Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Psykoedukation hos patienter med diagnosen skizofreni

20. februar 2020 opdateret af: Merve Kızılırmak Tatu, Gazi University

Effekten af ​​gruppepsykoedukation, der fokuserede på udvikling af sociale færdigheder anvendt på patienter med diagnosticeret skizofreni på behandlingsefterlevelse, livskvalitet og trivsel

Mennesker med skizofreni står over for sociale problemer såsom gentagne indlæggelser, stigmatisering med manglende sociale færdigheder, arbejdsløshed, mangel på nødvendig og tilstrækkelig sundhedspleje og uddannelse på grund af mangel på tilstrækkelig omsorg i det samfund, de lever i. Det er kendt, at psykoedukationspraksis rettet mod udvikling af sociale færdigheder ved skizofreni giver patienterne nye færdigheder, og disse færdigheder fortsætter i mange år. Denne undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af ​​gruppepsykoedukation, der fokuserede på udvikling af sociale færdigheder på behandlingstilpasning, livskvalitet og velvære hos skizofrenipatienter og interaktionen mellem disse variabler over tid.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Formålet er at bestemme effekten af ​​gruppepsykoedukation, der fokuserede på udvikling af sociale færdigheder, på behandlingstilpasning, livskvalitet og velvære hos skizofrenipatienter og interaktionen mellem disse variabler over tid.

Undersøgelsen blev udført med 42 skizofrenipatienter (n=21 interventionsgruppe; n=21 kontrolgruppe) ved brug af et kvasi-eksperimentelt forskningsdesign. Patienterne blev evalueret ved hjælp af en pre-test, post-test, monitoreringstest, "Medication Adherence Rating Scale (MARS)", "Quality of Life Scale for Schizophrenia (QLSS)" og "Flourishing Scale" (FS). Målingerne blev taget 3 gange: pre-test, post-test og 3-måneders post-test.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

42

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Ankara, Kalkun, 06500
        • Merve Kızılırmak Tatu

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 61 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Frivilligt arbejde
  • At være 18 og derover at være læsekyndige
  • Efter at have været diagnosticeret med skizofreni i mindst tre måneder
  • Tager orale antipsykotika
  • At være i remission.

Ekskluderingskriterier:

  • At være i en akut periode med eksacerbation
  • Aktivt brug af alkohol eller psykoaktive stoffer
  • At have mental retardering eller demens
  • At have en anden psykiatrisk sygdom, der gør det umuligt at samarbejde.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Gruppepsykoedukation med fokus på udvikling af sociale færdigheder
Psykoeducation-programmet, der fokuserede på udvikling af sociale færdigheder, består af 8 sessioner, en dag om ugen, hver i gennemsnit varer 60 minutter. Psykoedukation blev gennemført i tre grupper, og hver af dem bestod af otte patienter.
Adfærdsmæssigt: Gruppepsykoedukation med fokus på udvikling af sociale færdigheder
Psykoedukationsprogrammet består af; Forberedende session, anerkendelse af skizofreni, evaluering af behandling af skizofreni, stress og håndtering af stress, forbedring af kommunikationsevner, forbedring af problemløsningsevner, forbedring af interpersonelle relationer og sociale aktiviteter og evaluering af session. Sessionerne blev afholdt i form af PowerPoint-præsentationer. I psykoedukationsprogrammet blev der brugt foredrag, spørgsmål-svar, hjemmearbejde, erfaringsudveksling, gruppediskussion, gentagelse, videopræsentation, opsummering, forstærker og rollespilsteknikker. Dagen før hver session blev patienterne ringet op og mindet om tidspunktet for sessionen. Ved afslutningen af ​​hver session gives emnets indhold i papirform og der blev serveret småkager, te og kaffe.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Der blev ikke foretaget intervention på patienterne i kontrolgruppen, og rutinemæssig opfølgning (tilrettelæggelse af behandling ved lægen, besvarelse af patientens og familiens spørgsmål om behandling) fortsatte i poliklinikken.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Livskvalitetsskala for skizofreni (QLSS)
Tidsramme: Ændring fra baseline til 8 uger (også vurderet 20 uger efter baseline)
Den evaluerer livskvaliteten for skizofrene patienter, der modtager vedligeholdelsesbehandling. QLSS giver information om igangværende symptomer og funktionalitet. Det er en 7-graders Likert-skala anvendt i et semistruktureret interviewformat. Den består af i alt fire underdimensioner og 21 spørgsmål i form af interpersonelle relationer, professionel rolle, psykiske fund og daglige varebrugsaktiviteter. Den samlede score for alle underskalaer giver den samlede score (0-126) for livskvalitet.
Ændring fra baseline til 8 uger (også vurderet 20 uger efter baseline)
Medicinadhærencevurderingsskala (MARS)
Tidsramme: Ændring fra baseline til 8 uger (også vurderet 20 uger efter baseline)
Skalaen vurderer patientens compliance-adfærd og holdning til behandling. Skalaen består af 10 spørgsmål, der skal besvares i form af Ja/Nej (mellem 1-7 var dårlige til behandling, og dem med score mellem 8-10 var høje).
Ændring fra baseline til 8 uger (også vurderet 20 uger efter baseline)
Flourishing Scale (FS)
Tidsramme: Ændring fra baseline til 8 uger (også vurderet 20 uger efter baseline)
Det er en selvevalueringsskala, der måler et individs niveau af velvære. Den består af otte elementer, og hver genstand får 1-7 point. Den samlede score spænder fra 8-56 point. Jo mere scoren fra skalaen stiger, jo mere stiger trivslen.
Ændring fra baseline til 8 uger (også vurderet 20 uger efter baseline)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Gazi University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Merve Kızılırmak Tatu, PhD, Gazi University Health Science Faculty, Ankara, Turkey.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. marts 2019

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. februar 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

20. februar 2020

Først opslået (Faktiske)

21. februar 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. februar 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. februar 2020

Sidst verificeret

1. februar 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • MKTatu

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Andre forskere vil kunne læse detaljerede oplysninger såsom forskningsmetode og resultater, når forskningen offentliggøres. "Research Protocol" vil være tilgængelig på denne PRS-side.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Livskvalitet

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Portugal

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner