- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06138262
Preconception Nutrition Education Intervention for potentielle brude
15. november 2023 opdateret af: Ratna Wulandari, Indonesia University
Effektiviteten af prækonceptionsernæringsundervisning for potentielle brude for at forhindre anæmi og kronisk energimangel under graviditet.
Denne forskning fokuserer på vigtigheden af prækonceptionssundhedspleje.
I denne forskning blev der udført en intervention, der gav sundhedsundervisning vedrørende ernæringsforberedelse før forestilling.
De anvendte forskningsmetoder er et kvasi-eksperiment med metoden med ikke-ækvivalent kontrolgruppe.
Eksempel brugt i denne forskning var 100 potentielle brude og gomme i Indonesien.
Interventionsgruppen vil blive forsynet med undervisning gennem et ernæringsundervisningsmodul til forudforståelse og brudens sundhedskort, og kontrolgruppen fik undervisning ved hjælp af brudens sundhedsfolder.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
100
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
West Java
-
Depok, West Java, Indonesien
- Puskesmas / Government First Level Health Facilities
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Kvinder i alderen 20 til 35 år
- Har ingen historie med sygdom, der svækker anæmi og ernæringsindtag
- Eksamen højst 3 måneder før vielsen
- Potentielle brudepar forsinker ikke graviditetsprogrammet
Eksklusionskriterier:
- Ikke fuldstændig førægteskabelig reproduktiv helbredsundersøgelse
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: sundhedsfremmende undervisning om førforståelsesernæring
|
Undervisning om ernæringsforberedelse til graviditet i prækonceptionsperioden 3 måneder før brylluppet
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Hæmoglobin niveau
Tidsramme: en dag
|
Måling af hæmoglobinniveauet ved at tage en blodprøve analyseres derefter af laboratoriepersonalet på sundhedscentret (sundhedstjenesten, hvor undersøgelsen foretages), derefter skrives resultaterne på laboratorietjekresultaterne i måleenheder gr/dL med en normal værdi på mindst 12 gr/dL, hvor forsøgspersonen er en voksen kvinde og gravide kvinder i 1. trimester..
|
en dag
|
|
BMI
Tidsramme: en dag
|
Body mass index måles ved at måle kropsvægt (kilogram) divideret med højde (meter) i kvadrat med måleenheder kg/m2 med forsøgspersoner målt af voksne kvinder og gravide kvinder i 1. trimester, med en minimum normal BMI-værdi på 18,5 kg/ m2.
|
en dag
|
|
Midupper Arm Circumference (MUAC)
Tidsramme: en dag
|
MUAC måles hos voksne kvinder ved hjælp af et fleksibelt målerlinebånd lagt i midtpunktet mellem acromion- og olecranon-processerne på henholdsvis skulderbladet og ulna på armen, med en normalværdi på mindst 23,5 cm.
|
en dag
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. januar 2023
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. maj 2023
Studieafslutning (Faktiske)
30. oktober 2023
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
4. november 2023
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
15. november 2023
Først opslået (Anslået)
20. november 2023
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
20. november 2023
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
15. november 2023
Sidst verificeret
1. november 2023
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 2106769774
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sundhedsuddannelse
-
Foundation University IslamabadAfsluttetGamification in Health EducationPakistan
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, ikke rekrutterendeAkademisk præstation | Uddannelsesforstærkning | Jordemoderuddannelse | Studerendes motivation | Gamification in Health EducationKalkun
-
Suleyman Demirel UniversityAfsluttetGamification | Sygeplejestuderende | Akademisk præstation | Spilbaseret læring | Gamification in Health Education | Spilbaseret læring | Gimkit | Respiratoriske System Færdigheder | PræstationsmotivationTyrkiet (Türkiye)
-
Sakarya UniversityRekrutteringPostpartum blødning | Gamification | Sygeplejestuderende | Sygepleje | Gamification in Health Education | SygeplejerskeuddannelseTyrkiet (Türkiye)
-
Namik Kemal UniversityTilmelding efter invitationUddannelse | Sygeplejestuderende | Flipped Education ModelTyrkiet (Türkiye)
-
Istanbul University - CerrahpasaAfsluttetEvidensbaseret praksis | Flipped Education ModelKalkun
-
Universidad de ExtremaduraDiputación Provincial de BadajozRekrutteringSundhedsuddannelse | Gamification in Health EducationSpanien
-
The Hospital for Sick ChildrenAfsluttetEvaluering af HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Istanbul University - CerrahpasaAktiv, ikke rekrutterendeMetakognition | Flipped Education Model | Web Baseret Uddannelse | Selvstyret læringKalkun
-
Eastern Mediterranean UniversityAfsluttetSygeplejestuderende | Flipped Education ModelCypern