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Die Machbarkeit motivierender Interviews zu emotionaler Authentizität, dispositionellem Optimismus und akademischer Motivation bei Krankenpflegestudenten: Eine randomisierte kontrollierte Studie

7. April 2024 aktualisiert von: Mahmoud Khedr, Alexandria University
Motivational Interviewing (MI) ist eine kollaborative, personenzentrierte Beratungstechnik, um die Motivation einer Person für Verhaltensänderungen aufzudecken und zu stärken. MI wurde ursprünglich für die Behandlung von Substanzabhängigkeit entwickelt, wurde jedoch seitdem in mehreren Bereichen erfolgreich eingesetzt, darunter im Gesundheitswesen und im Bildungswesen (. Angesichts der entscheidenden Rolle, die Krankenpflegeschüler im Gesundheitssystem spielen, hat Saudi-Arabien wie viele andere Länder erkannt, wie wichtig es ist, die Motivation und das Wohlbefinden seiner Krankenpflegeschüler zu verbessern

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie zielt darauf ab, die bestehende Forschungslücke zu schließen, indem sie die Machbarkeit der Implementierung von MI-Techniken untersucht, um emotionale Authentizität, dispositionellen Optimismus und akademische Motivation bei Krankenpflegestudenten zu verbessern. Durch die Fokussierung auf emotionale Authentizität, dispositionellen Optimismus und akademische Motivation bei Krankenpflegestudenten soll die Studie Aufschluss über die Wirksamkeit von MI-Techniken bei der Bewältigung der einzigartigen Herausforderungen dieser spezifischen Bevölkerungsgruppe geben.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Ägypten
      • Alexandria, Ägypten
        • Faculty of Nursing, Alexandria university

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Männliche Studenten sollen Störfaktoren reduzieren, nehmen an keiner Psychotherapie teil und sind bereit, an der aktuellen Studie teilzunehmen.

Ausschlusskriterien:

  • Studierende, die über psychische Störungen klagten oder in der Vergangenheit psychische Probleme hatten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: MI
Die Teilnehmer der Studiengruppe erhalten sechs MI-Sitzungen. Gemäß den Prinzipien von Miller und Rollnick wurde der Rahmen der Motivationsinterviewgruppe von den sechs Motivationsinterviewsitzungen in der Interventionsbroschüre inspiriert. Basierend auf der Annahme, dass sechs bis zwölf Personen in einer Gruppe normalerweise notwendig sind, damit die Gruppentherapie wirksam ist, besteht eine Gruppe aus sieben Personen Studenten wurden gebildet.
Verhalten: Motivierende Gesprächsführung
Motivational Interviewing (MI) ist eine kollaborative, personenzentrierte Beratungstechnik, um die Motivation einer Person für Verhaltensänderungen aufzudecken und zu stärken
Kein Eingriff: Kontrolle
Die Kontrollgruppe erhält nur den Routineunterricht ohne zusätzliche Interventionen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kernis-Goldman-Authentizitätsinventar
Zeitfenster: 3 Monate
Der KGAI-3 wurde 2006 von Kernis und Goldman entwickelt und ist ein 45-Punkte-Echtheitstest in vier Dimensionen. Die Antworten werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala bereitgestellt, die von „stimme überhaupt nicht zu“ bis „stimme völlig zu“ reicht.
3 Monate
Das überarbeitete Formular für den Lebensorientierungstest für Jugendliche
Zeitfenster: 3 Monate
Der ursprüngliche LOT-R ist ein Selbstberichtsfragebogen zur Messung des dispositionellen Optimismus. Es wurde von (Scheier, Carver & Bridges, 1994) entwickelt. Der Fragebogen besteht aus zehn Items: vier „Füll“-Items (2, 5, 6 und 8) und drei positiv formulierten Items (1, 4 und 10), drei negativ formulierten Items (3, 7 und 9).
3 Monate
Akademische Motivationsskala
Zeitfenster: 3 Monate
Die Academic Motivation Scale (AMS) ist das beliebteste Instrument zur Bewertung der akademischen Motivation. (Orsini et al., 2015). Zur Bewertung jedes der 28 Elemente wird eine 7-stufige Likert-Skala verwendet. Die Selbstbestimmungstheorie, die den Ansatz zur menschlichen Motivation und Persönlichkeit betont, ist die theoretische Grundlage des AMS
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Alexandria University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

20. März 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Juni 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

15. Juni 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. April 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. April 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. April 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

11. April 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. April 2024

Zuletzt verifiziert

1. April 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 3-2024

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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