Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekter av en 3D-utskriven Port-A-katetermodellutbildning

31 maj 2024 uppdaterad av: Ke-Yun, Chao, Fu Jen Catholic University

Effekter av en 3D-utskriven port-A-katetermodellutbildning för instruktion för patientutskrivning

Syftet med denna studie är att utveckla en mycket realistisk 3D-printad Port-A kateter överkroppsmodell för att förbättra kunskapen och egenvårdsförmågan hos patienter och primärvårdare angående Port-A kateterplacering genom patientutbildning.

Studieöversikt

Status

Har inte rekryterat ännu

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Bakgrund: Cancerpatienter kräver ofta långvarig administrering av kemoterapiläkemedel, näringstillskott och blodtransfusioner. Under dessa behandlingar används ofta en implanterbar central venåtkomst (port-a kateter) för att undvika besväret med upprepade nålinsättningar för behandling och för att minimera risken för läkemedelsläckage. Port-A katetrar anses vara en säkrare klinisk åtgärd. Men dålig skötsel och underhåll av katetern kan leda till komplikationer som infektion, kateterskada och läckage, vilket till och med kan leda till dödsfall. Studien syftar till att bedöma effekten av patientutskrivningsutbildning på deras kunskap och tillfredsställelse med katetervård.

Metoder: Denna studie fokuserar på patientutbildning och utvärdering av dess effektivitet. Den använder en prospektiv randomiserad kontrollerad studie med en tvärsnittsdesign och parallella grupper. Deltagarna är indelade i 3D-modellgruppen (experimentgrupp) och den konventionella utbildningsgruppen (kontrollgruppen). Totalt ingår 120 försökspersoner från hematologisk-onkologisk avdelning i studien. Deltagarna tilldelas slumpmässigt till antingen experimentgruppen (60 deltagare) eller kontrollgruppen (60 deltagare) baserat på intagningsmånaden, efter en klusterrandomiseringsmetod.

Effekt: Utredaren förutser att användningen av en 3D-printad överkropps-Port-A-katetermodell kommer att ge bättre resultat i patientutskrivningsutbildningen.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

120

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

      • New Taipei City, Taiwan, 24352
        • Fu Jen Catholic University Hospital, Fu Jen Catholic University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Inlagd på hematologi- och onkologiska avdelningen på Fu Jen Catholic University Hospital
  • Placerad port-A kateter för första gången
  • Har kinesisk kommunikationsförmåga

Exklusions kriterier:

  • Placerade inte port-A för första gången.
  • Vägrade att delta i studien.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: traditionell utbildningsgrupp
Fick en vanlig utbildning
Regelbunden utbildning
Experimentell: 3D-modellgrupp
Fick en förklaring kombinerad med 3D-printad modell
förklaring kombinerat med 3D-printad hälsoutbildningsmodell

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Frågeformulär för effektivitet i patientutbildning
Tidsram: omedelbart efter ingripandet
högre poäng betyder bättre resultat
omedelbart efter ingripandet

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Ke-Yun Chao, PhD, Fu Jen Catholic University Hospital

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

1 juni 2024

Primärt slutförande (Beräknad)

31 december 2024

Avslutad studie (Beräknad)

31 december 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

12 maj 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

12 maj 2024

Första postat (Faktisk)

16 maj 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

3 juni 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

31 maj 2024

Senast verifierad

1 maj 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • FJUH112278

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på traditionell utbildning

3
Prenumerera