Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af et 3D-printet Port-A kateter model træningskursus

31. maj 2024 opdateret af: Ke-Yun, Chao, Fu Jen Catholic University

Effekter af et 3D-printet Port-A-katetermodeltræningskursus til instruktion af patientudskrivning

Formålet med denne undersøgelse er at udvikle en yderst realistisk 3D-printet Port-A kateter overkrop model for at forbedre viden og egenomsorg færdigheder hos patienter og primære plejere vedrørende Port-A kateter placering gennem patientuddannelse.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Detaljeret beskrivelse

Baggrund: Kræftpatienter kræver ofte langvarig administration af kemoterapimedicin, kosttilskud og blodtransfusioner. Under disse behandlinger bruges en implanterbar central venøs adgang (port-a kateter) ofte for at undgå besværet med gentagne nåleindføringer til behandling og for at minimere risikoen for medicinlækage. Port-A katetre betragtes som en sikrere klinisk foranstaltning. Men dårlig pleje og vedligeholdelse af kateteret kan føre til komplikationer såsom infektion, kateterskade og lækage, hvilket endda kan resultere i døden. Undersøgelsen har til formål at vurdere indvirkningen af ​​patientudskrivningsundervisning på deres viden og tilfredshed med kateterbehandling.

Metoder: Denne undersøgelse fokuserer på patientuddannelse og evaluering af dens effektivitet. Det anvender et prospektivt randomiseret kontrolleret forsøg med et tværsnitsdesign og parallelle grupper. Deltagerne er opdelt i 3D-modelgruppen (eksperimentel gruppe) og den konventionelle undervisningsgruppe (kontrolgruppen). I alt 120 forsøgspersoner fra hæmatologisk-onkologisk afdeling indgår i undersøgelsen. Deltagerne fordeles tilfældigt til enten forsøgsgruppen (60 deltagere) eller kontrolgruppen (60 deltagere) baseret på indlæggelsesmåneden, efter en klyngerandomiseringstilgang.

Effekt: Efterforskeren forventer, at brugen af ​​en 3D-printet overkrop Port-A katetermodel vil give bedre resultater i patientudskrivningsundervisning.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

120

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

      • New Taipei City, Taiwan, 24352
        • Fu Jen Catholic University Hospital, Fu Jen Catholic University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Indlagt på hæmatologisk og onkologisk afdeling på Fu Jen Catholic University Hospital
  • Placeret port-A kateter for første gang
  • Har kinesiske kommunikationsevner

Ekskluderingskriterier:

  • Placerede ikke port-A for første gang.
  • Nægtede at deltage i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: traditionel uddannelsesgruppe
Modtog en almindelig uddannelse
Almindelig uddannelse
Eksperimentel: 3D model gruppe
Modtaget en forklaring kombineret med 3D printet model
forklaring kombineret med 3D-printet sundhedsuddannelsesmodel

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Effektivitetsspørgeskema til patientuddannelse
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet
højere score betyder et bedre resultat
umiddelbart efter indgrebet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Ke-Yun Chao, PhD, Fu Jen Catholic University Hospital

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. juni 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. december 2024

Studieafslutning (Anslået)

31. december 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. maj 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

16. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. juni 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

31. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • FJUH112278

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med traditionel uddannelse

3
Abonner