Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Resultater af en lille procesgruppe om medicinstuderendes grus, robusthed og stress

15. august 2023 opdateret af: Edie Sperling, Western University of Health Sciences

Resultater af en lille procesgruppe om medicinstuderendes grus, modstandsdygtighed og stress: en kvasi-eksperimentel pilotundersøgelse

Forekomsten af ​​udbrændthed og psykisk sygdom begynder meget tidligt i medicinstudiet og fortsætter med at være høj under hele uddannelsen. Medicinstuderende er under høje mængder af stress, som ofte bliver kronisk og kan føre til både fysiske og psykiske problemer som studerende, beboer og læge. Kronisk stress og udbrændthed hos medicinstuderende er ikke et nyt fænomen, men nyere forskning har fremhævet medicinstuderendes forværrede mentale sundhed, hvor hele tre fjerdedele af de studerende rapporterer psykisk sygdom. Det er afgørende, at der findes måder at reducere udbrændthed og hjælpe med at forbedre medicinstuderendes mentale sundhed. Denne kvasi-eksperimentelle undersøgelse havde til formål at vurdere effekten af ​​en lille procesgruppe versus en kontrolgruppe af prækliniske medicinstuderende på deres stress, modstandsdygtighed og grus.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Efterforskerne vurderede virkningerne af en årelang lille procesgruppeintervention, ledet af en psykiater, som havde til formål at forbedre selvbevidsthed, mindfulness og modstandskraft hos lægestuderende på første og andet år. Studerende blev selvvalgt i procesgruppen, og det samme antal blev tilfældigt rekrutteret som kontroller fra resten af ​​den prækliniske elevgruppe. Psykiateren, der ledede grupperne, blev blindet over for studerendes deltagelse i undersøgelsen. Studerende i proces- og kontrolgrupperne blev undersøgt med Perceived Stress Scale, Connor-Davidson Resilience Scale og Grit Scale i september 2022 og igen efter ni måneder og 25 sessioner i maj 2023 efter det akademiske år. Statistisk analyse blev udført med R Studio. Banduras teori om self-efficacy blev brugt til at konceptualisere undersøgelsen. Rekruttering skete via e-mail, ligesom dataindsamlingen skete. Interventionen omfattede guidet udforskning af den psykodynamiske proces, gruppedynamisk teori, kognitiv adfærdsterapi, dialektisk adfærdsterapi, grænser og empati.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

16

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Oregon
      • Lebanon, Oregon, Forenede Stater, 97355
        • College of Osteopathic Medicine of the Pacific - Northwest

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Deltageren skal være en tilmeldt studerende ved College of Osteopathic Medicine of the Pacific-NW
  2. Deltageren skal være på deres første eller andet år på medicinsk skole
  3. Deltager skal være mindst 18 år
  4. Deltageren skal selv vælge til enten interventionsgruppen eller kontrolgruppen
  5. Deltager skal underskrive informeret samtykke

Ekskluderingskriterier:

  1. Data vil blive udelukket, hvis en studerende går på en LOA i løbet af året
  2. Data vil blive udelukket, hvis en studerende ikke deltager i mindst 12 ud af 25 små gruppesessioner
  3. Eleven giver ikke informeret samtykke
  4. Eleven trækker samtykke til enhver tid tilbage

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Procesgruppe
Medicinstuderende meldte sig ind i den lille procesgruppe, ledet af psykiater.
Medicinstuderendes procesgruppe fungerede som et rum for studerende til at opnå øget selvindsigt gennem guidet udforskning af de psykodynamiske processer.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Medicinstuderende fra samme årgange, ikke optaget i den lille procesgruppe.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Opfattet stressskala-14
Tidsramme: 34 uger
Stress målt på en 0-56 skala; højere tal betyder mere stress. Hvert af de 14 spørgsmål måles på en 0-4 skala fra 0 = Aldrig, 1 = Næsten Aldrig, 2 = Nogle gange, 3 = Rimelig ofte, 4 = Meget ofte.
34 uger
Connor-Davidson Resilience Scale-25
Tidsramme: 34 uger
Resiliens måles på denne 25-elementskala, hvor højere tal betyder mere modstandsdygtighed. Scoren kan variere mellem 0 og 100. Hver vare har ankre fra 0-4.
34 uger
Kornskalaen
Tidsramme: 34 uger
Den originale kornskala med 12 punkter blev brugt til at måle korn; hvert emne bedømmes til 1-5, hvorefter scores summeres og divideres med 12, så den endelige score er mellem 1-5. Højere score betyder mere grus.
34 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Medicin eller diagnoseændring
Tidsramme: 34 uger
Ændring i anti-depression, anti-angst eller anden mental sundhed medicin eller diagnoser på en binær ja/nej skala.
34 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Edie L Sperling, DPT, Western University of Health Sciences

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

24. juni 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. maj 2023

Studieafslutning (Faktiske)

30. maj 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. juli 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. august 2023

Først opslået (Faktiske)

22. august 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

22. august 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

15. august 2023

Sidst verificeret

1. august 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 1902099

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Alle anonymiserede demografiske data og resultatdata vil blive delt i et datalager med åben adgang.

IPD-delingstidsramme

Studieprotokol og SAP vil blive delt med resultater. Informeret samtykke deles her.

IPD-delingsadgangskriterier

Åben adgang.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Procesgruppe

Abonner