Entscheiden Sie sich für einen Umzug – Nächste Schritte: Können „Booster-Sitzungen“ die gesundheitlichen Vorteile eines wirksamen, erweiterten Gesundheitsförderungsprogramms aufrechterhalten? (CTM-NS)

Experimental: Hohe Dosis

CTM-NS-Teilnehmer erhalten 2 Jahre lang monatliche virtuelle Gruppentreffen (insgesamt 24 Treffen)

Verhalten: Wählen Sie „Umziehen – Nächste Schritte“.

„Choose to Move – Next Steps“ besteht aus einer Reihe von Gruppentreffen, die zwei Jahre lang virtuell abgehalten werden. Gruppentreffen (jeweils 1 Stunde) von 6–11 älteren Erwachsenen werden von einem ausgebildeten Aktivitätstrainer moderiert und remote über die Zoom- oder GoToMeeting-Plattform durchgeführt (passwortgeschützt; Zugriff über Telefon oder Internet). Jedes Gruppentreffen bietet Informationen zu einem gesundheitsbezogenen Interessenthema und bietet Zeit für die Festlegung von Zielen, Diskussionen und den Austausch zwischen den Teilnehmern. Ältere Erwachsene haben die Möglichkeit, sich für einen zweiwöchentlichen elektronischen CTM-Newsletter anzumelden, der Gesundheitsinformationen sowie Ideen und Ressourcen für ältere Erwachsene enthält, damit sie zu Hause (und anderswo, sofern die örtlichen Beschränkungen dies zulassen) körperlich aktiv und sozial vernetzt sein können. Aktivitätscoaches erleichtern auch soziale Kontakte zwischen den Teilnehmern, um den Kontakt (per Telefon oder online) außerhalb der Gruppensitzungen zu fördern (nur für interessierte Teilnehmer).

Experimental: Geringe Dosierung

CTM-NS-Teilnehmer erhalten 2 Jahre lang vierteljährliche virtuelle Gruppentreffen (insgesamt 8 Treffen)

Verhalten: Wählen Sie „Umziehen – Nächste Schritte“.

„Choose to Move – Next Steps“ besteht aus einer Reihe von Gruppentreffen, die zwei Jahre lang virtuell abgehalten werden. Gruppentreffen (jeweils 1 Stunde) von 6–11 älteren Erwachsenen werden von einem ausgebildeten Aktivitätstrainer moderiert und remote über die Zoom- oder GoToMeeting-Plattform durchgeführt (passwortgeschützt; Zugriff über Telefon oder Internet). Jedes Gruppentreffen bietet Informationen zu einem gesundheitsbezogenen Interessenthema und bietet Zeit für die Festlegung von Zielen, Diskussionen und den Austausch zwischen den Teilnehmern. Ältere Erwachsene haben die Möglichkeit, sich für einen zweiwöchentlichen elektronischen CTM-Newsletter anzumelden, der Gesundheitsinformationen sowie Ideen und Ressourcen für ältere Erwachsene enthält, damit sie zu Hause (und anderswo, sofern die örtlichen Beschränkungen dies zulassen) körperlich aktiv und sozial vernetzt sein können. Aktivitätscoaches erleichtern auch soziale Kontakte zwischen den Teilnehmern, um den Kontakt (per Telefon oder online) außerhalb der Gruppensitzungen zu fördern (nur für interessierte Teilnehmer).

Änderung der Mobilitätseinschränkungen

Zwei Punkte bewerten die Veränderung der Fähigkeit eines Teilnehmers, eine Viertelmeile und zehn Stufen zu gehen (Simonsick et al., 2008). Die Ausgabevariable ist das selbst gemeldete Vorliegen einer Mobilitätsbehinderung (keine/keine Schwierigkeiten beim Gehen von 400 m oder beim Treppensteigen).

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung der körperlichen Funktion

Die Änderung der Mobilität wird anhand der Subskala „Physical Functioning“ der 36-Punkte-Kurzformumfrage (SF-36; Ware et al., 1989) bewertet. Bei der Messung werden die Teilnehmer gebeten, zu bewerten, ob ihr Gesundheitszustand sie bei der Ausübung von zehn verschiedenen Aktivitäten einschränkt. Die Ausgabevariable ist ein durchschnittlicher Wert von 0 bis 100 für die körperliche Funktionsfähigkeit, wobei ein höherer Wert auf einen günstigeren Gesundheitszustand hinweist.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung der Selbstwahrnehmung von Mobilität

Das Mobility Assessment Tool-Short Form (MAT-sf; Rejeski et al., 2015) wird verwendet, um Veränderungen in der Mobilität zu bewerten. Der MAT-sf ist ein validiertes, kurzes, videoanimiertes Tool zur Beurteilung der Selbstwahrnehmung der Teilnehmer in Bezug auf Mobilität. Nur Teilnehmer mit einer Internetverbindung können diese Maßnahme abschließen. Die Ausgabevariable ist ein selbstbewerteter Mobilitätswert (30–80), wobei höhere Werte auf eine stärkere Selbstwahrnehmung der Mobilität hinweisen.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung der körperlichen Aktivität

Der Einzelfragebogen zur körperlichen Aktivität wird verwendet, um Veränderungen in der körperlichen Aktivität zu messen (Milton, Bull & Bauman, 2011). Die Ausgabevariable ist die selbst gemeldete Anzahl von Tagen/Woche ≥30 Minuten pa in der vergangenen Woche.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung in der Einsamkeit

Zur Beurteilung der Veränderung der Einsamkeit wird die dreistufige Einsamkeitsskala (Hughes et al., 2004) verwendet. Die Teilnehmer bewerten drei Aspekte der Einsamkeit. Die Ausgabevariable ist der Einsamkeitswert (3-9); Niedrigere Werte deuten auf ein geringeres Maß an Einsamkeit hin.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung der sozialen Isolation

Die Veränderung der sozialen Isolation wird anhand eines 4-Punkte-Fragebogens bewertet, der von Vernoff, Kulka & Douvan (1981) übernommen wurde. Die Ausgabevariable ist der soziale Isolationswert (0-15). Niedrigere Werte deuten auf ein höheres Maß an sozialer Isolation hin, höhere Werte auf ein geringeres Maß an sozialer Isolation.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung der sozialen Verbundenheit

Eine Einzelpunktmessung aus der My Health My Community-Umfrage (2014) wird verwendet, um die Veränderung des Zugehörigkeitsgefühls als Indikator für soziale Verbundenheit zu bewerten. Die Ausgabevariable ist der Zugehörigkeitsgefühlswert (1–4), wobei niedrigere Werte auf ein stärkeres Zugehörigkeitsgefühl hinweisen.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Änderung der Sitzzeit

Ein Fragebogen mit fünf Punkten (Marshall et al., 2010) wird verwendet, um die Veränderung der täglichen Sitzzeit (Stunden und Minuten) in den folgenden Bereichen zu bewerten: (a) beim Reisen zu und von Orten (z. B. Arbeit, Geschäfte) ; (b) während der Arbeit; (c) beim Fernsehen; (d) während der Nutzung eines Computers zu Hause; und (e) in der Freizeit, außer Fernsehen (z. B. Freunde besuchen, ins Kino gehen, auswärts essen) an einem Wochentag und einem Wochenendtag. Die Ausgabevariablen sind Sitzungsstunden pro Tag in 5 Domänen.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Änderung der Bildschirmzeit

Ein einzelner Punkt aus der Umfrage „My Health My Community“ (My Health My Community, 2013) wird verwendet, um die Veränderung der Bildschirmzeit zu bewerten. Die Ausgabevariable ist der Bereich der Bildschirmzeit pro Tag.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Veränderung im sozialen Netzwerk

Veränderungen im sozialen Netzwerk der Teilnehmer werden anhand des 6-Punkte-Fragebogens zum sozialen Netzwerk von Lubben bewertet (Lubben et al., 2006). Die Ausgabevariable ist ein Social-Network-Score (Bereich 0 bis 30), wobei höhere Scores auf größere soziale Netzwerke hinweisen.

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Änderung des Gesundheitszustands (EQ-5D-5L-Profil)

Änderungen des Gesundheitszustands (EQ-5D-5L-Profil) werden mit dem EQ-5D-5L (The EuroQol Group, 1990) bewertet. Die Teilnehmer berichten für jeden Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 (Grad der wahrgenommenen Probleme) über Mobilität, Selbstfürsorge, übliche Aktivitäten, Schmerzen/Unwohlsein und Angst/Depression. Aus den Antworten wird eine 5-stellige Zahl erstellt, die beschreibend verwendet wird.

Die Veränderung wird deskriptiv über 0, 3, 12 und 24 Monate hinweg bewertet.

Änderung des Gesundheitszustands (EQ-5D-5L Level Sum Score)

Änderungen des Gesundheitszustands (EQ-5D-5L Level Sum Score) werden mit dem EQ-5D-5L (The EuroQol Group, 1990) bewertet. Die Teilnehmer berichten für jeden Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 (Grad der wahrgenommenen Probleme) über Mobilität, Selbstfürsorge, übliche Aktivitäten, Schmerzen/Unwohlsein und Angst/Depression. Der Level-Summen-Score verwendet das 5-stellige Profil, um einen numerischen Score zu erstellen, mit Scores im Bereich von 5 bis 25 (niedrigere Level bedeuten geringere Grade wahrgenommener Probleme).

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Änderung des Gesundheitszustands (Visuelle Analogskala EQ-5D-5L)

Änderungen des Gesundheitszustands (visuelle Analogskala EQ-5D-5L) werden mit dem EQ-5D-5L (The EuroQol Group, 1990) bewertet. Die Teilnehmer berichten über ihren Gesundheitszustand auf einer visuellen Analogskala von 0 (schlechtester Gesundheitszustand) bis 100 (bester Gesundheitszustand).

Die Veränderung wird anhand einer Längsschnittmodellierung über 0, 3, 12 und 24 Monate bewertet.

Reichweite – individuell

Die Reichweite ist definiert als der Anteil der beabsichtigten Zielgruppe, die an der Intervention teilnimmt (Saunders et al., 2005).

Die Reichweite von CTM-NS wird über 3, 12 und 24 Monate auf Teilnehmerebene erfasst. Dies wird als Anzahl der älteren erwachsenen Teilnehmer (und Anteil der teilnahmeberechtigten Bevölkerung) operationalisiert.

Die Daten werden von den Provinzkoordinatoren bereitgestellt (Programmaufzeichnungen).

Reichweite – organisatorisch

Die Reichweite ist definiert als der Anteil der beabsichtigten Zielgruppe, die an der Intervention teilnimmt (Saunders et al., 2005).

Die Reichweite von CTM-NS wird über 3, 12 und 24 Monate auf Organisationsebene erfasst. Dies wird als Anzahl der Aktivitätscoaches und Standorte, die CTM-NS anbieten, operationalisiert.

Die Daten werden von den Provinzkoordinatoren bereitgestellt (Programmaufzeichnungen).

Abgegebene Dosis (Interventionskomponenten)

Die verabreichte Dosis ist definiert als die Menge jeder Interventionskomponente, die den Teilnehmern verabreicht oder bereitgestellt wird (Saunders et al. 2005). Dies wird nach 3, 12 und 24 Monaten erfasst.

Die abgegebene Dosis (von Aktivitätstrainern) wird per Umfrage bewertet. Die Artikel wurden im eigenen Haus entworfen. Zum Beispiel: „Ich habe Möglichkeiten zum Gruppen-Check-in mit „Wählen Sie, um Teilnehmer während virtueller Gruppentreffen zu verschieben“ bereitgestellt“, mit Antwortoptionen auf einer Skala von 0 bis 4 (keine/einige/die meisten/alle Gruppentreffen).

Gelieferte Dosis (Implementierungsstrategien)

Die abgegebene Dosis ist definiert als die Menge jeder Umsetzungsstrategie, die den Teilnehmern verabreicht oder bereitgestellt wird (Saunders et al. 2005). Dies wird nach 3, 12 und 24 Monaten erfasst.

Die Daten werden aus internen Programmaufzeichnungen gesammelt.

Dosis erhalten

Die erhaltene Dosis ist definiert als die Menge jeder Interventionskomponente, die die Teilnehmer erhalten (Anwesenheit). Dies wird zu den Zeitpunkten 3, 12 und 24 Monate erfasst.

Aktivitätstrainer stellen über eine Umfrage Daten zur empfangenen Dosis (von älteren Erwachsenen) zur Verfügung. Die Artikel wurden im eigenen Haus entworfen. Aktivitätstrainer werden beispielsweise gefragt: „An wie vielen Gruppentreffen hat dieser Teilnehmer teilgenommen?“. Die Anwesenheit wird als Prozentsatz von 24 (für Teilnehmer im Arm mit hoher Dosis) und 8 (für Teilnehmer im Arm mit niedriger Dosis) ausgedrückt.

Qualität

Definiert als wie gut verschiedene Programmkomponenten durchgeführt wurden (z. B. werden die Hauptprogrammelemente klar und korrekt geliefert?) (Durlak und Dupre 2008) und das Ausmaß, in dem die Intervention wie geplant umgesetzt wurde (Saunders et al., 2005).

Das Ausmaß, in dem Aktivitätstrainer CTM-NS mit Qualität liefern, wird nach 3, 12 und 24 Monaten erfasst. Ältere Erwachsene stellen Daten per Umfrage zur Verfügung. Die Elemente wurden intern entworfen und die Antwortoptionen basieren auf einer Zustimmungsskala oder Ja/Nein (z. B. „Ich fühle mich bei den Gruppentreffen von Choose to Move wohl.“).

Reaktionsfähigkeit der Teilnehmer

Definiert als der Grad, in dem CTM-NS das Interesse der Teilnehmer weckt oder die Aufmerksamkeit der Teilnehmer fesselt (Durlak und Dupre 2008).

Die Zufriedenheit, das Engagement und die Freude älterer erwachsener Teilnehmer an jeder Komponente von CTM-NS werden nach 3, 12 und 24 Monaten erfasst. Die Daten werden von Aktivitätstrainern und älteren Erwachsenen per Umfrage gesammelt. Die Elemente wurden intern entworfen (z. B. „Die Teilnehmer waren begeistert, interessiert und beschäftigten sich während virtueller Gruppentreffen mit den CTM-Inhalten und untereinander.“), Zu den Antwortoptionen gehören Zustimmungsskalen und Ja/Nein.

Anpassung (Umfrage)

Definiert als Änderungen, die während der Implementierung am ursprünglichen Programm vorgenommen wurden (Durlak und Dupre, 2008).

Die Anpassung von CTM-NS während der Entbindung wird mithilfe eines Anpassungsrahmens beschrieben und charakterisiert (Stirman et al. 2019). Aktivitätstrainer stellen Daten per Umfrage über einen Zeitraum von 3, 12 und 24 Monaten zur Verfügung. Die Artikel wurden intern entworfen und enthalten offene Antworten. Zum Beispiel: „Haben Sie Anpassungen oder Änderungen vorgenommen, als Sie dieser Teilnehmergruppe „Choose to Move“ übermittelten? Dies können Ergänzungen, Streichungen, Ersetzungen, Wiederholungen usw. sein. Wenn ja, beschreiben Sie bitte die Änderung(en), erklären Sie, warum Sie sie vorgenommen haben, und erläutern Sie, wann und/oder mit welcher Häufigkeit Sie sie vorgenommen haben.“

Offene Antworten werden mithilfe einer Rahmenanalyse untersucht.

Adaption (Interviews)

Definiert als Änderungen, die während der Implementierung am ursprünglichen Programm vorgenommen wurden (Durlak und Dupre, 2008).

Von Provinzkoordinatoren (Interview) und Aktivitätscoaches (Fokusgruppen) bereitzustellende Daten. Interview- und Fokusgruppenleitfäden wurden intern entworfen (z. B. „Wir haben die Struktur des „Choose to Move“-Programms in Ihrer Schulungsbeilage beschrieben und dargelegt, sind uns jedoch bewusst, dass es nicht immer machbar oder realistisch ist, es wie geplant durchzuführen. Können Sie mir etwaige Änderungen am Programm mitteilen?“

Interview- und Fokusgruppendaten werden mithilfe einer Rahmenanalyse untersucht.

Community-Kontext (Umfrage)

Definiert als Aspekte des größeren sozialen, politischen und wirtschaftlichen Umfelds, die die Umsetzung der Intervention beeinflussen können (Linnan & Steckler, 2002).

Der Kontext (Richtlinie, Gesundheit, Gemeinschaft), in dem CTM-NS bereitgestellt wird und der die Programmumsetzung unterstützen und/oder behindern kann, wird nach 3, 12 und 24 Monaten erfasst. Die Daten werden von Aktivitätstrainern per Umfrage bereitgestellt.

Die Elemente wurden intern entworfen (z. B. „Welche Faktoren haben Ihnen geholfen, „Choose to Move“ umzusetzen?“, mit einer Liste von Antwortoptionen).

Community-Kontext (Interviews)

Definiert als Aspekte des größeren sozialen, politischen und wirtschaftlichen Umfelds, die die Umsetzung der Intervention beeinflussen können (Linnan & Steckler, 2002).

Die Daten werden von Provinzpartnern, Provinzkoordinatoren (Interviews) und Aktivitätstrainern (Fokusgruppen) bereitgestellt. Interviewleitfäden wurden intern entwickelt (z. B. „Wie passt das Angebot von CTM zur strategischen Ausrichtung Ihrer Organisation in die Zukunft?“).

Interview- und Fokusgruppendaten werden mithilfe einer Rahmenanalyse untersucht.

Anbietermerkmale (Interviews)

Definiert als Aspekte des Anbieters, die die Implementierung der Intervention beeinflussen können (z. B. das Funktionieren der Organisation).

CTM-NS-Anbietermerkmale, die die Programmumsetzung unterstützen und/oder behindern (wahrgenommener Bedarf, Bereitschaft, Selbstwirksamkeit), werden nach 3, 12 und 24 Monaten erfasst. Die Daten werden von Aktivitätstrainern (Fokusgruppen) und Provinzkoordinatoren (Interviews) bereitgestellt. Interviewskripte wurden intern erstellt (z. B. „Gibt es größere Herausforderungen, die Ihr Unternehmen bewältigen muss, um weiterhin CTM zu liefern?“

Interview- und Fokusgruppendaten werden mithilfe einer Rahmenanalyse untersucht.

Innovationsmerkmale (Akzeptanz)

Als Innovationsmerkmale werden Aspekte der Intervention definiert, die Einfluss auf die Umsetzung haben können. Akzeptanz ist die Wahrnehmung der Umsetzungsbeteiligten, dass eine bestimmte Behandlung, Dienstleistung, Praxis oder Innovation angenehm, schmackhaft oder zufriedenstellend ist (Proctor et al., 2011).

Vier Elemente mit jeweils einer Bewertung von 1 bis 5 werden verwendet, um die Akzeptanz von CTM-NS zu bewerten, wie sie von Provinzpartnern und Aktivitätstrainern (Weiner et al., 2017) zu den Zeitpunkten 3, 12 und 24 Monate per Umfrage wahrgenommen wird. Die Ausgabevariable ist ein Durchschnittswert von 1 bis 5, wobei höhere Werte eine akzeptablere Bewertung bedeuten.

Innovationsmerkmale (Machbarkeit)

Als Innovationsmerkmale werden Aspekte der Intervention definiert, die Einfluss auf die Umsetzung haben können. Unter Machbarkeit versteht man das Ausmaß, in dem eine neue Behandlung oder Innovation in einer bestimmten Einrichtung oder Umgebung erfolgreich eingesetzt oder durchgeführt werden kann (Proctor et al., 2011).

Vier Elemente mit jeweils einer Bewertung von 1 bis 5 werden verwendet, um die Machbarkeit von CTM-NS zu bewerten, wie sie von Provinzpartnern und Aktivitätstrainern (Weiner et al., 2017) zu den Zeitpunkten 3, 12 und 24 Monate per Umfrage wahrgenommen wird. Die Ausgabevariable ist ein Durchschnittswert von 1 bis 5, wobei höhere Werte auf eine größere Machbarkeit hinweisen.

Innovationsmerkmale (Angemessenheit)

Als Innovationsmerkmale werden Aspekte der Intervention definiert, die Einfluss auf die Umsetzung haben können. Angemessenheit ist die wahrgenommene Eignung, Relevanz oder Kompatibilität der Innovation oder evidenzbasierten Praxis für eine bestimmte Praxisumgebung, einen bestimmten Anbieter oder einen bestimmten Verbraucher. und/oder wahrgenommene Eignung der Innovation zur Lösung eines bestimmten Problems oder Problems (Proctor et al. 2011)

Vier Elemente mit jeweils einer Bewertung von 1 bis 5 werden verwendet, um die Angemessenheit von CTM-NS zu beurteilen, wie sie von Provinzpartnern und Aktivitätstrainern (Weiner et al., 2017) zu den Zeitpunkten 3, 12 und 24 Monate per Umfrage wahrgenommen wird. Die Ausgabevariable ist ein Durchschnittswert von 1 bis 5, wobei höhere Werte auf eine bessere Angemessenheit hinweisen.

Innovationsmerkmale (Umfrage)

Als Innovationsmerkmale werden Aspekte der Intervention definiert, die Einfluss auf die Umsetzung haben können.

Durchführbarkeit, Akzeptanz und Angemessenheit von CTM-NS, wie sie von älteren Erwachsenen wahrgenommen werden (Weiner et al., 2017), werden zu den Zeitpunkten 3, 12 und 24 Monate per Umfrage erfasst. Die Artikel wurden im eigenen Haus entworfen. Ältere Erwachsene werden beispielsweise gefragt: „Wie einfach ist es für Sie insgesamt, an virtuellen Gruppentreffen teilzunehmen?“.

Innovationsmerkmale (Interviews)

Definiert als Aspekte der Intervention, die die Umsetzung beeinflussen können.

Daten bereitgestellt von Provinzpartnern/-koordinatoren (Interviews) und Aktivitätscoaches (Fokusgruppen). Interviewleitfäden wurden intern entwickelt. Aktivitätstrainer werden beispielsweise gefragt: „Welche Faktoren haben Ihrer Meinung nach bei der Umsetzung des Modells geholfen?“ Was hat bei der Programmbereitstellung gut funktioniert?“

Interview- und Fokusgruppendaten werden mithilfe einer Rahmenanalyse untersucht.

Präventionsunterstützungssystem (Umfrage)

Definiert als Aspekte des Unterstützungssystems, die die Umsetzung beeinflussen können (z. B. Schulung und technische Unterstützung).

Bewertet werden Merkmale des Präventionsunterstützungssystems, die die Programmumsetzung unterstützen und/oder behindern (Zufriedenheit mit Schulung und Unterstützung). Aktivitätstrainer stellen Daten per Umfrage zur Verfügung. Die Fragen wurden intern entwickelt (z. B. „Die „Choose to Move“-Schulung hat mir die Ressourcen zur Verfügung gestellt, die ich für die Bereitstellung von CTM-NS benötigte.), und die Antwortoptionen umfassen Zustimmungsskalen und Ja/Nein.

Präventionsunterstützungssystem (Interviews)

Definiert als Aspekte des Unterstützungssystems, die die Umsetzung beeinflussen können (z. B. Schulung und technische Unterstützung).

Bewertet werden Merkmale des Präventionsunterstützungssystems, die die Programmumsetzung unterstützen und/oder behindern (Zufriedenheit mit Schulung und Unterstützung). Daten, die von Provinzkoordinatoren und Aktivitätscoaches über Interviews/Fokusgruppen bereitgestellt werden. Interviewfragen wurden intern entwickelt (z. B. „Wie war die Unterstützung durch das Active Aging Research Team während der Planungs- und Durchführungsphase von Choose to Move?“).

Interview- und Fokusgruppendaten werden mithilfe einer Rahmenanalyse untersucht.

Kosten für direkte Interventionslieferungen

Die Kosten für die direkte Interventionsbereitstellung (insgesamt, pro Programm und pro Teilnehmer) werden am Ende von CTM-NS bewertet.

Die Daten werden von den Provinzkoordinatoren über Projektmanagementaufzeichnungen bereitgestellt, einschließlich Ausgaben für alle Aspekte der Programmentwicklung und -umsetzung (z. B. Programmkosten, Personal- und Sachkosten, Rekrutierung und Organisations-/Ausrüstungskosten).

Wert

Der Wert wird durch Vergleich der zusätzlichen Kosten pro Teilnehmer mit dem auf Teilnehmerebene in jedem Studienzweig erzielten Nutzen bewertet. Sie wird am Ende der CTM-NS berechnet.

Von den Provinzkoordinatoren anhand von Projektmanagementunterlagen nachgewiesene Finanzdaten.