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A Multifaceted Prompting Intervention for Urban Children With Asthma (PAIR-UP)

15. Januar 2016 aktualisiert von: Jill Halterman, University of Rochester
The overall goal of this project is to evaluate whether a multifaceted prompting intervention, administered in the urban primary care office setting, reduces morbidity among urban children with asthma. This study builds on our experience with a pilot study in two urban continuity clinics, in which we found that prompting clinicians about asthma severity and care guidelines at the time of an office visit resulted in improved preventive care delivery to inner-city children. This type of prompting program has the potential to substantially improve care for impoverished children with asthma, and we propose to establish: 1) whether these findings can be replicated in a similar study including a larger sample of urban children from different types of practices, and 2) whether the positive effects can be enhanced by more specific prompting directed towards both the provider and the caregiver and by providing practice-level supports and feedback. We hypothesize that children receiving a multifaceted prompting intervention (MPI) will experience less asthma-related morbidity (defined by symptom-free days at the 2-month follow-up) compared to children receiving usual care. Our secondary hypothesis is that children receiving the MPI will receive improved preventive asthma care (defined by guideline-based corrective actions taken at the index visit) compared to children receiving usual care.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

638

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • New York
      • Rochester, New York, Vereinigte Staaten, 14642
        • University of Rochester

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Physician-diagnosed asthma
  • Mild persistent or more severe asthma severity, or poor asthma control
  • Age >2 and <12 years.
  • Parent or caregiver must give permission to the study, and children >7 will must provide assent.

Exclusion Criteria:

  • Inability to speak and understand English or Spanish
  • No access to a working phone for follow-up surveys
  • The child having other significant medical conditions,
  • Children in foster care or other situations in which consent cannot be obtained from a guardian.
  • Prior enrollment in the study.
  • Child will not be seen by a physician or nurse practitioner during their visit

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Standard Care
Parents of children in the standard care group will complete the baseline assessment, but no asthma prompt will be created for either the caregiver or provider, and no information regarding the interview will be shared with the provider. After the baseline assessment, the office visit will proceed according to usual care.
Experimental: Multifaceted Prompting Intervention
Verhalten: Multifaceted Prompting Intervention MPI

Practices assigned to the MPI group will receive a simple prompt given to the provider at the time of the visit with information regarding the child's symptoms, medication use, environmental exposures, and recommendations for guideline-based preventive care. Practices will receive brief interactive seminars, resource guides, access to free asthma education programs, and practice-level feedback regarding their performance on key outcome measures.

Caregivers will receive a simple prompt, community resources, and a blank asthma action plan form.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Symptom Free Days
Zeitfenster: 2 month follow-up assessment
The primary outcome is asthma morbidity measured by the number of symptom-free asthma days (SFD) reported over 2 weeks at the 2-month follow-up assessment.
2 month follow-up assessment

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Number of Children Who Received Guideline-based Asthma Care During the Intervention Visit.
Zeitfenster: 2 week follow-up, and medical record review
The number of children who received guideline-based asthma care (eg: inhaled steroid prescription, counseling for triggers, counseling for adherence) at the intervention visit based on parent interview at the 2-week follow-up and medical record review.
2 week follow-up, and medical record review

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Rochester

Mitarbeiter

National Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)

Ermittler

  • Hauptermittler: Jill S. Halterman, MD, MPH, University of Rochester

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Oktober 2008

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

15. April 2010

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. April 2010

Zuerst gepostet (Schätzen)

16. April 2010

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

8. Februar 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. Januar 2016

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 25281
  • 1R01HL091835-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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