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Hip-Hop der alten Schule: Verbessern Sie das Wissen über die Alzheimer-Krankheit

8. Oktober 2025 aktualisiert von: James M Noble, MD, MS, CPH, FAAN, Columbia University

Hip-Hop der alten Schule: Eine randomisierte kontrollierte Studie zur Verbesserung des Wissens über die Alzheimer-Krankheit

Der Zweck dieser Forschungsstudie ist es, das Wissen von Eltern und Kindern in Bezug auf Demenzsymptome, Risikofaktoren und Reaktion vor und nach einem interaktiven Demenz-Aufklärungsprogramm zu bewerten, das Musik und Tanz verwendet, um einen Gesundheitserziehungslehrplan nach 1 Woche zu verbessern 3 Monate nach dem Eingriff.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Das öffentliche Bewusstsein für die Symptome der Kardinal-Alzheimer-Krankheit (AD) ist nach wie vor gering. Erwachsene unterschätzen oft das persönliche Demenzrisiko; Minderheiten haben eher eine geringe Demenzkompetenz und sind sich dessen nicht bewusst. Der kulturelle Glaube an Demenz in Minderheitengruppen ist komplex und stellt ein Hindernis für die Diagnose dar, wobei Demenzsymptome als Teil des normalen Alterns angesehen werden oder diese Diskussion tabu sein kann, selbst wenn sie erkannt wird. Ein Haupthindernis für eine rechtzeitige AD-Diagnose bei Afroamerikanern ist der verzögerte Arztkontakt, oft jahrelang, nach dem Auftreten der ersten Symptome. Trotz Studien, die belegen, dass Demenzkonzepte erst in der Grundschulzeit entwickelt werden, fokussieren sich neben unserer Arbeit keine Aufklärungsprogramme zum Thema Demenz auf Kinder. Diese Intervention schließt daher eine große Lücke in Bezug auf optimale Ansätze zur Veränderung der kulturellen Wahrnehmung von Demenz in Minderheiten mit niedrigem Einkommen und zum Abbau von Hindernissen für ihre rechtzeitige Diagnose.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
2244

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10032
        • Columbia University Medical Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

9 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder der 4. und 5. Klasse (Alter 9-11 Jahre) und ihre Eltern (Alter > 20 Jahre).
  • Ausgewählte öffentliche Schulen in New York City mit ähnlicher soziodemografischer Zusammensetzung.

Ausschlusskriterien:

  • Schulen haben bereits Pilotprogramme für Arbeitsschutz und das US-Gesundheitsministerium (HHS) erhalten.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Placebo-Komparator: Kontrolle
Schulbevölkerung ohne das Old SCHOOL Hip-Hop-Programm, aber mit dem My Plate-Programm.
Verhalten: Mein Teller
Das für den Kontrollarm ausgewählte Programm „My Plate“ wird sich mit Ernährung, körperlicher Aktivität und Aufklärung über Fettleibigkeit befassen. Dieses Programm wurde ausgewählt, weil Ernährungs-, Bewegungs- und Wellnessprogramme jetzt als Teil einer gesetzlichen Richtlinie in die Lehrpläne öffentlicher Schulen in New York City aufgenommen werden. Ausgebildete Moderatoren führen „My Plate“ als Einstiegspunkt für das My Plate-Ernährungsprogramm des USDA durch. Die Schüler lernen My Plate während des dreitägigen einstündigen Programms kennen.
Andere Namen:
  • Ernährungsprogramm My Plate
Experimental: Intervention
Schulbevölkerung mit dem Old SCHOOL Hip-Hop-Programm.
Verhalten: Hip-Hop der alten Schule
Eine schulbasierte Intervention namens „Old S.C.H.O.O.L. Hip-Hop“ (OSHH) oder Senioren können optimales Altern und anhaltende Langlebigkeit haben, um Schüler der 4 Krankheit und die Bedeutung von Früherkennung, Pflegeverhalten und vorbeugenden Maßnahmen (lebenslang gesunde Lebensweise). Die Intervention wird in einem Klassenzimmer oder einer Schulaula durchgeführt, wobei ein innovatives, modulares, multimediales Programm und häusliche Aktivitäten verwendet werden, um die Demenzkompetenz der Eltern und der Familie zu verbessern.
Andere Namen:
  • OSHH-Programm

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wirksamkeit des OSHH-Programms bei der Aufklärung der Eltern 1 Woche und 3 Monate nach der Intervention mit ASK-AD 7
Zeitfenster: Ausgangswert (1 Woche bis 15 Wochen vor Interventionstag 1), 1 Woche nach der Intervention (1 Woche bis 13 Wochen nach Interventionstag 3, aber immer vor 3-monatiger Intervention) und 3 Monate nach der Intervention (10 bis 24 Wochen nach Interventionstag 1)
Wirksamkeit des OSHH-Programms zur Aufklärung von Eltern 1 Woche nach und 3 Monate nach der Intervention anhand einer 7-Punkte-Skala: ASK-AD 7 (Beurteilung der Symptome und des Wissens über die Alzheimer-Krankheit – 7 Fragen). Der Mindestwert ist 0 und der Höchstwert ist 7. Höhere Punktzahlen bedeuten, dass mehr Fragen richtig beantwortet wurden, was auf ein besseres Ergebnis hinweist.
Ausgangswert (1 Woche bis 15 Wochen vor Interventionstag 1), 1 Woche nach der Intervention (1 Woche bis 13 Wochen nach Interventionstag 3, aber immer vor 3-monatiger Intervention) und 3 Monate nach der Intervention (10 bis 24 Wochen nach Interventionstag 1)

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wirksamkeit des OSHH-Programms bei der Ausbildung von Studenten unmittelbar und drei Monate nach der Intervention unter Verwendung von ASK-AD 7
Zeitfenster: Unmittelbar vor Beginn der Intervention (am 1. Tag der Programmierung), unmittelbar nach der Intervention (3. Tag der Programmierung), 3 Monate nach der Intervention (6 bis 20 Wochen nach dem 1. Tag der Programmierung)
Wirksamkeit des OSHH-Programms bei der Aufklärung von Studenten unmittelbar nach und drei Monate nach der Intervention anhand einer 7-Punkte-Skala: ASK-AD 7 (Beurteilung der Symptome und des Wissens über die Alzheimer-Krankheit – 7 Fragen). Der Mindestwert ist 0 und der Höchstwert ist 7. Höhere Punktzahlen bedeuten, dass mehr Fragen richtig beantwortet wurden, was auf ein besseres Ergebnis hinweist.
Unmittelbar vor Beginn der Intervention (am 1. Tag der Programmierung), unmittelbar nach der Intervention (3. Tag der Programmierung), 3 Monate nach der Intervention (6 bis 20 Wochen nach dem 1. Tag der Programmierung)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Columbia University

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
National Institute on Aging (NIA)

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: James Noble, MD, Columbia University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
18. September 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
14. Juli 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. August 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
12. September 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
13. September 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
15. September 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
23. Oktober 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
8. Oktober 2025

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Oktober 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • AAAR5473
  • 5R01AG054536 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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