- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01225198
Vitamin-/Mineralstoff-Ergänzung für Kinder und Erwachsene mit Autismus
19. Oktober 2010 aktualisiert von: Arizona State University
Neues Vitamin-/Mineralstoffpräparat für Kinder und Erwachsene mit Autismus – Nationale Studie
Die Hypothese der Forscher ist, dass eine neue, überarbeitete Formulierung eines Vitamin-/Mineralstoffzusatzes zu Folgendem führen wird:
- Verbesserung des Ernährungszustands bei einigen Kindern/Erwachsenen mit Autismus und
- Verringerung einiger der Symptome von Autismus bei einigen Kindern
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Wirkung dieses Vitamin-/Mineralstoffzusatzes auf den Gehalt an Vitaminen, Mineralstoffen, Neurotransmittern und Biomarkern für Ernährungsmängel zu bestimmen.
Das Studiendesign ist randomisiert, doppelblind und placebokontrolliert.
Blut- und Urinwerte werden zu Beginn der Studie bei Kindern mit Autismus und typischen Kindern gemessen.
Dann erhalten die Kinder mit Autismus das Nahrungsergänzungsmittel oder Placebo für 12 Wochen, und dann werden ihr Blut und ihr Urin erneut gemessen.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
143
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Vereinigte Staaten, 85287
- Arizona State University
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
1 Jahr bis 58 Jahre (Kind, Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 3-60 Jahre alt;
- Autismusgruppe: Diagnose von Autismus, tiefgreifender Entwicklungsstörung/nicht anders angegeben (PDD/NOS) oder Asperger durch einen Psychiater oder einen ähnlichen Fachmann
- Kontrollgruppe: bei guter geistiger und körperlicher Gesundheit und keine Geschwister mit Autismus-Spektrum-Störungen und kein Hinweis auf Aufmerksamkeitsdefizitstörung nach Elternbericht
Ausschlusskriterien:
- Verwendung eines Vitamin-/Mineralstoffzusatzes in den letzten 2 Monaten
- Aktuelle Verwendung einer Chelatbehandlung
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Vervierfachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Placebo-Komparator: Placebo-Gruppe
Flüssiges Placebo mit identischer Verpackung und Geschmack wie das echte Supplement.
|
Das Placebo wurde so formuliert, dass es wie die Interventionsergänzung aussieht und schmeckt.
Zum Färben wurde eine kleine Menge Beta-Carotin verwendet.
Natürliche Kirsche, Zitronensäure und eine proprietäre Mischung aus natürlichen Aromen wurden zum Aromatisieren verwendet, um einen vitaminähnlichen Nachgeschmack zu erzeugen.
Als Süßstoff wurde Sucralose verwendet und es wurden die gleichen Konservierungsstoffe verwendet (Kaliumsorbat, Natriumbenzoat).
|
Experimental: Vitamin-/Mineralstoff-Ergänzungsgruppe
Für diese Studie entwickeltes Multivitamin-/Mineralstoffpräparat für Kinder und Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störungen.
|
Ein Vitamin-/Mineralstoff-Ergänzungsmittel mit breitem Wirkungsspektrum, das für Kinder und Erwachsene mit Autismus entwickelt wurde
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Oxidativen Stress
Zeitfenster: Studienbeginn (Tag 0)
|
Plasma-Nitrotyrosinspiegel
|
Studienbeginn (Tag 0)
|
Oxidativen Stress
Zeitfenster: Ende der Studie (nach 12 Wochen Behandlung)
|
Plasma-Nitrotyrosinspiegel
|
Ende der Studie (nach 12 Wochen Behandlung)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Übergeordnete globale Impressionen - Überarbeitet
Zeitfenster: Studienende (12 Wochen)
|
Das Assessment-Tool Average Change of the Parent Global Impressions (PGI-R).
|
Studienende (12 Wochen)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Mai 2008
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Februar 2009
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Februar 2009
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
14. September 2010
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
19. Oktober 2010
Zuerst gepostet (Schätzen)
20. Oktober 2010
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
20. Oktober 2010
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
19. Oktober 2010
Zuletzt verifiziert
1. Oktober 2010
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- AutismVitaminStudy2008
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