigt

Status

Ukendt

Detaljeret beskrivelse

Prøven vil bestå af 100 børn og unge med ADHD og 100 typiske kontroller i alderen 8-16 år. Inklusionskriterierne for ADHD-gruppen er patienter, som har en klinisk diagnose af DSM-IV ADHD bekræftet af K-SADS-E og har IQ > 80; og hvis forældre giver samtykke til denne undersøgelse.

Målingerne vil blive inkluderet:

  1. Diagnostiske vurderingsværktøjer:

    • Kinesisk version af Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Skizophrenia-Epidemiology version.
    • Conners' forældre-/lærervurderingsskala- revideret: kort form, CPRS-R:S/CTRS-R:S.
    • Swanson, Nolan og Pelham, Version Ⅳ(SNAP-Ⅳ)Bedømmelsesskala - forældre-/lærerform.
  2. Følelsesvurderingsværktøjer:

    • Opgave til ansigtsgenkendelse af følelser.
    • Følelsesmæssig opmærksomhedsbias opgave.
    • Følelsesmæssig Go/ No Go opgave.
  3. Kognitiv vurderingsværktøj:

    • Wechsler Intelligence Scale for Children-Fjerde udgave kinesisk version.

Denne undersøgelse kunne give et forslag til yderligere intervention af social funktion i ADHD.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Forventet)

200

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Taipei, Taiwan
        • Rekruttering
        • National Taiwan Univeristy Hospital
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

4 år til 12 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Vi vil rekruttere 100 børn og unge med ADHD og 100 typiske kontroller.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Kontrolgruppe

    • Fagene uden ADHD.
    • Alder varierer fra 8 til 16
    • Fuldskala IQ ≥ 80
    • De forsøgspersoner, som og hvis forældre giver samtykke til denne undersøgelse.
  2. ADHD gruppe

    • Patienter med klinisk diagnose DSM-IV ADHD bekræftet af K-SADS-E.
    • Alder varierer fra 8 til 16
    • Fuldskala IQ ≥ 80
    • Patienter, som og hvis forældre giver samtykke til denne undersøgelse.

Ekskluderingskriterier:

  • Mental retardering
  • Skizofreni, skizoaffektiv lidelse
  • Stemningsforstyrrelser
  • Organisk psykose
  • Indlæringsforstyrrelse
  • Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
  • Forsøgspersonerne i kontrolgruppen har en historie med følgende tilstand som defineret af DSM-IV: ADHD ud over ovenstående eksklusionskriterier vil blive udelukket.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Case-Control

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Fejlraten i ansigtsfølelsesdomme på computeriserede opgaver
Tidsramme: op til 2 år
Investigator brugte e-prime-programmet til at vurdere fejlprocenten i ansigtsfølelsesdomme. Deltagerne skal bedømme følelsen af ​​ansigtsstimuli præsenteret på den bærbare computer.
op til 2 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Reaktionstiden for opmærksomhedsbias for par af ansigtsstimuli (glade/neutrale eller vrede/neutrale ansigter) på prik-prob-opgave
Tidsramme: op til 2 år
Efterforsker præsenterede par af ansigtsstimuli med følelsesmæssige og neutrale udtryk og undersøgte tildelingen af ​​opmærksomhed til disse stimuli for præsentationstider på 150 og 500 ms for at vurdere reaktionstiden for opmærksomhedsbias. Deltagerne skal trykke på prikken efter prøven.
op til 2 år

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Den opmærksomhedshæmningskontrol (udeladelsesfejl og kommissionsfejl) i følelsesmæssig go/no go-opgave
Tidsramme: op til 2 år
Undersøger brugte go/no go-opgave til at vurdere deltagernes udeladelsesfejl og kommissionsfejl, deltagerne skal blot trykke på tastaturet og antallet af fejl blev registreret.
op til 2 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Susan Shur-Fen Gau, MD, PhD, National Taiwan University Hospital

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2013

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. januar 2016

Studieafslutning (Forventet)

1. januar 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. december 2013

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. december 2013

Først opslået (Skøn)

20. december 2013

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

20. december 2013

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. december 2013

Sidst verificeret

1. december 2013

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Attention Deficit/Hyperactivity Disorder

Abonner