- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00564954
Eine Studie zur verlängerten Freisetzung von Dex-Methylphenidat bei Kindern (6-12 Jahre) mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
20. April 2012 aktualisiert von: Novartis Pharmaceuticals
Eine randomisierte, multizentrische, doppelblinde Crossover-Studie zum Vergleich der Wirksamkeit und Sicherheit von Focalin® XR 20 mg mit Placebo zum Zeitpunkt 0,5 Stunden (nach der Dosis) bei Kindern (6-12 Jahre) mit Aufmerksamkeitsdefizit /Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Laborunterricht
Diese Studie verglich die Wirksamkeit von 20 mg Dex-Methylphenidat mit verzögerter Freisetzung im Vergleich zu Placebo während eines 8-stündigen Labortages.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
86
Phase
- Phase 4
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Arkansas
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Little Rock, Arkansas, Vereinigte Staaten, 72205
- Novartis Investigative Site
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Florida
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Winter Park, Florida, Vereinigte Staaten, 32792
- Novartis Investigative Site
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Nevada
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Las Vegas, Nevada, Vereinigte Staaten, 89128
- Novartis Investigative Site
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Texas
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Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77007
- Novartis Investigative Site
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Lubbock, Texas, Vereinigte Staaten, 79423
- Novartis Investigative Site
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
2 Jahre bis 8 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männliche und weibliche Probanden im Alter von 6-12 Jahren, einschließlich.
- Probanden, die die DSM-IV-Kriterien für ADHS jeglicher Art erfüllen, wie von der K-SADS-PL (Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia-Present and Lifetime Version) festgelegt. Wenn eine DSM-IV-definierte ADHS-Diagnose aufgrund möglicher Begleiterkrankungen schwer zu stellen ist, wird der Proband nicht in die Studie aufgenommen.
- Die Probanden sollten mindestens zwei Wochen vor dem Screening-Besuch eine stabilisierte Gesamttagesdosis oder das nächste Äquivalent von 40-60 mg Methylphenidat oder 20-30 mg D-Methylphenidat erhalten (Concerta® 36 mg und 54 mg sind zulässig)
Ausschlusskriterien:
- Ein Elternteil oder Erziehungsberechtigter, der nicht in der Lage oder willens ist, die ADHS/DSM-IV-Skala für Eltern von Conner (CADS-P) und die tägliche Tagebuchkarte auszufüllen
- Diagnostiziert mit einer Tic-Störung oder dem Tourette-Syndrom
- Geschichte der Anfallsleiden
- Das Vorliegen einer bekannten Erkrankung, die die Anwendung von Methylphenidat ausschließen würde. Eine Vorgeschichte (innerhalb des letzten Jahres) oder Vorhandensein von klinisch signifikanten kardiovaskulären, zerebrovaskulären, renalen, hepatischen, gastrointestinalen, pulmonalen, immunologischen, hämatologischen, endokrinen oder neurologischen Erkrankungen
- ALT, AST, GGPT oder Serumkreatinin größer als das 2-fache des ULN beim Screening
- Eine Vorgeschichte von psychiatrischen Erkrankungen oder Substanzgebrauchsstörungen (z. B. Schizophrenie, bipolare Störung, Autismus, Missbrauch oder Abhängigkeit, Depression, schwere Verhaltensstörung oder schwere oppositionelle trotzige Störung)
- Probanden, die innerhalb der letzten 4 Wochen (28 Tage) an einer Untersuchungsstudie teilgenommen haben, sind ausgeschlossen
- Probanden, die derzeit Antidepressiva oder andere Psychopharmaka einnehmen
- Probanden, die in den drei Monaten vor der Randomisierung eine Psychotherapie begonnen haben
- Probanden mit einem positiven Drogenscreening im Urin
- Patienten, die in der Vorgeschichte schlecht auf Methylphenidat oder d-Methylphenidat reagiert haben oder eine Unverträglichkeit hatten
Andere im Protokoll definierte Einschluss-/Ausschlusskriterien können gelten
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Dex-Methylphenidat-Hydrochlorid (Focalin XR)
20-mg-Kapsel einmal täglich für 7 Tage
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20-mg-Kapsel einmal täglich für 7 Tage
Andere Namen:
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Placebo-Komparator: Placebo
oral einmal täglich für 7 Tage
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oral einmal täglich für 7 Tage
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung gegenüber der Vordosierung (0 Std. [Stunde]) auf der kombinierten Bewertungsskala von Swanson, Kotkin, Agler, M-Flynn & Pelham (SKAMP) bei 0,5 Stunden während des 8-stündigen Laborunterrichtstages
Zeitfenster: 0 h und 0,5 h nach der Dosis
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Die SKAMP-Bewertungsskala besteht aus 13 Fragen (7 Fragen zur Aufmerksamkeit und 6 Fragen zum Verhalten), die das Verhalten im Unterricht bewerten; Die Antworten auf jede Frage reichen von 0 (normal, keine Beeinträchtigung) bis 6 (maximale Beeinträchtigung) für eine mögliche Gesamtpunktzahl von 0 bis 78.
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0 h und 0,5 h nach der Dosis
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung gegenüber der Vordosis (0 Std.) im kombinierten SKAMP-Score zu jeder Zeit, mit Ausnahme des 0,5-Stunden-Zeitpunkts (Stunden 1, 2, 4, 6, 8)
Zeitfenster: 0, 1, 2, 4, 6 und 8 Std
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Die SKAMP-Bewertungsskala besteht aus 13 Fragen (7 Fragen zur Aufmerksamkeit und 6 Fragen zum Verhalten), die das Verhalten im Unterricht bewerten; Die Antworten auf jede Frage reichen von 0 (normal, keine Beeinträchtigung) bis 6 (maximale Beeinträchtigung) für eine mögliche Gesamtpunktzahl von 0 bis 78.
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0, 1, 2, 4, 6 und 8 Std
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Änderung des SKAMP-Aufmerksamkeits-Scores gegenüber der Vordosis zu allen Zeitpunkten (0,5, 1, 2, 4, 6, 8)
Zeitfenster: 0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Die SKAMP-Aufmerksamkeits-Subskala besteht aus 7 Fragen zur Bewertung der Konzentration im Klassenzimmer; Die Antworten auf jede Frage reichen von 0 (normal, keine Beeinträchtigung) bis 6 (maximale Beeinträchtigung) für eine mögliche Gesamtpunktzahl von 0 bis 42.
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0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Änderung gegenüber der Vordosis in der SKAMP-Verhaltensbewertung
Zeitfenster: 0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Die SKAMP-Unterskala zum Verhalten besteht aus 6 Fragen zum Verhalten im Klassenzimmer; Die Antworten auf jede Frage reichen von 0 (normal, keine Beeinträchtigung) bis 6 (maximale Beeinträchtigung) für eine mögliche Gesamtpunktzahl von 0 bis 36.
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0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Änderung gegenüber der Vordosis (0 Std.) im Permanent Product Measure of Performance (PERMP) Math Test-Attempted Scores zu allen Zeitpunkten (0,5, 1, 2, 4, 6, 8)
Zeitfenster: 0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Anzahl der innerhalb von 10 Minuten versuchten mathematischen Fragen.
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0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Änderung der Anzahl der korrekt beantworteten mathematischen Fragen im PERMP-Mathematiktest (Permanent Product Measure of Performance) gegenüber der Vordosis
Zeitfenster: 0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Anzahl der innerhalb von 10 Minuten richtig beantworteten mathematischen Fragen.
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0, 0,5, 1, 2, 4, 6 und 8 Stunden
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Oktober 2007
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. November 2007
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. November 2007
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
27. November 2007
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
27. November 2007
Zuerst gepostet (Schätzen)
29. November 2007
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
27. April 2012
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
20. April 2012
Zuletzt verifiziert
1. April 2012
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Pathologische Prozesse
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Dyskinesien
- Aufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Erkrankung
- Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität
- Hyperkinese
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Hemmer der Aufnahme von Neurotransmittern
- Membrantransportmodulatoren
- Dopamin-Agenten
- Hemmer der Dopaminaufnahme
- Stimulanzien des zentralen Nervensystems
- Methylphenidat
- Dexmethylphenidathydrochlorid
Andere Studien-ID-Nummern
- CRIT124EUS19
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Dex-Methylphenidat-Hydrochlorid mit verlängerter Freisetzung (Focalin XR)
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Novartis PharmaceuticalsAbgeschlossenAufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)Vereinigte Staaten
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Massachusetts General HospitalAbgeschlossenArzneimittelbindung an DAT-RezeptorenVereinigte Staaten
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University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)AbgeschlossenAufmerksamkeitsdefizitstörung mit HyperaktivitätVereinigte Staaten