Sundhedsprofessionelle studerendes viden og holdninger til kronisk smertebehandling.

Kroniske smerter rammer fra en tredjedel til halvdelen af ​​befolkningen i Storbritannien (Fayaz et al, 2016). Omkostningerne og byrden ved kroniske smerter er betydelige for sundhedstjenester verden over. Påvirkningerne af kroniske smerter er udbredt i livet for de berørte. Sundhedspersonale skal være bedre rustet end i dag til at håndtere smerter, og den nuværende viden om kronisk smertebehandling i sundhedsvæsenet er dårlig. Briggs et al 2011 beskrev timerne med smerteundervisning, der blev leveret på bachelorniveau, som 'ærgerligt utilstrækkelige'. International Association for Study of Pain (IASP) definerede læseplaner for smerteundervisning på bachelor-niveau for 6 år siden, men det nuværende vidensniveau på bachelor-sundhedsprofessionelt niveau er ikke almindeligt kendt. Denne undersøgelse har til formål at fastslå dette i starten af ​​et præ-registrering sundhedsprofessionelle kurser og i slutningen af ​​disse kurser.

Denne undersøgelse har til formål at identificere den grundlæggende viden og holdninger hos præ-registrerede sundhedsstuderende på universiteter i hele Storbritannien og Irland til behandling af kronisk smerte. De målrettede discipliner er sygepleje, jordemoder, fysioterapi, ergoterapi, diagnostisk røntgen og paramedicinere.

Det er en tværsnitsundersøgelse, der sammenligner holdninger og viden hos førsteårs- og sidsteårs-sundhedsstuderende, der er forudregistreret i Storbritannien og Irland. Disse parametre måles ved hjælp af henholdsvis HC-PAIRS-målingen og Revised Neurophysiology Questionnaire. Derudover indsamles anonyme data vedrørende deltagerkarakteristika, som er studieinstitut, alder, køn, niveau og studiedisciplin for at muliggøre en sammenligning mellem disse parametre.