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Integration of Cancer Health Activities Into African American Churches

31. Oktober 2022 aktualisiert von: University of Maryland, College Park
The proposed project will compare two ways to apply a known-effective cancer educational strategy through African American churches: 1) a standard method vs. 2) a new method in which the churches integrate the strategy into their organizational structure and practice at multiple levels. It will be determined whether this "integrated approach" results in more effective and sustained cancer education and screening activities at both the church and individual levels over time. This project will make important contributions to research in evidence-based medicine and sustainability. In a climate of limited resources, identifying sustainable and effective ways to increase cancer awareness and screening in African American men and women is more important than ever.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

This population-based application responds to the American Cancer Society Research Scholar Grant, Priority Program in Cancer Control. Recent years have seen a growing research interest in learning how to get known-effective health education strategies to reach more people who could benefit from them. An important part of this growing movement is a focus on sustained impact, or continued program benefit after the funding period is over. It is believed that the best way to achieve this sustained impact is through integrating the program into the host community at multiple levels. This innovative strategy has not been systematically tested in community-based settings, where the most vulnerable people can be reached. Since churches have a historical and ever-growing role in health promotion particularly among African Americans, they are an ideal place to reach this group for cancer education. The proposed project will compare two ways to apply a known-effective cancer educational strategy through African American churches: 1) a standard method vs. 2) a new method in which the churches integrate the strategy into their organizational structure and practice at multiple levels. It will be determined whether this "integrated approach" results in more effective and sustained cancer education and screening activities at both the church and individual levels over time. The educational strategy is one that has been used successfully in previous work: Project Health through Early Awareness and Learning (HEAL). Project HEAL is a series of three cancer early detection workshops (breast, prostate, colorectal) delivered through trained and certified lay peer community health advisors in African American churches. 14 churches will be randomly chosen to conduct either the standard Project HEAL program or an integrated Project HEAL strategy where the churches build the program into their organization in multiple ways (e.g., allocating volunteer or paid staff, space, or funds; policy change; ministry development). The project will be conducted in three phases: 1) refining the integrated approach with community and stakeholder feedback; 2) pilot testing the integrated approach in 2 churches; and 3) conducting the study to comparatively evaluate the standard vs. the integrated approaches in 14 churches. A scientifically rigorous evaluation plan will be used to look at outcomes at both the individual and the church level. This project will make important contributions to research in evidence-based medicine and sustainability. In a climate of limited resources, identifying sustainable and effective ways to increase cancer awareness and screening in African American men and women is more important than ever.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

446

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Maryland
      • College Park, Maryland, Vereinigte Staaten, 20742
        • University of Maryland School of Public Health

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Advisory Panel members: adults ages 21+
  • Pastors, representing each of the 14 churches enrolled in the project: active pastor of churches enrolled in the study
  • Community Health Advisors
  • Self-identified African American
  • Adults ages 21+
  • Regularly attend church services
  • Able to complete Project HEAL training
  • Able to recruit 40+ participants for a breast, prostate, or colorectal cancer educational workshop
  • Able to lead the breast, prostate, and colorectal cancer workshops
  • Workshop Participants
  • Self-identified African American
  • Adults ages 21+
  • Have no history of breast, prostate, or colorectal cancer

Exclusion Criteria:

  • Workshop Participants: Men and women who have had breast, prostate, or colorectal cancer

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Integrated Approach
In this approach, rather than developing a separate health ministry, cancer activities could be integrated throughout existing church ministries (e.g. men's, women's, seniors).
In this approach, rather than developing a separate health ministry, cancer activities could be integrated throughout existing church ministries (e.g. men's, women's, seniors).
Aktiver Komparator: Standard Comparison
Standard group churches will not be asked to, or provided special encouragement to technical assistance with, institutionalizing health promotion activities in their churches.
Standard group churches will not be asked to, or provided special encouragement to technical assistance with, institutionalizing health promotion activities in their churches.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Integration of health-relation practices assessed via church survey
Zeitfenster: Change from baseline to 12 and 24 months
Intervention impact on institutionalization at 12 and 24 months
Change from baseline to 12 and 24 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Reach: Number of participants from priority population engaged in intervention as assessed by enrollment logs
Zeitfenster: Up to 4 months
Participants from priority population engaged in intervention
Up to 4 months
Efficacy: Increased knowledge of cancer as assessment by participant surveys
Zeitfenster: Up to 12 months
Cancer-related knowledge
Up to 12 months
Efficacy: Increased self-report of cancer screening as assessment by participant surveys
Zeitfenster: Up to 12 months
Self-reported cancer screening
Up to 12 months
Adoption
Zeitfenster: At recruitment/enrollment
Cooperation rate of churches
At recruitment/enrollment
Implementation: Extent to which intervention is implemented as intended as assessed by a fidelity checklist completed by staff
Zeitfenster: Up to 4 months
Adherence to intervention protocol
Up to 4 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Juli 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Mai 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. Juni 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

6. Juni 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. November 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. Oktober 2022

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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