Explorar a associação entre o reconhecimento da emoção e o processamento da atenção sob os estímulos emocionais no TDAH
16 de dezembro de 2013 atualizado por: National Taiwan University Hospital
Muitos estudos sugerem que crianças com TDAH apresentam déficits no reconhecimento de emoções faciais, especialmente para emoções negativas.
Mas houve argumentos para que esse déficit seja um problema secundário devido ao comprometimento geral da atenção no TDAH ou a um processamento cognitivo social específico do TDAH.
Os objetivos deste estudo são investigar essa associação entre os déficits no reconhecimento de emoções faciais e o processamento da atenção emocional no TDAH.
Neste estudo, os investigadores usam o viés de atenção emocional e o paradigma emocional vai / não vai para responder a essa pergunta.
Visão geral do estudo
Status
Desconhecido
Descrição detalhada
A amostra será composta por 100 crianças e adolescentes com TDAH e 100 controles típicos, com idades entre 8 e 16 anos. Os critérios de inclusão do grupo TDAH são pacientes com diagnóstico clínico de TDAH do DSM-IV confirmado pelo K-SADS-E e QI > 80; e cujos pais consentem com este estudo.
As medidas serão incluídas:
Ferramentas de avaliação diagnóstica:
- Versão chinesa do Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia-Epidemiology version.
- Escala de Avaliação de Pais/Professores de Conners- Revisada: Forma Resumida, CPRS-R:S/CTRS-R:S.
- Swanson, Nolan e Pelham, Versão Ⅳ（SNAP-Ⅳ）Escala de Avaliação - Formulário para Pais/Professores.
Ferramentas de avaliação de emoções:
- Tarefa de reconhecimento de emoções faciais.
- Tarefa de viés de atenção emocional.
- Tarefa emocional Go/No Go.
Ferramenta de avaliação cognitiva:
- Escala Wechsler de Inteligência para Crianças - Quarta Edição Versão Chinesa.
Este estudo poderia oferecer a sugestão para a intervenção futura da função social no TDAH.
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Antecipado)
200
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Susan Shur-Fen Gau, MD, PhD
- Número de telefone: 66802 886-2-23123456
- E-mail: gaushufe@ntu.edu.tw
Locais de estudo
-
-
-
Taipei, Taiwan
- Recrutamento
- National Taiwan Univeristy Hospital
-
Contato:
- Susan Shur-Fen Gau, MD, PhD
- Número de telefone: 66802 886-2-23123456
- E-mail: gaushufe@ntu.edu.tw
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
6 anos a 14 anos (Filho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
Vamos recrutar 100 crianças e adolescentes com TDAH e 100 controles típicos.
Descrição
Critério de inclusão:
Grupo de controle
- Os sujeitos sem TDAH.
- As idades variam de 8 a 16 anos
- QI de escala completa ≥ 80
- Os sujeitos que e cujos pais consentem com este estudo.
grupo TDAH
- Pacientes com diagnóstico clínico de TDAH do DSM-IV confirmado pelo K-SADS-E.
- As idades variam de 8 a 16 anos
- QI de escala completa ≥ 80
- Pacientes que e cujos pais consentem com este estudo.
Critério de exclusão:
- Retardo mental
- Esquizofrenia, Transtorno Esquizoafetivo
- Transtornos de Humor
- Psicose Orgânica
- Transtorno de Aprendizagem
- Transtorno Invasivo do Desenvolvimento
- Os sujeitos do grupo de controle se tiverem um histórico da seguinte condição conforme definido pelo DSM-IV: TDAH além dos critérios de exclusão acima serão excluídos.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Controle de caso
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
A taxa de erro em julgamentos de emoção facial em tarefa computadorizada
Prazo: até 2 anos
|
O investigador usou o programa e-prime para avaliar a taxa de erro nos julgamentos de emoções faciais.
Os participantes precisam julgar a emoção dos estímulos faciais apresentados no laptop.
|
até 2 anos
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
O tempo de reação do viés atencional para pares de estímulos faciais (faces felizes/neutras ou zangadas/neutras) na tarefa dot-prob
Prazo: até 2 anos
|
O investigador apresentou pares de estímulos faciais com expressões emocionais e neutras e sondou a alocação de atenção a esses estímulos para tempos de apresentação de 150 e 500 ms para avaliar o tempo de reação do viés atencional.
Os participantes precisam pressionar o ponto após o problema.
|
até 2 anos
|
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
O controle da inibição atencional (erros de omissão e erros de comissão) na tarefa emocional vai/não vai
Prazo: até 2 anos
|
O investigador usou a tarefa go/no go para avaliar os erros de omissão e erros de comissão dos participantes, os participantes só precisam pressionar o teclado e o número de erros foi registrado.
|
até 2 anos
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Susan Shur-Fen Gau, MD, PhD, National Taiwan University Hospital
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de julho de 2013
Conclusão Primária (Antecipado)
1 de janeiro de 2016
Conclusão do estudo (Antecipado)
1 de janeiro de 2016
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
4 de dezembro de 2013
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de dezembro de 2013
Primeira postagem (Estimativa)
20 de dezembro de 2013
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
20 de dezembro de 2013
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
16 de dezembro de 2013
Última verificação
1 de dezembro de 2013
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 201211008RIB
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .