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A Distraction Protocol for Peripheral Intravenous (IV) Placement in the Pediatric Emergency Department

16. November 2018 aktualisiert von: Elizabeth C. Powell, Ann & Robert H Lurie Children's Hospital of Chicago

A Distraction Protocol for Peripheral IV Placement in the Pediatric Emergency Department

This is a randomized, controlled trial of a distraction protocol for peripheral intravenous line placement in the pediatric emergency department. Patients and parents will be randomized to one of two interventions: routine care or a teaching session about the cognitive technique known as distraction. The study seeks to enroll children ages 4-9, who are cognitively normal, who are without significant chronic medical illness, who are receiving intravenous line placement as part of routine care in the pediatric emergency department. Study investigators hypothesize that patients in the intervention group will report less pain than patients in the control group.

Studienübersicht

Status

Beendet

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Routine care patients will have intravenous lines placed in the usual manner.

Intervention patient families will have a teaching session about distraction techniques, and distraction will be used during the intravenous line placement.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

55

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60611
        • Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

4 Jahre bis 9 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Ages 4 - 9
  • Requiring IV placement for medical care in emergency department
  • Child cognitively normal

Exclusion Criteria:

  • No significant chronic medical conditions
  • No IV in past 3 years

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Distraction
Parent given brief teaching session on concept of distraction, and parent and child given 3 "distraction" toys/tools to assist with peripheral intravenous line placement.
Parent given brief information about the cognitive behavioral technique known as distraction. Parent and child then given 3 distraction "toys/tools" to assist with peripheral intravenous line placement.
Sonstiges: Routine care
Patient managed as routine care.
Parent given placebo intervention that entails brief information about what is routine care for intravenous line placement in the emergency department

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Faces Pain Scale Revised as reported by child
Zeitfenster: To be completed 5 minutes after IV placement
To be completed 5 minutes after IV placement

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Visual Analog Scales to be completed by parent in order to measure: parent distress, patient/child pain, patient/child distress
Zeitfenster: 5 minutes after IV completion
5 minutes after IV completion

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Elizabeth Powell, MD, MPH, Ann & Robert H Lurie Children's Hospital of Chicago

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2010

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2010

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Juni 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Juni 2009

Zuerst gepostet (Schätzen)

19. Juni 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

20. November 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

16. November 2018

Zuletzt verifiziert

1. November 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • CMRCIRB#2008-13630

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