Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Old SCHOOL Hip-Hop: Popraw wiedzę na temat choroby Alzheimera

8 października 2025 zaktualizowane przez: James M Noble, MD, MS, CPH, FAAN, Columbia University

Old SCHOOL Hip-Hop: randomizowana, kontrolowana próba mająca na celu poprawę wiedzy na temat choroby Alzheimera

Celem tego badania jest ocena wiedzy rodziców i dzieci w odniesieniu do objawów demencji, czynników ryzyka i reakcji przed i po interaktywnym programie edukacyjnym dotyczącym demencji, który wykorzystuje muzykę i taniec w celu ulepszenia programu edukacji zdrowotnej w 1-tygodniowym i 3 miesiące po interwencji.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Zakończony

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Świadomość społeczna na temat objawów choroby kardynała Alzheimera (AD) pozostaje niska. Dorośli często nie doceniają osobistego ryzyka demencji; populacje mniejszości są bardziej narażone na niski poziom umiejętności czytania i pisania na temat demencji i nie są tego świadome. Kulturowe przekonania o demencji w grupach mniejszościowych są złożone i stwarzają bariery w diagnozie, przy czym objawy demencji są uważane za część normalnego starzenia się lub ta dyskusja może być tabu, nawet jeśli zostanie rozpoznana. Kluczową przeszkodą dla szybkiego rozpoznania AD u Afroamerykanów jest opóźniony kontakt z lekarzem, często trwający wiele lat, po wystąpieniu pierwszych objawów. Pomimo badań wykazujących, że koncepcje demencji pojawiają się po raz pierwszy w okresie szkoły podstawowej, poza naszą pracą żadne programy uświadamiające na temat demencji nie skupiają się na dzieciach. Niniejsza interwencja dotyczy zatem głównej luki dotyczącej optymalnych podejść do zmiany kulturowego postrzegania demencji w populacjach mniejszości o niskich dochodach i zmniejszenia barier w jej terminowej diagnozie.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
2244

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
        • Columbia University Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

9 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dzieci z klas 4 i 5 (w wieku 9-11 lat) i ich rodzice (w wieku > 20 lat).
  • Wybrane szkoły publiczne w Nowym Jorku o podobnym składzie społeczno-demograficznym.

Kryteria wyłączenia:

  • Szkoły otrzymały już programy pilotażowe BHP i Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej Stanów Zjednoczonych (HHS).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Komparator placebo: Kontrola
Ludność szkolna bez programu Old SCHOOL Hip-Hop, ale z programem My Plate.
Behawioralne: Mój talerz
Program wybrany do ramienia kontrolnego „Mój talerz” będzie dotyczył odżywiania, aktywności fizycznej i edukacji w zakresie otyłości. Ten program został wybrany, ponieważ programy odżywiania, aktywności fizycznej i odnowy biologicznej są obecnie włączane do programów nauczania szkół publicznych w Nowym Jorku w ramach dyrektywy legislacyjnej. Wyszkoleni facylitatorzy poprowadzą „Mój talerz” jako punkt wejścia do programu żywieniowego My Plate USDA. Uczniowie poznają My Plate w ramach 3-dniowego, godzinnego programu.
Inne nazwy:
  • Program odżywiania Mój talerz
Eksperymentalny: Interwencja
Ludność szkolna z programem Old SCHOOL Hip-Hop.
Behawioralne: Oldschoolowy hip-hop
Szkolna interwencja o nazwie „Old S.C.H.O.O.L. Hip-Hop” (OSHH) lub Seniorzy mogą mieć optymalne starzenie się i ciągłą długowieczność, mająca na celu edukację uczniów klas 4 i 5 (w wieku 9-11 lat) na temat kluczowych oznak i objawów demencji, podstawowej patofizjologii choroby Alzheimera choroby oraz znaczenie wczesnego rozpoznania, poszukiwania opieki i środków zapobiegawczych (decyzje dotyczące zdrowego stylu życia na całe życie). Interwencja jest prowadzona w sali lekcyjnej lub szkolnej auli z wykorzystaniem innowacyjnego, modułowego programu multimedialnego i zajęć domowych w celu zwiększenia umiejętności czytania i pisania wśród rodziców i członków rodziny.
Inne nazwy:
  • Program BHP

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Program OSHH Skuteczność edukacji rodziców w 1 tygodniu i 3 miesiącach po interwencji z wykorzystaniem ASK-AD 7
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (1 tydzień do 15 tygodni przed 1. dniem interwencji), 1 tydzień po interwencji (1 tydzień do 13 tygodni po 3. dniu interwencji, ale zawsze przed 3-miesięczną interwencją) i 3 miesiące po interwencji (10 do 24 tygodni po 1. dniu interwencji)
Program OSHH Skuteczność edukacji rodziców w 1 tydzień po interwencji i 3 miesiące po interwencji przy użyciu 7-punktowej skali: ASK-AD 7 (Oceń objawy i wiedzę na temat choroby Alzheimera - 7 pytań). Minimalna wartość to 0, a maksymalna wartość to 7. Wyższe wyniki wskazują na większą liczbę pytań, na które udzielono prawidłowych odpowiedzi, co oznacza lepszy wynik.
Wartość wyjściowa (1 tydzień do 15 tygodni przed 1. dniem interwencji), 1 tydzień po interwencji (1 tydzień do 13 tygodni po 3. dniu interwencji, ale zawsze przed 3-miesięczną interwencją) i 3 miesiące po interwencji (10 do 24 tygodni po 1. dniu interwencji)

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Program OSHH Skuteczność kształcenia uczniów bezpośrednio po interwencji i 3 miesiące po interwencji przy użyciu ASK-AD 7
Ramy czasowe: Bezpośrednio przed rozpoczęciem interwencji (1. dzień programowania), bezpośrednio po interwencji (3. dzień programowania), 3 miesiące po interwencji (6 do 20 tygodni po 1. dniu programowania)
Skuteczność Programu OSHH w kształceniu uczniów bezpośrednio po i 3 miesiące po interwencji przy użyciu 7-punktowej skali: ASK-AD 7 (Oceń objawy i wiedzę na temat choroby Alzheimera - 7 pytań). Minimalna wartość to 0, a maksymalna wartość to 7. Wyższe wyniki wskazują na większą liczbę pytań, na które udzielono prawidłowych odpowiedzi, co oznacza lepszy wynik.
Bezpośrednio przed rozpoczęciem interwencji (1. dzień programowania), bezpośrednio po interwencji (3. dzień programowania), 3 miesiące po interwencji (6 do 20 tygodni po 1. dniu programowania)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Columbia University

Współpracownicy

Współpracownicy

Organizacja inna niż sponsor, która zapewnia wsparcie dla badania klinicznego. Wsparcie to może obejmować działania związane z finansowaniem, projektowaniem, wdrażaniem, analizą danych lub raportowaniem.
National Institute on Aging (NIA)

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: James Noble, MD, Columbia University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
18 września 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
14 lipca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
31 sierpnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
12 września 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
13 września 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
15 września 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
23 października 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
8 października 2025

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 października 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • AAAR5473
  • 5R01AG054536 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Mój talerz

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami