- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05520983
Behavioral Health Stratified Treatment (BEST) undersøgelse for unge med intellektuelle og/eller udviklingshæmmede (IDD) (BEST)
Behavioral Health Stratified Treatment (BEST) for at optimere overgangen til voksenlivet for unge med intellektuelle og/eller udviklingshæmmede (IDD)
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
- Andet: Maternal Child Health Bureau (MCHB) Care Coordination
- Andet: Styrkelse af familier
- Andet: Virtuelle psyko-pædagogiske diskussionsgrupper for pårørende og deltagere
- Adfærdsmæssigt: Tilpassede teenagere opnår mestring over stress (TEAMS) behandling
- Adfærdsmæssigt: Tilpassede teenagere opnår mestring over stress (TEAMS) forebyggelse
- Adfærdsmæssigt: Tilpasset Kompetent Adulthood Transition med kognitiv adfærds- og interpersonel træning (CATCH-IT)
Detaljeret beskrivelse
Baggrund og betydning: Unge (13-20 år) med intellektuelle og/eller udviklingshæmninger (I/DD) kæmper ofte med depression og angstlidelser, som har en negativ indvirkning på overgangen til voksenlivet. Integreret adfærdsmæssig sundhedskoordinering, hvor plejekoordinatorer og adfærdssundhedsspecialister arbejder sammen om at yde systematisk, omkostningseffektiv, patientcentreret pleje, er en effektiv strategi til at forbedre adgangen til adfærdsmæssige sundhedstjenester og adressere faktorer, der påvirker overgangen til voksenlivet, herunder depression/angst symptomer. Nuværende udbredte plejekoordineringsmodeller, såsom Title V Maternal and Child Health Bureau (MCHB) plejekoordinering (der opererer i > 40 stater), inkluderer ikke adfærdsmæssige sundhedstjenester. Koordinering af CarE for Complex Kids (CHECK), er et adfærdsmæssig sundhedsrisikoklassificering og interventionsleveringsprogram, der er designet til integration i plejekoordineringsprogrammer, såsom MCHB-plejekoordinering, og implementeret under Centers for Medicare og Medicaid (CMS) Healthcare Innovation Award (#C1C1CMS331342-01-00; 2014-2018, $19,4 millioner, >6.000 tilmeldte unge). Det er uvist, om en integreret adfærdsmæssig sundhedskoordineringsstrategi, såsom MCHB-plejekoordinering plus CHECK, ville være mere acceptabel og føre til bedre ungdomssundhed og overgangsresultater sammenlignet med standardplejekoordinering (f.eks. MCHB-plejekoordinering). Resultater vil vejlede fremtidige investeringer i at forbedre resultater for unge med I/DD.
Mål: Dette studie er et to-arms randomiseret klinisk forsøg til at evaluere den sammenlignelige effektivitet af (1) MCHB Care Coordination alene vs. (2) MCHB Care Coordination plus CHECK i: (Mål 1) faldende symptomer og episoder med depression og angst over tid blandt udsatte unge i overgangsalderen med I/DD; (Mål 2) at forbedre sundhedsadfærd, adaptiv funktion og sundhedsrelateret livskvalitet blandt unge i overgangsalderen med I/DD; (Mål 3) at øge beredskabet til overgang til sundhedspleje (HCT) blandt unge i overgangsalderen med I/DD; og (Mål 4) at forbedre engagement og tilfredshed med plejekoordinering blandt interessenter på tværs af flere niveauer.
Komparatorer: 1. IL MCHB Care Coordination 2. IL MCHB Care Coordination + CHECK
- MCHB Care Coordination: finansieret gennem Social Security Act af 1935 Titel V Maternal and Child Health Services Block Grant Program, dette er den ældste og mest universelle plejekoordineringsmodel for børn med I/DD. University of Illinois i Chicago (UIC) Division of Specialized Care for Children (DSCC) er Illinois (IL) statens titel V MCHB omsorgskoordineringsagentur og har årlig kontakt med over 19.000 familier og unge i IL. MCHB (kendt som DSCC) Care Coordination involverer: omfattende behovsvurderinger, personcentreret planlægning og kobling til sundhedspleje og sociale ressourcer. MCHB-plejekoordinering har etableret effektivitet, gennemførlighed og acceptabilitet til at forbedre børns og families funktion, ungdomssundhed og adgang til sundhedspleje.
- MCHB Care Coordination plus CHECK: omfatter alle elementer af MCHB Care Coordination, beskrevet ovenfor, plus CHECK-programmet. CHECK består af: et uddannet, adfærdsmæssigt sundhedsplejeteam; en evidensbaseret behandlingsalgoritme til at klassificere risiko for depression og angst (minimal, subklinisk og klinisk symptomatologi) og vejlede behandlingsfremme [Tier 1/selektiv: kognitiv adfærdsmæssig psykoedukation; Niveau 2/indiceret: kognitiv adfærdsforebyggende grupper; Niveau 3/behandling: individualiseret eller gruppekognitiv adfærdsbehandling (CBT)]; samt strukturer og processer til at understøtte kommunikation, koordinering og datadeling mellem MCHB-plejekoordinatorer og CHECK-personale. CHECK-niveauerne er baseret på Coping with Depression-Youth curriculum og anvender en psykoedukativ tilgang til at undervise unges kognitive adfærdsmæssige færdigheder for at forebygge eller reducere depression og angstsymptomer og episoder (Clarke et al; integrativ CBT-model). CHECK-programmet blev implementeret inden for et stort, lokalsamfundsbaseret plejekoordineringssystem, nåede niveau 6-integration (Fuldt samarbejde i en transformeret/fusioneret integreret praksis) og demonstrerede gennemførlighed, acceptable og gunstige indvirkninger på sundhed, engagement og andre resultater.
Undersøgelsespopulation: Efterforskerne vil rekruttere N=780 (N1=390; N2=390) unge i overgangsalderen med I/DD (13-20 år) fra IL MCHB Care Coordination-programmet (dvs. DSCC), som betjener en stor racemæssigt, geografisk og socioøkonomisk forskelligartet befolkning på tværs af IL (23,65% latinamerikanske/latinoske; 20,13% afroamerikanere; 3,53% asiatiske; 50,20% Hvid; 0,12 % indianer/indianer fra Alaska; 0,06 % indfødt hawaiianer/anden stillehavsøboer) (57,00 % mænd; 40,20 % kvinder; 2,70 % transkønnede/ikke-binære). Berettigelseskriterier inkluderer at være en nuværende DSCC-deltager i alderen 13-20 år, med et minimum 4. klasses læseniveau og tidligere diagnosticeret I/DD. I/DD er kroniske tilstande, der begynder ved fødslen eller før 22 år, og omfatter fysiske, indlæringsmæssige, sproglige og/eller adfærdsmæssige svækkelser. Deltagerne skal være kompetente til at give samtykke. Eksklusionskriterier omfatter alvorligt intellektuelt handicap (ID) (dvs. IQ
Analytisk plan: Det eksperimentelle design af undersøgelsen er et 2-gruppe (MCHB-plejekoordination vs. MCHB-plejekoordination + CHECK-intervention), 4 gange (0 baseline, 6, 12 og 24 måneder) design med gentagne målinger. Målet er at afgøre, om kombinationen af MCHB-plejekoordination plus CHECK giver større forbedring af patientresultater over tid end MCHB-plejekoordinering alene. Resultaterne er kontinuerlige omtrent normale multi-item skalaer (MÅL 1: depression/angstsymptomatologi; MÅL 2: sundhedsadfærd, adaptiv funktion og sundhedsrelateret livskvalitet; MÅL 3: parathed til overgang til sundhedsvæsenet; og MÅL 4: engagement og tilfredshed) som vil blive analyseret ved hjælp af lineære blandede modeller (LMM'er), der er den moderne standard for analyse af gentagne målinger. Den generaliserede lineære blandede model (GLMM) vil blive brugt til at analysere gentagne resultater, der er kategoriske eller tæller (MÅL 1: depression og angst episoder). I dette design kan kontraster bruges til at teste omnibus og gruppespecifikke (interaktion) ændringer fra baseline. Vores primære model vil inkludere kovariater for stratifikationsvariable (Z, W). Ved at introducere patientundergrupper (S) er det desuden muligt at undersøge 3-vejs interaktioner (G T S) for at teste for heterogeniteten af behandlingseffekter.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60612
- University of Illinois at Chicago, Division of Specialized Care for Children
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
A) Unge i alderen 13 til 20 år, B) der har en I/DD (plejer/selvrapportering), og C) er tilmeldt MCHB-pleje gennem IL DSCC
Ekskluderingskriterier:
A) Deltageren har et alvorligt ID (IQ
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Illinois MCHB Care Coordination
MCHB Care Coordination er finansieret gennem Social Security Act af 1935 Titel V Maternal and Child Health Services Block Grant Program, dette er den ældste og mest universelle plejekoordineringsmodel for børn med I/DD.
University of Illinois Chicago Division of Specialized Care for Children (DSCC) er Illinois (IL) statens titel V MCHB omsorgskoordineringsagentur og har årlig kontakt med over 19.000 familier og unge i IL.
MCHB (kendt som DSCC) Care Coordination involverer: omfattende behovsvurderinger, personcentreret planlægning og kobling til sundhedspleje og sociale ressourcer.
MCHB-plejekoordinering har etableret effektivitet, gennemførlighed og acceptabilitet til at forbedre børns og families funktion, ungdomssundhed og adgang til sundhedspleje.
|
MCHB Care Coordination, finansieret gennem Social Security Act af 1935, titel V Maternal and Child Health Services Block Grant Program, er den ældste og mest universelle plejekoordineringsmodel for børn med I/DD.
MCHB Care Coordination involverer: omfattende behovsvurderinger, personcentreret planlægning og kobling til sundhedspleje og sociale ressourcer.
MCHB-plejekoordinering har etableret effektivitet, gennemførlighed og acceptabilitet til at forbedre børns og families funktion, ungdomssundhed og adgang til sundhedspleje.
|
|
Eksperimentel: Illinois MCHB Care Coordination + CHECK trindelt adfærdssundhed
MCHB Care Coordination plus CHECK: omfatter alle elementer af MCHB Care Coordination, beskrevet ovenfor, plus CHECK-programmet.
CHECK-programmet består af et uddannet, adfærdsmæssigt sundhedsplejeteam; en evidensbaseret behandlingsalgoritme til at klassificere risiko for depression og angst (minimal, subklinisk og klinisk symptomatologi) og vejlede behandlingsfremme [Tier 1/selektiv: kognitiv adfærdsmæssig psykoedukation; Niveau 2/indiceret: kognitiv adfærdsforebyggende grupper; Niveau 3/behandling: individualiseret eller gruppekognitiv adfærdsbehandling (CBT)]; samt strukturer og processer til at understøtte kommunikation, koordinering og datadeling mellem MCHB-plejekoordinatorer og CHECK-personale.
|
MCHB Care Coordination, finansieret gennem Social Security Act af 1935, titel V Maternal and Child Health Services Block Grant Program, er den ældste og mest universelle plejekoordineringsmodel for børn med I/DD.
MCHB Care Coordination involverer: omfattende behovsvurderinger, personcentreret planlægning og kobling til sundhedspleje og sociale ressourcer.
MCHB-plejekoordinering har etableret effektivitet, gennemførlighed og acceptabilitet til at forbedre børns og families funktion, ungdomssundhed og adgang til sundhedspleje.
Strengthening Families caregiving curriculum er en evidensbaseret, selvstyret, virtuel færdighedstræning for omsorgspersoner.
Oplysninger og instruktioner om adgang til Strengthening Families-undervisningspensum for forældrefærdigheder vil blive inkluderet på den virtuelle ressourcewebsted https://strengtheningfamilielessons.org/.
BEST-projektet vil være vært for i alt 10 virtuelle psyko-pædagogiske workshops om året (5 for deltagere og 5 for pårørende) i løbet af undersøgelsens interventionsperiode.
Workshops vil blive leveret eksternt via Zoom og faciliteret af kandidatstuderende i sundhed/adfærdsmæssig sundhed.
Der vil blive leveret simultansprogtolketjenester.
Principper for universelt design i læring vil blive anvendt på indholdet og afholdelsen af workshops.
Workshops er en valgfri ressource tilgængelig for alle deltagere og familier i interventionstilstanden.
Emner for de virtuelle diskussionsgrupper vil blive fastlagt baseret på pilotdata og input fra deltagere og pårørende.
Teenagere, der opnår mestring over stress (TEAMS) er blevet tilpasset til brug med unge med I/DD.
Interventionen består af virtuelle, manuelle behandlingsgrupper i 10 ugentlige 75-minutters sessioner plus 6 månedlige 60-minutters sessioner.
Deltagernes omsorgspersoner mødes to gange: uge 1 og 16.
Teenagere, der opnår mestring over stress (TEAMS) er blevet tilpasset til unge med I/DD.
TEAMS Prevention er et 10-sessions gruppedepressionsforebyggelsesprogram, der lærer teenagere at håndtere stress og negative stemninger og måder at håndtere lavt humør på baseret på kognitiv adfærdsterapi (CBT) principper og strategier.
Effektiviteten er blevet påvist af adskillige forsøg over tid.
Kompetent Adulthood Transition med kognitiv adfærds- og interpersonel træning (CATCH-IT) er blevet tilpasset til unge med I/DD.
CATCH-IT er et internetbaseret depressionsforebyggelsesprogram, der retter sig mod faldende modificerbare risikofaktorer, samtidig med at det forbedrer beskyttende faktorer hos unge i risikogruppen, og som inkluderer et forældreprogram.
Det har vist sig at være sikkert, gennemførligt og effektivt.
Alle unge vil modtage 8 engagementstekster under deres deltagelse i undersøgelsen - på 1 uge, 1 måned, 6 uger og 2-, 3-, 5- og 5,5 måneder - for at opmuntre til deltagelse i online-modulerne.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Depressiv symptomatologi
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Patient Health Questionnaire Youths (PHQ-A) er et 9-elements selvrapporteringsmål for depressiv symptomatologi, der har vist sig at være både gyldig og pålidelig (α=.86-.89)
(4-punkts Likert-skala, 0-27 scoreområde, højere score, der indikerer mere depressive symptomer/sværhedsgrad). Dette instrument er blevet brugt til at vurdere depression hos personer med autismespektrumforstyrrelse (ASD), cystisk fibrose og anden I/DD.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Depressiv symptomatologi (yderligere foranstaltninger for dem, der deltager i niveau 2 og 3)
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Patient Health Questionnaire 8 (PHQ-8) er et 8-elements selvrapporteringsmål for depressiv symptomatologi, der har vist sig at være både gyldig og pålidelig (4-punkts Likert-skala, 0-24 scoreområde, højere score indikerer mere depressiv symptomer/sværhedsgrad).
Dette instrument er en version af PHQ-9, der ikke indeholder et spørgsmål om suicidalitet.
Deltagere i gruppe B, niveau 2, vil modtage dette instrument i løbet af niveau 2-interventionen (online gruppesessioner).
Deltagere i gruppe B, niveau 3, vil modtage dette instrument i løbet af niveau 3-interventionen (online gruppesessioner).
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Angst Symptomatologi
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Den generaliserede angstlidelse (GAD-7) er et 7-element mål for angstsymptomatologi (4-punkts Likert-skala, 0-21 scoreområde, højere score, der indikerer større angstsværhedsgrad), som har vist sig at være både gyldig og pålidelig (α =.92) og er blevet brugt til at vurdere angst hos personer med ASD og anden I/DD.
Derudover vil deltagere i gruppe B, niveau 2 modtage dette instrument i løbet af niveau 2-interventionen (online gruppesessioner).
Deltagere i gruppe B, niveau 3, vil modtage dette instrument i løbet af niveau 3-interventionen (online gruppesessioner).
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Major Depression Disorder og Angst Disorder
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Det mini-internationale neuropsykiatriske interview for børn og unge (MINI Kid) er et struktureret diagnostisk interview for Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-V) og International Classification of Diseases, Tenth Revision (ICD-10) psykiatriske lidelser hos børn og unge.
Underskalaerne med 72 punkter (ja/nej svarvalg) til at identificere depression og angstlidelser vil blive brugt.
Disse skalaer har vist sig at være både valide og pålidelige og er blevet brugt med personer med ASD og anden I/DD.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Depressiv symptomatologi hos omsorgsgiver
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Patient Health Questionnaire (PHQ-9) er et 9-punkts voksenrapportmål for depressiv symptomatologi (4-punkts Likert-skala, 0-27 scoreområde, højere score, der indikerer mere depressive symptomer/sværhedsgrad), som har vist sig at være gyldig og pålidelig (α=.86-.89).
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Angstsymptomatologi hos omsorgsgiver
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Generalized Anxiety Disorder (GAD-7) er et 7-element mål for angstsymptomatologi (4-punkts Likert-skala, 0-21 scoreområde, højere score, der indikerer større angstsværhedsgrad), som har vist sig at være både gyldig og pålidelig (α =.92).
|
Baseline gennem 24 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Caregiver-rapporteret adaptiv funktion
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Waisman Activities of Daily Living (W-ADL) Scale er en 17-elements plejer-rapport undersøgelse af aktiviteter i dagligdagen (3-punkts Likert-skala, 0-34 scoreområde, højere score indikerer større uafhængighed), specielt udviklet til teenagere /voksne med I/DD.
Det har god kriterie- og konstruktionsvaliditet.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Sundhedsrelateret livskvalitet
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Short Form 8 (SF-8) er et 8-element mål for sundhedsrelateret livskvalitet (5- eller 6-punkts Likert-skala), der er blevet brugt i undersøgelser af befolkningens sundhed og resultater.
En højere standardiseret totalscore indikerer bedre helbred.
Instrumentet har høj validitet og test-gentest reliabilitet.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Sundhedsadfærd - Risikoadfærd
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Youth Risk Behavior Survey (YRBS) undersøger 6 områder af sundhedsrelateret adfærd blandt unge og unge voksne.
Syv elementer relateret til fysisk aktivitet (scoreinterval 0 til 7 dage/uge), skærmtid (scoreinterval
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Sundhedsadfærd - Stofmisbrug
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Screeningsværktøjet Car, Relax, Alone, Forget, Friends, Trouble (CRAFFT) er et 10-element (ja/nej-svar, med flere ja-svar, der indikerer en større sandsynlighed for stofmisbrug/afhængighed), valideret stofmisbrugsscreeningsværktøj til unge i alderen 12-21 år, som anbefales af American Academy of Pediatrics til screeninger i forebyggende pleje.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Ungdoms overgangsparathed
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Rotterdam Transition Profile (RTP) er et værktøj med 6 elementer til at opsummere overgangsprofilen for unge og unge voksne (3 eller 4-punkts Likert-skala, højere score indikerer større overgangsparathed), udviklet til brug med personer med cerebral parese.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Selveffektivitet
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Generalized Self-Efficacy Scale (GSE) er en 10-elementer, gyldig og pålidelig (α=.76-.90)
værktøj, der fanger den opfattede evne til at klare modgang og udføre forskellige daglige handlinger efter at have oplevet en stressende livsbegivenhed (4-punkts Likert-skala, 10-40 scoreområde, højere score, der indikerer større self-efficacy).
Instrumentet er blevet brugt til personer med handicap.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Integration af pleje
Tidsramme: Ved 12 måneder
|
Patient Assessment of Chronic Illness Care (PACIC) er et 20-punkts selvrapporteringsinstrument (5-punkts Likert-skala, 1-5 scoreområde) med god intern reliabilitet (α=0,93) og prædiktiv validitet, der måler patientens opfattelse af pleje herunder leveringssystem opfølgning og koordinering.
Instrumentet har 5 underskalaer (1-5 scoreområde), og højere score indikerer bedre opfattelser af omsorg.
Instrumentet er blevet brugt med personer med I/DD.
Instrumentet vil blive leveret til deltagerne efter 12 måneder.
|
Ved 12 måneder
|
|
Modstandsdygtighed
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Connor Davidson-Resilience Scale (CD-RISC-10) er et selvrapporteringsinstrument med 10 punkter, der måler modstandskraft i form af mestringsevner, herunder hårdførhed og vedholdenhed (4 niveauer af respons, 0-40 scoreområde, højere score angiver bedre mestringsevner).
Instrumentet har gode psykometriske egenskaber og er blevet brugt med personer med I/DD, herunder ASD (α=.85).
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Mestring
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) er et værktøj med 28 elementer, der måler 14 typer af mestringsstrategier ved hjælp af en 4-punkts Likert-skala.
Den interne konsistens af de 14 to-element underskalaer spænder fra 0,49
(udluftning) til 0,98 (stofbrug).
Totalscore på underskalaen spænder fra 4-8, og højere score indikerer større tilslutning til mestringsstrategien.
I et udsnit af unge, der søgte lægehjælp, havde 13 af de 14 underskalaer en intern konsistens ovenfor.
Dette instrument bruges til personer med kroniske handicap.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Opfattet stress af unge og pårørende
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
The National Institutes of Health (NIH) Toolbox Perceived Stress er en 10-element, gyldig og pålidelig (α=.89-.91)
instrument, der måler subjektiv oplevelse af stress (5-punkts Likert-skala, 10-50 scoreområde, højere score indikerer større oplevet stress).
Instrumentet har versioner til dem i alderen 13-17 år og dem i alderen 18+ år.
Det er blevet brugt til personer med neurologiske lidelser.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Kognitiv stil
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Children's Cognitive Style Questionnaire (CCSQ) er et validt og pålideligt instrument med 30 punkter, der måler negativ kognitiv stil, som gør individer sårbare over for angst og depression (5-punkts Likert-skala, 0-150 scoreområde, højere score, der indikerer større negativitet af kognitiv stil).
Instrumentet er blevet brugt til både børn og voksne med handicap.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Social sundhed - Peer Relationer
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Pediatric Peer Relationships v2.0 er et gyldigt og pålideligt instrument med 15 elementer, der måler relationer og social støtte (5-punkts Likert-skala, 15-75 scoreområde, højere score, der indikerer stærkere peer relationer).
Instrumentet er blevet brugt til personer med kronisk sygdom og handicap.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Social støtte af pårørende
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) er et instrument med 12 punkter med god validitet og reliabilitet (α=.94), der måler oplevet social støtte fra familie, venner og en signifikant anden (7-punkts Likert-skala, 7- 84 scoreområde, højere score indikerer større opfattet social støtte).
Instrumentet er blevet brugt sammen med omsorgspersoner til børn med I/DD.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Uønskede barndomsoplevelser
Tidsramme: Ved 12 måneder.
|
Spørgeskemaet Adverse Family Experiences (AFE) blev udviklet til National Survey of Child Health.
Det blev valideret af et teknisk panel og er blevet brugt i adskillige peer-reviewede undersøgelser, hvor der blev påvist klinisk meningsfulde sammenhænge mellem kumulative AFE-score og børns helbredsresultater.
Spørgeskemaet Adverse Family Experiences består af 9 spørgsmål (2-punkts Likert-skala, 0-9 scoreinterval, højere score, der indikerer AFE'er) om børns eksponering for følgende: vold i nabolaget, racemæssig/etnisk diskrimination, indkomstproblemer, skilsmisse fra omsorgspersoner, fængsling, dødsfald, vold i hjemmet, stofmisbrug og psykisk sygdom.
Dette instrument er blevet brugt med omsorgspersoner til personer med I/DD.
Instrumentet vil blive leveret til plejepersonale efter 12 måneder.
|
Ved 12 måneder.
|
|
Intervention Usability
Tidsramme: Ved 12 måneder
|
Spørgeskemaet Usefulness, Satisfaction, and Ease of Use (USE) er et pålideligt (α =.97) mål med 30 elementer for brugbarheden af teknologi og websteder (30 elementer, selvrapportering, 7-punkts Likert-skala, 30-210 scoreområde, højere score indikerer større anvendelighed, tilfredshed og brugervenlighed).
Instrumentet vil blive inkluderet for deltagere og pårørende i slutningen af Tier 1-interventionen (online-modul).
|
Ved 12 måneder
|
|
Ungdomsrapporteret adaptiv funktion
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Waisman Activities of Daily Living (W-ADL) Scale er en 17-punkts selvrapportundersøgelse af aktiviteter i dagligdagen (3-punkts Likert-skala, 0-34 scoreområde, højere score indikerer større uafhængighed), specielt udviklet til unge /voksne med I/DD.
Det har god kriterie- og konstruktionsvaliditet.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Omstillingsparathed af unge og omsorgspersoner
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ) er et 20-element (5-punkts Likert-skala, 20-100 scoreinterval, højere score, der indikerer større færdigheder inden for områder, der er vigtige for overgangen til voksensundhedspleje), gyldig og pålidelig (α=0,93)
værktøj, der fanger færdigheder i selvledelse, selvfortalervirksomhed og sundhedspleje.
Værktøjet er blevet brugt med forskellige unge med IDD.
Instrumentet vil blive leveret til både deltagere og plejere ved baseline og 12 og 24 måneder.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Stigma
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Perceived Stigma in Intellectual and Developmental Disabilities Scale er et 10-element (ja/nej, 0-10 scoreinterval, højere score, der indikerer større opfattet stigma) instrument med god pålidelighed (.83), der måler omfanget af stigmaoplevelser på tværs af livsdomæner .
Instrumentet vil blive leveret til deltagerne ved baseline og 12 og 24 måneder.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Interventionsacceptabilitet
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Acceptability of Intervention Measure (AIM) er et 4-punkts selvrapporteringsmål for implementeringssucces, der har stærke psykometriske egenskaber og pålidelighed (α=.89) (5-punkts Likert-skala, 1-5 scoreinterval, højere score indikerer større accept af intervention).
Dette instrument vil blive inkluderet for deltagere i slutningen af Tier 2- og Tier 3-interventionerne (dvs. ved afslutningen af online-gruppesessionerne).
Deltagere og pårørende vil rapportere om instrumentet ved baseline, 12 og 24 måneder.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
|
Sundhedsadfærd - Retshåndhævelsesinteraktion
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Underskalaen for personlige interesser og aktiviteter i National Longitudinal Transition Study 2: Young Adult Questionnaire (NLTS2) omfatter 2-punkter (selvrapportering, ja/nej, ja indikerer interaktion med retshåndhævelse) om unges interaktion med retshåndhævelse.
Instrumentet vil blive leveret til deltagerne ved baseline og 12 og 24 måneder.
|
Baseline gennem 24 måneder
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sociodemografiske oplysninger
Tidsramme: Baseline gennem 24 måneder
|
Deltagerne vil rapportere om deres fødselsdato, race/etnicitet, kønsidentitet, husstandsoplysninger og skole- og beskæftigelsesstatus.
De vil også rapportere om nøgledemografi for den eller de pårørende, de bor hos.
Omsorgspersoner vil også rapportere om husstands-/familieoplysninger, herunder omsorgspersoners demografi, husstandsstruktur og socioøkonomisk status og forsikring.
De vil også rapportere om deltagernes skole- og beskæftigelsesstatus.
Disse poster vil blive rapporteret om ved baseline og 24 måneder.
Deltagere og pårørende vil også rapportere om deltagerens kliniske medicinbrug og medicinske og psykiatriske diagnoser ved baseline, 12 og 24 måneder.
Ved baseline, 12 og 24 måneder vil deltagere og pårørende også rapportere om deltageren nogensinde (eller i øjeblikket) har modtaget individuel eller gruppeterapi for humør eller angst, og hvis deltageren nogensinde har været indlagt på grund af depression eller andre psykiske problemer. .
|
Baseline gennem 24 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kristin L Berg, PhD, University of Illinois at Chicago
- Ledende efterforsker: Benjamin W Van Voorhees, MD, MPH, University of Illinois at Chicago
- Studieleder: Iulia Mihaila, PhD, University of Illinois at Chicago
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Connor KM, Davidson JR. Development of a new resilience scale: the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depress Anxiety. 2003;18(2):76-82. doi: 10.1002/da.10113.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Felitti VJ, Anda RF, Nordenberg D, Williamson DF, Spitz AM, Edwards V, Koss MP, Marks JS. Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults. The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. Am J Prev Med. 1998 May;14(4):245-58. doi: 10.1016/s0749-3797(98)00017-8.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Weiner BJ, Lewis CC, Stanick C, Powell BJ, Dorsey CN, Clary AS, Boynton MH, Halko H. Psychometric assessment of three newly developed implementation outcome measures. Implement Sci. 2017 Aug 29;12(1):108. doi: 10.1186/s13012-017-0635-3.
- Kroenke K, Strine TW, Spitzer RL, Williams JB, Berry JT, Mokdad AH. The PHQ-8 as a measure of current depression in the general population. J Affect Disord. 2009 Apr;114(1-3):163-73. doi: 10.1016/j.jad.2008.06.026. Epub 2008 Aug 27.
- Dewalt DA, Thissen D, Stucky BD, Langer MM, Morgan Dewitt E, Irwin DE, Lai JS, Yeatts KB, Gross HE, Taylor O, Varni JW. PROMIS Pediatric Peer Relationships Scale: development of a peer relationships item bank as part of social health measurement. Health Psychol. 2013 Oct;32(10):1093-103. doi: 10.1037/a0032670. Epub 2013 Jun 17.
- Carver CS. You want to measure coping but your protocol's too long: consider the brief COPE. Int J Behav Med. 1997;4(1):92-100. doi: 10.1207/s15327558ijbm0401_6.
- Sheehan DV, Sheehan KH, Shytle RD, Janavs J, Bannon Y, Rogers JE, Milo KM, Stock SL, Wilkinson B. Reliability and validity of the Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents (MINI-KID). J Clin Psychiatry. 2010 Mar;71(3):313-26. doi: 10.4088/JCP.09m05305whi.
- Schwartz LA, Tuchman LK, Hobbie WL, Ginsberg JP. A social-ecological model of readiness for transition to adult-oriented care for adolescents and young adults with chronic health conditions. Child Care Health Dev. 2011 Nov;37(6):883-95. doi: 10.1111/j.1365-2214.2011.01282.x.
- Jensen PT, Paul GV, LaCount S, Peng J, Spencer CH, Higgins GC, Boyle B, Kamboj M, Smallwood C, Ardoin SP. Assessment of transition readiness in adolescents and young adults with chronic health conditions. Pediatr Rheumatol Online J. 2017 Sep 9;15(1):70. doi: 10.1186/s12969-017-0197-6.
- Johnson JG, Harris ES, Spitzer RL, Williams JB. The patient health questionnaire for adolescents: validation of an instrument for the assessment of mental disorders among adolescent primary care patients. J Adolesc Health. 2002 Mar;30(3):196-204. doi: 10.1016/s1054-139x(01)00333-0.
- Maenner MJ, Smith LE, Hong J, Makuch R, Greenberg JS, Mailick MR. Evaluation of an activities of daily living scale for adolescents and adults with developmental disabilities. Disabil Health J. 2013 Jan;6(1):8-17. doi: 10.1016/j.dhjo.2012.08.005. Epub 2012 Oct 17.
- Fougeyrollas P, Noreau L, Bergeron H, Cloutier R, Dion SA, St-Michel G. Social consequences of long term impairments and disabilities: conceptual approach and assessment of handicap. Int J Rehabil Res. 1998 Jun;21(2):127-41. doi: 10.1097/00004356-199806000-00002.
- Knight JR, Shrier LA, Bravender TD, Farrell M, Vander Bilt J, Shaffer HJ. A new brief screen for adolescent substance abuse. Arch Pediatr Adolesc Med. 1999 Jun;153(6):591-6. doi: 10.1001/archpedi.153.6.591.
- Yiengprugsawan V, Kelly M, Tawatsupa B. SF-8TM Health Survey. Springer Netherlands; 2014:5940-5942.
- CDC. Youth Risk Behavior Survey: data summary and trends report, 2007-2017. Atlanta, GA: US Department of Health and Human Services, CDC; 2018. https://www.cdc.gov/healthyyouth/data/yrbs/pdf/trendsreport.pdf
- Donkervoort M, Wiegerink DJ, van Meeteren J, Stam HJ, Roebroeck ME; Transition Research Group South West Netherlands. Transition to adulthood: validation of the Rotterdam Transition Profile for young adults with cerebral palsy and normal intelligence. Dev Med Child Neurol. 2009 Jan;51(1):53-62. doi: 10.1111/j.1469-8749.2008.03115.x. Epub 2008 Nov 20.
- Schwarzer R, & Jerusalem M. (1995). Generalized Self-Efficacy scale. In J. Weinman, S. Wright, & M. Johnston, Measures in health psychology: A user's portfolio. Causal and control beliefs (pp. 35-37). Windsor, UK: NFER-NELSON.
- Lund AM. Measuring usability with the use questionnaire12. Usability interface. 2001;8(2):3-6.
- Schmittdiel J, Mosen DM, Glasgow RE, Hibbard J, Remmers C, Bellows J. Patient Assessment of Chronic Illness Care (PACIC) and improved patient-centered outcomes for chronic conditions. J Gen Intern Med. 2008 Jan;23(1):77-80. doi: 10.1007/s11606-007-0452-5. Epub 2007 Nov 21.
- Kupst MJ, Butt Z, Stoney CM, Griffith JW, Salsman JM, Folkman S, Cella D. Assessment of stress and self-efficacy for the NIH Toolbox for Neurological and Behavioral Function. Anxiety Stress Coping. 2015;28(5):531-44. doi: 10.1080/10615806.2014.994204. Epub 2015 Feb 10.
- Abela JR. The hopelessness theory of depression: a test of the diathesis-stress and causal mediation components in third and seventh grade children. J Abnorm Child Psychol. 2001 Jun;29(3):241-54. doi: 10.1023/a:1010333815728.
- Stuart H, Milev R, Koller M. The Inventory of Stigmatizing Experiences: Its development and reliability. World Psychiatry. 2005;4:35-39.
- Zimet GD, Dahlem NW, Zimet SG, Farley GK. The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Journal of Personality Assessment. 1988/03/01 1988;52(1):30-41. doi:10.1207/s15327752jpa5201_2
- Ali A, Strydom A, Hassiotis A, Williams R, King M. A measure of perceived stigma in people with intellectual disability. Br J Psychiatry. 2008 Nov;193(5):410-5. doi: 10.1192/bjp.bp.107.045823.
- White PH, Cooley WC; TRANSITIONS CLINICAL REPORT AUTHORING GROUP; AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS; AMERICAN ACADEMY OF FAMILY PHYSICIANS; AMERICAN COLLEGE OF PHYSICIANS. Supporting the Health Care Transition From Adolescence to Adulthood in the Medical Home. Pediatrics. 2018 Nov;142(5):e20182587. doi: 10.1542/peds.2018-2587. Epub 2018 Oct 22. Erratum In: Pediatrics. 2019 Feb;143(2):e20183610. doi: 10.1542/peds.2018-3610.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- CHAIRb 21092401
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Depression
-
Sorlandet Hospital HFUniversity of Oslo; Karolinska Institutet; Australian Catholic University; Helse...RekrutteringAngst | Angst Depression | Depression Angstlidelse | Depression - svær depressiv lidelseNorge
-
University of California, San FranciscoNational Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)Aktiv, ikke rekrutterendeDepression Moderat | Depression Mild | Depression, teenagerForenede Stater
-
ProgenaBiomeTrukket tilbageDepression | Depression, postpartum | Depression, angst | Depression Moderat | Depression Alvorlig | Klinisk depression | Depression i remission | Depression, Endogen | Depression KroniskForenede Stater
-
Bekelu Teka WorkuJimma UniversityIkke rekrutterer endnuPrænatal depression | Mental sundhedsrelateret livskvalitet | Mødre postpartum depression | Faders postpartum depressionEtiopien
-
Kintsugi Mindful Wellness, Inc.Sonar Strategies; Vituity PsychiatryAktiv, ikke rekrutterendeDepression | Depression Moderat | Depression Alvorlig | Depression MildForenede Stater
-
Fondation FondaMentalGYNOVIkke rekrutterer endnuDepression | Depression hos voksne | Depression lidelseFrankrig
-
Massachusetts General HospitalRekrutteringDepression | Depression - svær depressiv lidelse | Depression Kronisk | Depression hos voksne | Depressionslidelser | Depression lidelseForenede Stater
-
Kintsugi Mindful Wellness, Inc.Sonar Strategies; Kolby Walker, DO; Brittany KimbleRekrutteringDepression | Depression Moderat | Depression Alvorlig | Depression MildForenede Stater
-
University of CincinnatiNational Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)RekrutteringMild depressionForenede Stater
-
Lipocine Inc.AfsluttetDepression, postpartum | Postnatal depression | Peripartum depression | Depression, post-partum | Postpartum depression (PPD) | Post-Natal depressionForenede Stater