Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Old SCHOOL Hip-Hop: mejorar el conocimiento de la enfermedad de Alzheimer

8 de octubre de 2025 actualizado por: James M Noble, MD, MS, CPH, FAAN, Columbia University

Old SCHOOL Hip-Hop: un ensayo controlado aleatorio para mejorar el conocimiento de la enfermedad de Alzheimer

El propósito de este estudio de investigación es evaluar el conocimiento de los padres y los niños con respecto a los síntomas de la demencia, los factores de riesgo y la respuesta antes y después de un programa interactivo de educación sobre la demencia que usa música y danza para mejorar un plan de estudios de educación para la salud a las 1 semana y más. 3 meses después de la intervención.

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Terminado

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

La conciencia pública sobre los síntomas de la enfermedad de Alzheimer cardinal (EA) sigue siendo baja. Los adultos a menudo subestiman el riesgo personal de demencia; las poblaciones minoritarias tienen más probabilidades de tener un bajo nivel de alfabetización sobre la demencia y no ser conscientes de ello. Las creencias culturales sobre la demencia en los grupos minoritarios son complejas y plantean barreras para el diagnóstico, ya que los síntomas de la demencia se consideran parte del envejecimiento normal, o esa discusión puede ser un tabú incluso cuando se reconoce. Una barrera clave para el diagnóstico oportuno de la EA en los afroamericanos es el retraso en el contacto con el médico, a menudo durante años, después de la aparición de los primeros síntomas. A pesar de los estudios que demuestran que los conceptos de demencia se desarrollan por primera vez en los períodos de la escuela primaria, aparte de nuestro trabajo, ningún programa de concientización sobre la demencia se enfoca en los niños. Por lo tanto, esta intervención aborda una brecha importante con respecto a los enfoques óptimos para cambiar las percepciones culturales de la demencia en las poblaciones minoritarias de bajos ingresos y reducir las barreras para su diagnóstico oportuno.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Actual)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
2244

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Estudio Contacto

El nombre y la información de contacto de la persona que puede responder las preguntas de inscripción para un estudio clínico. Cada ubicación donde se lleva a cabo el estudio también puede tener un contacto específico, que puede responder mejor a esas preguntas.
  • Nombre: James Noble, MD
  • Número de teléfono: 212-342-4126
  • Correo electrónico: jn2054@columbia.edu

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • New York
      • New York, New York, Estados Unidos, 10032
        • Columbia University Medical Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

9 años y mayores (Niño, Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Niños de 4° y 5° grado (edades 9-11 años) y sus padres (edad > 20 años).
  • Escuelas públicas seleccionadas de la ciudad de Nueva York con una composición sociodemográfica similar.

Criterio de exclusión:

  • Las escuelas ya han recibido programas piloto de OSHH y del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) de EE. UU.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Comparador de placebos: Control
Población escolar sin el programa Old SCHOOL Hip-Hop, pero con el programa Mi Plato.
Conductual: Mi plato
El programa seleccionado para el brazo de control, "Mi Plato", abordará la educación sobre nutrición, actividad física y obesidad. Este programa fue seleccionado porque los programas de nutrición, actividad física y bienestar ahora se están incorporando a los currículos de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York como parte de una directiva legislativa. Facilitadores capacitados conducirán "My Plate" como un punto de entrada para el programa de nutrición My Plate del USDA. Los estudiantes aprenderán sobre Mi Plato a lo largo del programa de 3 días de una hora al día.
Otros nombres:
  • Programa de nutrición Mi Plato
Experimental: Intervención
Población escolar con el programa Old SCHOOL Hip-Hop.
Conductual: Hip-Hop de la vieja escuela
Una intervención basada en la escuela llamada "Old S.C.H.O.O.L. Hip-Hop" (OSHH) o Seniors Can Have Optimal Envejecimiento y Continua Longevidad, para educar a los estudiantes de 4.° y 5.° grado (de 9 a 11 años) sobre los signos y síntomas clave de la demencia, la fisiopatología básica del Alzheimer. enfermedad, y la importancia del reconocimiento temprano, el comportamiento de búsqueda de atención y las medidas preventivas (decisiones de estilo de vida saludable para toda la vida). La intervención se realiza en un salón de clases o en un auditorio escolar, utilizando un programa multimedia innovador y modular y actividades en el hogar, para aumentar la alfabetización de los padres y la familia sobre la demencia.
Otros nombres:
  • Programa OSHH

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Efectividad del programa OSHH en la educación de los padres 1 semana y 3 meses después de la intervención utilizando ASK-AD 7
Periodo de tiempo: Valor inicial (1 semana hasta 15 semanas antes del Día 1 de la intervención), 1 semana después de la intervención (1 semana hasta 13 semanas después del Día 3 de la intervención, pero siempre antes de la intervención de 3 meses) y 3 meses después de la intervención (10 a 24 semanas después del Día 1 de la intervención)
Efectividad del programa OSHH en la educación de los padres 1 semana después y 3 meses después de la intervención utilizando una escala de 7 ítems: ASK-AD 7 (Evaluar los síntomas y el conocimiento de la enfermedad de Alzheimer - 7 preguntas). El valor mínimo es 0 y el valor máximo es 7. Las puntuaciones más altas indican una mayor cantidad de preguntas respondidas correctamente, lo que indica un mejor resultado.
Valor inicial (1 semana hasta 15 semanas antes del Día 1 de la intervención), 1 semana después de la intervención (1 semana hasta 13 semanas después del Día 3 de la intervención, pero siempre antes de la intervención de 3 meses) y 3 meses después de la intervención (10 a 24 semanas después del Día 1 de la intervención)

Medidas de resultado secundarias

Medidas de resultado secundarias

En el protocolo de un estudio clínico, una medida de resultado planificada que no es tan importante como la medida de resultado primaria para evaluar el efecto de una intervención pero que sigue siendo de interés. La mayoría de los estudios clínicos tienen más de una medida de resultado secundaria.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Eficacia del programa OSHH en la educación de los estudiantes inmediatamente después de la intervención y 3 meses después de la intervención utilizando ASK-AD 7
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes de que comenzara la intervención (el día 1 de la programación), inmediatamente después de la intervención (día 3 de la programación), 3 meses después de la intervención (de 6 a 20 semanas después del día 1 de la programación)
Efectividad del programa OSHH en la educación de los estudiantes inmediatamente después y 3 meses después de la intervención utilizando una escala de 7 ítems: ASK-AD 7 (Evaluar síntomas y conocimientos sobre la enfermedad de Alzheimer - 7 preguntas). El valor mínimo es 0 y el valor máximo es 7. Las puntuaciones más altas indican una mayor cantidad de preguntas respondidas correctamente, lo que indica un mejor resultado.
Inmediatamente antes de que comenzara la intervención (el día 1 de la programación), inmediatamente después de la intervención (día 3 de la programación), 3 meses después de la intervención (de 6 a 20 semanas después del día 1 de la programación)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
Columbia University

Colaboradores

Colaboradores

Una organización distinta del patrocinador que proporciona apoyo para un estudio clínico. Este apoyo puede incluir actividades relacionadas con la financiación, el diseño, la implementación, el análisis de datos o la elaboración de informes.
National Institute on Aging (NIA)

Investigadores

Investigadores

Un investigador involucrado en un estudio clínico. Los términos relacionados incluyen investigador principal del sitio, subinvestigador del sitio, presidente del estudio, director del estudio e investigador principal del estudio.
  • Investigador principal: James Noble, MD, Columbia University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
18 de septiembre de 2018

Finalización primaria (Actual)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
14 de julio de 2023

Finalización del estudio (Actual)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
31 de agosto de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
12 de septiembre de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
13 de septiembre de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
15 de septiembre de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
23 de octubre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
8 de octubre de 2025

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de octubre de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • AAAR5473
  • 5R01AG054536 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Mi plato

Buscar ensayos similares

Patrocinadores y Colaboradores

Condiciones médicas

Intervenciones de drogas

Condiciones

Enfermedades Raras

Intervenciones de drogas

Suplementos dietéticos

Patrocinador / Colaboradores

Localizaciones

Configuración de cookies

Usamos cookies para asegurarnos de brindarle la mejor experiencia en nuestro sitio web. Para más detalles lea atentamente nuestra Política de Privacidad y Cookies. ...>>>Puede cambiar sus preferencias o retirar su consentimiento en cualquier momento eliminando las cookies de su sitio web o computadora como se describe en la política. Acéptelo y elija sus preferencias marcando las casillas correspondientes en la sección "Administrar configuración" a continuación. Lea atentamente nuestras Términos de servicio antes de continuar con el uso de cualquier parte de este sitio web.
«Administrar configuraciones