Förderung der Gesundheit von Senioren mit häuslichen Pflegehelfern
Förderung der Gesundheit von Senioren mit häuslichen Pflegehelfern: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Illinois
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Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60608
- University of Illinois at Chicago
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
KUNDEN FÜR HAUSPFLEGE
Einschlusskriterien:
- Englisch oder Spanisch sprechende ältere Erwachsene ab 60 Jahren
- In-Home-Service des Illinois Department on Aging Community Care Program von der kooperierenden Agentur für häusliche Pflege erhalten
- Kann >= 15 Minuten selbstständig auf einem Stuhl sitzen (es ist in Ordnung, wenn die Person Hilfe beim Umsetzen auf einen Stuhl benötigt)
- Kognitiver Status, der ausreicht, um Anweisungen zu befolgen und auf Umfragefragen zu antworten, wie durch den Six-Item Screener (Callahan, et al., 2002) (das Instrument, das beim Telefonscreening verwendet wird) und die Modified Mini-Mental State (3MS) Examination (the Instrument, das beim In-Home-Screening verwendet wird)
- Bereit, beiden Interventionsprogrammen zugewiesen zu werden
- Bereit, dass das Forschungsteam den Hausarzt über die Studienteilnahme des Kunden informiert
Ausschlusskriterien:
- Bestellung eines gesetzlichen Betreuers
- Bettlägerig oder nicht in der Lage, selbstständig auf einem Stuhl zu sitzen
- Hospizpflege erhalten oder eine unheilbare Diagnose haben
- Selbstberichtete Unfähigkeit, groß gedruckte Bücher zu lesen
HAUSPFLEGEHILFEN
Einschlusskriterien:
- Englisch- oder spanischsprachige Haushaltshilfe, die sich um einen für die Studie geeigneten älteren Patienten in der häuslichen Pflege kümmert
- Alter 18 und älter
- Bereit, die Routine des Interventionsprogramms mit ihren berechtigten Kunden für die gesamten 4 Monate umzusetzen
- Bereit, nach dem Zufallsprinzip einem der beiden Interventionsprogrammen zugewiesen zu werden
- Beabsichtigen Sie, für die nächsten 12 Monate eine Haushaltshilfe zu sein
Ausschlusskriterien
• Es gibt keinen häuslichen Pflegekunden, der an der Studie teilnimmt
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Gesunde Bewegungen
Häusliche Pflegehelfer (HCAs) werden darin geschult, ihren Kunden „Gesunde Bewegungen für ein gutes Altern“ (Healthy Moves), ein sanftes Programm für körperliche Aktivität, anzubieten.
Beim ersten häuslichen Pflegebesuch nach der Schulung stellen HCAs das Programm vor, bewerten die Bereitschaft ihrer Klienten für die Aktivität und lassen ihre Klienten persönlich sinnvolle Ziele setzen und die drei stuhlgebundenen Bewegungen lehren.
Kunden in der häuslichen Pflege werden gebeten, jeden Tag die drei Bewegungen auszuführen.
HCAs erinnern die Patienten während des 4-monatigen Interventionszeitraums im Rahmen ihrer regelmäßigen häuslichen Pflegebesuche an ihre Aktivität.
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Ein sicheres Bewegungsprogramm, das aus einer kurzen Motivationssteigerung und drei Bewegungen besteht, die im Sitzen ausgeführt werden.
Die Intervention wird von häuslichen Pflegehelfern für ihre Kunden durchgeführt.
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Aktiver Komparator: Aktiver Geist
Häusliche Pflegehelfer (HCAs) werden geschult, um ihren Kunden Active Mind for Aging Well (Active Mind), ein sanftes Denkaktivitätsprogramm, zu vermitteln.
Beim ersten häuslichen Pflegebesuch nach der Schulung stellen HCAs das Programm vor, bewerten die Bereitschaft ihrer Klienten für die Aktivität und lassen ihre Klienten persönlich bedeutsame Ziele setzen und die Aktivität lehren.
Kunden in der häuslichen Pflege werden gebeten, jeden Tag ein Wortsuchrätsel zu lösen.
HCAs erinnern die Patienten während des 4-monatigen Interventionszeitraums im Rahmen ihrer regelmäßigen häuslichen Pflegebesuche an ihre Aktivität.
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Ein Worträtselprogramm, das aus einer kurzen Motivationssteigerung und Wortsuchaktivitäten besteht.
Die Intervention wird von häuslichen Pflegehelfern für ihre Kunden durchgeführt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung gegenüber der Baseline-Funktion (Schwierigkeiten bei der täglichen Aktivität und Abhängigkeit bei älteren Patienten mit häuslicher Pflege) in Monat 4
Zeitfenster: Monat 4
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Aktivitäten des täglichen Lebens, auf die die Intervention speziell abzielt (6-Punkte-Skala; jede Aufgabe wird mit 0 – keine Schwierigkeit/keine Hilfe; 1 = Schwierigkeit, aber keine Hilfe; 2 = brauche Hilfe; Summenpunktzahl, Bereich 0–12)
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Monat 4
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Batterie mit kurzer physikalischer Leistung (SPPB)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Bereich 0-12 (Guralnik et al., 1994)
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Bewegungsbezogene soziale Unterstützung durch häusliche Pflegekräfte
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Häufigkeit der Unterstützung durch häusliche Pflegekräfte.
Drei Elemente, Bereich 3-9.
Adaptiert von Sallis et al. (1987)
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Selbstbewertete Gesundheit
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Allgemeiner selbstbewerteter Gesundheitszustand, Bereich 1-5 (schlecht bis ausgezeichnet)
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Angst vorm fallen
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Short Falls Efficacy Scale-International (FES-I), sieben Punkte, 4-Punkte-Skala (überhaupt nicht besorgt bis sehr besorgt), Bereich 7-28 (Kempen et al., 2008).
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Grundlegende Aktivitäten des täglichen Lebens (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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8-Punkte-Skala; jede Aufgabe wird mit 0 bewertet – keine Schwierigkeit/keine Hilfe; 1=Schwierigkeit, aber keine Hilfe; 2 = brauche Hilfe, summierter Punktebereich 0-16 (Gill, Robinson und Tinetti, 1998)
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Aktivitäten des täglichen Lebens, auf die die Intervention gezielt abzielt (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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6-Punkte-Skala; jede Aufgabe wird mit 0 bewertet – keine Schwierigkeit/keine Hilfe; 1=Schwierigkeit, aber keine Hilfe; 2 = brauche Hilfe, summierter Punktebereich 0-12
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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4-Item-Skala; jede Aufgabe wird mit 0 bewertet – keine Schwierigkeit/keine Hilfe; 1=Schwierigkeit, aber keine Hilfe; 2 = brauche Hilfe, summierter Punktebereich 0-8
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Körperliche Aktivität (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Tage und Zeitaufwand für drei Arten von körperlicher Aktivität in der vergangenen Woche: Kräftigung, Dehnung und Aerobic
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Stürze (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Anzahl der Stürze in den letzten 4 Monaten und ob gemeldete Stürze zu Verletzungen führten, die ärztliche Hilfe erforderten (Ja/Nein)
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Bewegungsumfang des Sprunggelenks (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Winkel zwischen Dorsalextension und Plantarflexion des Sprunggelenks in Grad
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Schmerzen (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Eine von SF36 angepasste Skala zur Messung von Schmerzen, gegebenenfalls nach Einnahme von Schmerzmitteln, reicht von 0 bis 10
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Depressive Symptome (sekundäres Ergebnis)
Zeitfenster: Baseline, Monat 4, Monat 8
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Gefühle in der vergangenen Woche.
9-Punkte-Skala (Ja/Nein), Bereich 0-9
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Baseline, Monat 4, Monat 8
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Naoko Muramatsu, PhD, University of Illinois at Chicago
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2016-0689
- R01AG053675 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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