- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02915926
Berufliches Leistungscoaching bei Müttern von Kindern mit Zerebralparese
2. Mai 2017 aktualisiert von: mina ahmadi kahjoogh, University of Social Welfare and Rehabilitation Science
In einer randomisierten kontrollierten Einzelblindstudie wird die Wirksamkeit von OPC auf die Selbstwirksamkeit und die berufliche Leistungsfähigkeit bei Müttern von Kindern mit Zerebralparese getestet.
Zur Datenerfassung werden die kanadische Messung der beruflichen Leistung und die allgemeine Sherer-Skala zur Selbstwirksamkeit herangezogen.
Die Stichprobengröße wurde für jede Gruppe von 15 Personen ermittelt.
Die Teilnehmer werden bequem und nach Einschluss- und Ausschlusskriterien in die Gruppen eingeteilt.
Teilnehmer der Interventionsgruppe nehmen an 10 OPC-Sitzungen teil.
Am Ende werden die Fragebögen von beiden Gruppen ausgefüllt.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
30
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Tehran, Iran, Islamische Republik, 0098
- Mina Ahmadi Kahjoogh
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
25 Jahre bis 50 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Weiblich
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Mütter: können lesen und schreiben, 25 bis 25 Jahre alt, kümmern sich um niemanden, der außer ihrem Kind behindert ist. Kinder: 5 bis 12 Jahre, Zerebralparese
Ausschlusskriterien:
Kinder: andere Probleme, die sich auf die Kommunikation auswirken
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Aktiver Komparator: OT
Standard-OT
|
|
Experimental: OT+OPC
berufliches Leistungscoaching
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Kanadisches Maß für die berufliche Leistung
Zeitfenster: 10 Wochen
|
Es handelt sich um einen Fragebogen.
|
10 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Sherers allgemeine Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 10 Wochen
|
Es handelt sich um einen Fragebogen.
|
10 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
26. Juli 2016
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
19. Januar 2017
Studienabschluss (Tatsächlich)
19. Januar 2017
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
21. September 2016
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
26. September 2016
Zuerst gepostet (Schätzen)
27. September 2016
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
5. Mai 2017
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
2. Mai 2017
Zuletzt verifiziert
1. Mai 2017
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- IR.USWR.REC.1395.148
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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