Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Gennemførligheden af ​​motiverende interviews om følelsesmæssig ægthed, dispositionel optimisme og akademisk motivation blandt sygeplejestuderende: et randomiseret kontrolleret forsøg

7. april 2024 opdateret af: Mahmoud Khedr, Alexandria University
Motiverende samtale, eller MI, er en kollaborativ, personcentreret rådgivningsteknik til at afdække og forbedre en persons motivation for adfærdsændring. MI blev først oprettet til behandling af stofafhængighed, men det er siden blevet implementeret med succes på flere områder, herunder sundhedspleje og uddannelse (. I lyset af den vigtige rolle, som sygeplejestuderende spiller i sundhedssystemet, har Saudi-Arabien, ligesom mange andre nationer, indset, hvor vigtigt det er at forbedre motivationen og trivslen hos sine sygeplejestuderende.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse har til formål at udfylde det eksisterende forskningsgab ved at undersøge gennemførligheden af ​​at implementere MI-teknikker for at øge følelsesmæssig ægthed, dispositionel optimisme og akademisk motivation blandt sygeplejestuderende. Ved at fokusere på følelsesmæssig ægthed, dispositionel optimisme og akademisk motivation blandt sygeplejestuderende, sigter undersøgelsen på at kaste lys over effektiviteten af ​​MI-teknikker til at løse de unikke udfordringer, som denne specifikke befolkning står over for.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Egypten
      • Alexandria, Egypten
        • Faculty of Nursing, Alexandria university

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Mandlige studerende til at mindske forstyrrende faktorer, ikke deltager i nogen form for psykoterapi, og villige til at deltage i den aktuelle undersøgelse.

Ekskluderingskriterier:

  • Studerende, der klagede over psykiske lidelser eller tidligere har haft psykiske problemer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: MI
Deltagerne i undersøgelsesgruppen får seks MI-sessioner. Ifølge Miller og Rollnicks principper var den motiverende samtalegruppes rammer inspireret af de seks motiverende interviewsessioner i interventionens hæfte. Ud fra den antagelse, at seks til tolv personer i en gruppe normalt er nødvendige for at gruppeterapi skal være effektiv, vil en gruppe på syv studerende blev dannet.
Adfærdsmæssigt: Motiverende samtale
Motiverende samtale, eller MI, er en kollaborativ, personcentreret rådgivningsteknik til at afdække og forbedre en persons motivation for adfærdsændring
Ingen indgriben: Styring
Kontrolgruppen vil kun modtage den rutinemæssige undervisning uden ekstra indgreb

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kernis-Goldman Authenticity Inventory
Tidsramme: 3 måneder
KGAI-3, der er udviklet af Kernis og Goldman i 2006, er en ægthedstest med 45 elementer af fire dimensioner. Svarene gives på en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra "Helt uenig" til "Helt enig"
3 måneder
Livsorienteringstest-revideret formular for unge
Tidsramme: 3 måneder
Den originale LOT-R er et selvrapporterende spørgeskema designet til at måle dispositionel optimisme. Det blev udviklet af (Scheier, Carver, & Bridges, 1994). Spørgeskemaet består af ti elementer: fire "fyld"-emner (2, 5, 6 og 8) og tre positivt formulerede ting (1, 4 og 10), tre negativt formulerede elementer (3, 7 og 9).
3 måneder
Akademisk motivationsskala
Tidsramme: 3 måneder
Academic Motivation Scale (AMS) er det mest populære værktøj til at evaluere akademisk motivation. (Orsini et al., 2015). En 7-punkts Likert-skala bruges til at vurdere hver af de 28 punkter. Selvbestemmelsesteorien, som understreger tilgangen til menneskelig motivation og personlighed, er det teoretiske grundlag for AMS.
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Alexandria University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

20. marts 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. juni 2024

Studieafslutning (Anslået)

15. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

7. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. april 2024

Først opslået (Faktiske)

11. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. april 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. april 2024

Sidst verificeret

1. april 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 3-2024

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sygeplejestuderende

Kliniske forsøg med Motiverende samtale

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Peru

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner