- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06200025
Virtuelle Realität in der Aphasie-Rehabilitation
Die virtuelle Realität steigt; Der Fall der Aphasie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Merkez
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Bolu, Merkez, Truthahn, 14100
- Faculty of Health Sciences Bolu Abant Izzet Baysal University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Bei einem Neurologen wurde eine nicht fließende Aphasie diagnostiziert
- mindestens 4 Monate nach Schlaganfall
- Eine Punktzahl von 29 und höher im Unterpunkt „Sprachbewertung“ der GAT-Skala
Ausschlusskriterien:
- schwere Sinnesstörungen (Sehen, Hören), die eine Teilnahme an Therapien verhindern
- schwere motorische Funktionsstörung
- Apraxie
- Vernachlässigung
- Demenz
- psychische Störungen
- Probleme mit der 3D-Sicht
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Virtual-Reality-Gruppe
Auf visuellen und akustischen Hinweisen basierendes Aphasie-Rehabilitationsprogramm in vollständig immersiver virtueller Realität
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Behandlung mit Virtual-Reality-Headsets, um Personen in einer virtuellen Umgebung visuelle und akustische 3D-Hinweise zu liefern.
Eine Behandlungsumgebung, in der der Therapeut die Bereitstellung von Hinweisen steuern kann, indem er mit 3D-Hinweisen interagiert und Feedback zur Genauigkeit der benannten Objekte erhält.
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Aktiver Komparator: Konventionelle Gruppe
Visuelles und auditives Aphasie-Rehabilitationsprogramm
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Die Behandlung umfasst die Beurteilung der Sprachkenntnisse und die Präsentation von Kommunikationsstrategien für den Einzelnen, einschließlich der Verwendung personalisierter phonologischer Hinweise.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Gülhane-Aphasie-Test
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Der Gülhane Aphasia Test-2 (GAT-2) wurde zur Beurteilung des Schweregrads der Aphasie verwendet. GAT-2 ist ein valider und zuverlässiger Test, der von Maviş et al. entwickelt wurde. um Aphasie zu beurteilen und Informationen über motorische Sprachstörungen wie Dysarthrie und Apraxie zu erhalten, die mit Aphasie einhergehen können. Der GAT-2 besteht aus 7 Unterabschnitten: Sprachflüssigkeit, Hörverstehen, Leseverstehen, mündlich-motorische Bewertung, automatisches Sprechen, Wiederholung und Benennung. Es kann eine maximale Gesamtpunktzahl von 82 erreicht werden und höhere Punktzahlen gehen mit einer besseren Sprachfunktion einher. |
bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Lebensqualitätsskala 39 für Schlaganfall und Aphasie (SAQOL-39)
Zeitfenster: bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Es handelt sich um eine gültige und zuverlässige Skala mit 39 Punkten zur Beurteilung der Lebensqualität von Personen mit Aphasie, die vier Unterkategorien untersucht: physisch, psychosozial, Kommunikation und Energie.
In 21 Items der Skala werden die Schwierigkeiten bewertet, die Personen mit Aphasie bei ihren Aktivitäten in der letzten Woche hatten, und in den anderen 18 Items werden die emotionalen Reaktionen und mögliche Probleme abgefragt, die Personen mit Aphasie in der letzten Woche erlebt haben.
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bis zum Studienabschluss durchschnittlich 1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Ramazan Kurul, Ph.D, Abant Izzet Baysal University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Gefäßerkrankungen
- Zerebrovaskuläre Erkrankungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Streicheln
- Sprachstörungen
- Kommunikationsstörungen
- Sprachstörungen
- Ischämischer Schlaganfall
- Aphasie
Andere Studien-ID-Nummern
- AIBU-FTR-BENLI-006
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Klinische Studien zur Cue-basierte Sprachtherapie in der virtuellen Realität
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University of RegensburgAbgeschlossen
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National Institute of Mental Health, Czech RepublicRekrutierungZwangsstörung | Kognitive Verhaltenstherapie | Virtual-Reality-Konfrontationstherapie | Kognitive Training der virtuellen RealitätTschechien
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VU University of AmsterdamAbgeschlossenPanikstörung | AgoraphobieNiederlande