Effekt af sundhedsopfyldningsmodelbaseret uddannelse

Uddannelsesprogrammet med titlen "HBM -tilgang til at forhindre CHD" blev designet af forskeren og leveret som en præsentation. Uddannelsessessionerne blev gennemført ansigt til ansigt på Cardiology poliklinikken på Van Yüzüncü Yıl University Dursun Odabaş Medical Center og varede cirka 35-45 minutter. Derudover blev der foretaget opfølgende telefonopkald til enkeltpersoner i interventionsgruppen to gange med to måneders intervaller.

Indholdet af uddannelsesprogrammet blev udviklet baseret på en omfattende litteraturanmeldelse ved hjælp af ressourcer fra det tyrkiske samfund for kardiologi, WHO, sundhedsministeriet, den tyrkiske folkesundhedsinstitution, evidensbaseret forskning og tidligere undersøgelser. Programmet dækkede emner som definitionen af ​​CHD, risikofaktorer, behandling, komplikationer, opfattet følsomhed og sværhedsgrad af CHD, opfattede fordele, barrierer og strategier for at overvinde dem, selveffektivitet og regler for at have indgået fysisk aktivitet og opretholdelse af en sund kost.

Deltagere i uddannelsessessioner modtog en pjece med titlen "Health Tro Model Model tilgang til at forhindre CHD" som et påmindelsesværktøj. Denne pjece indeholdt de samme oplysninger som præsentationen.

Uddannelsen blev givet til interventionsgruppen umiddelbart efter indsamlingen af ​​for-testdataene. Kontrolgruppen modtog ingen intervention. Dataene efter test blev indsamlet seks måneder efter for-testen. Efter posttesten modtog deltagerne i kontrolgruppen også den uddannelsesmæssige pjece.

Omsorgsmetoden, der er baseret på HBM, omfattede adskillige interventioner, der sigter mod at øge deltagernes opmærksomhed om CHD. For at øge opfattelsen af ​​modtagelighed blev deltagerne informeret om definitionen, symptomer, forekomst og risikofaktorer for CHD og derved øget deres følsomhed over for spørgsmålet. For at øge opfattelsen af ​​sværhedsgraden blev de sundhedsmæssige, sociale og økonomiske problemer forårsaget af CHD forklaret detaljeret. Opfattelsen af ​​fordele blev forbedret ved at understrege fordelene ved forebyggelse i deltagernes liv.

Med hensyn til barrierer blev potentielle hindringer for at vedtage sundhedsfremmende adfærd for at forhindre CHD forklaret detaljeret. Sundhedsmotivation blev støttet af at levere uddannelse og rådgivningstjenester til at hjælpe deltagerne med at overvinde disse barrierer. Endelig, i selveffektivitetsdimensionen, blev deltagerne opfordret til at dele deres tanker om forebyggelsesmetoder, hvilket hjalp med at opbygge deres selvtillid. Denne tilgang havde til formål at styrke deltagerne til at være mere opmærksomme og effektive til at forhindre CHD.