- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06223282
Auswirkungen von Bewegung auf die Energieaufnahme – Verschreibung von Widerstandsübungen
Auswirkungen von akutem Widerstandstraining mit unterschiedlichem Trainingsvolumen und Ruheintervallen bei gleicher Belastung auf Appetitkontrolle, Nahrungsbelohnung und Energieaufnahme: eine fünfarmige, randomisierte, kontrollierte Crossover-Studie
Gesunde junge Männer absolvieren fünf Versuche in einer randomisierten Crossover-Ausgleichsreihenfolge, darunter drei verschiedene Rest-Widerstandsübungen zwischen den Sätzen mit gleichem Trainingsvolumen, von denen einer bis zum Versagen wiederholt wird und eine sitzende Kontrolle erfolgt. Bei jedem Versuch werden Blutproben entnommen.
Die Forscher stellten die Hypothese auf, dass unterschiedliche Ruhe- und Trainingsvolumina zwischen den Sätzen den subjektiven Appetit und die Energieaufnahme beeinflussen würden.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Taipei, Taiwan, 106
- National Taiwan Normal University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter: 20-30
- Gesunder Mann
Ausschlusskriterien:
- Keine akuten oder chronischen Symptome des Bewegungsapparates
- Rauchen
- Alkohol- oder Drogenmissbrauch
- Unterlassene Durchführung von Widerstandsübungen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: kurze Pause zwischen den Sätzen
3 Mehrgelenk-Widerstandsübungen mit kurzen (60 Sekunden) Pausen zwischen den Sätzen
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Die Probanden in einem kurzen Pausenversuch zwischen den Sätzen führten 3 Sätze pro Übung, 7 Wiederholungen mit einer Belastung von 70 %-1 RM und 60 Sekunden Pause zwischen den Sätzen durch.
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Experimental: mittlere Pause zwischen den Sätzen
3 Mehrgelenk-Widerstandsübungen mit mittlerer Pause (120 Sekunden) zwischen den Sätzen
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Die Probanden führten in einem mittleren Pausenversuch zwischen den Sätzen 3 Sätze pro Übung, 7 Wiederholungen mit einer Belastung von 70 %-1 RM und 120 Sekunden Pause zwischen den Sätzen durch.
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Experimental: lange Pause zwischen den Sätzen
3 Mehrgelenk-Widerstandsübungen mit langer (180 Sekunden) Pause zwischen den Sätzen
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Die Probanden in einem langen Pausenversuch zwischen den Sätzen führten 3 Sätze pro Übung, 7 Wiederholungen mit einer Belastung von 70 %-1RM und 180 Sekunden Pause zwischen den Sätzen durch.
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Experimental: Mittlere Pause zwischen den Sätzen mit Misserfolg
3 Mehrgelenk-Widerstandsübungen mit mittlerer Pause (120 Sek.) zwischen den Sätzen, die bei jedem Satz bis zum Muskelversagen wiederholt werden
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Die Probanden in einem langen Pausenversuch zwischen den Sätzen führten 3 Sätze pro Übung durch, die bis zum Muskelversagen mit einer Belastung von 70 %-1 RM und 120 Sekunden Pause zwischen den Sätzen wiederholt wurden.
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Kein Eingriff: Kontrolle
blieb während dieser Zeit sesshaft.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Subjektiver Appetit
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Die Appetitwahrnehmungen wurden mithilfe einer visuellen Analogskala von 0–100 mm ermittelt.
Zu den bewerteten Variablen gehörten die Wahrnehmung von Hunger (d. h. „Wie hungrig fühlen Sie sich?“), Zufriedenheit (d. h. „Wie zufrieden fühlen Sie sich?“), Völlegefühl (d. h. „Wie satt fühlen Sie sich?“) und voraussichtliches Essen Konsum (d. h. „Wie viel glauben Sie, können Sie essen?“) und Übelkeit (d. h. „Wie übel fühlen Sie sich?“), wobei 0 „überhaupt nicht“ und 100 „extrem“ bedeutet.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Veränderung von Acyl-Ghrelin
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Acyl-Ghrelin in pg/ml
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Veränderung im Gesamt-Ghrelin
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Gesamt-Ghrelin in pg/ml
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Änderung in PYY
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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PYY in pg/ml
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Veränderung im Aktiv-GLP-1
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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aktives GLP-1 in pg/ml
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Veränderung des Gesamt-GLP-1
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
|
Gesamt-GLP-1 in pg/ml
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Laktatveränderung
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Insulin in mmol/L
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung in TG
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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TG in mg/dL
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Veränderung der Glukose
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
|
Glukose in mg/dL
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4 Stunden während jeder Studienintervention
|
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Veränderung des Insulins
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Insulin in mU/L
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Ausdrückliches Gefallen
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Eine visuelle Analogskala von 0 bis 100 mm wurde verwendet, um die Frage zu bewerten: „Wie angenehm wäre es, jetzt etwas von diesem Essen zu probieren?“ wobei 0 „überhaupt nicht“ und 100 „extrem“ bedeutet.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Ausdrückliches Wollen
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Eine visuelle Analogskala von 0 bis 100 mm wurde verwendet, um die Frage zu bewerten: „Wie viel möchten Sie jetzt von diesem Essen?“ wobei 0 „überhaupt nicht“ und 100 „extrem“ bedeutet.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Implizites Wollen
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Den Teilnehmern wurde eine Reihe von Essensbildpaaren gegeben und sie wurden gebeten, ihre Präferenz auszuwählen, indem sie die Frage beantworteten: „Welches Essen wünschen Sie sich im Moment am meisten?“.
Die implizite Wunschberechnung umfasste eine weitere Berücksichtigung von Reaktionszeitdaten basierend auf Präferenzentscheidungen unter Verwendung einer standardisierten Gleichung.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Relative Präferenz
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Den Teilnehmern wurde eine Reihe von Essensbildpaaren gegeben und sie wurden gebeten, ihre Präferenz auszuwählen, indem sie die Frage beantworteten: „Welches Essen wünschen Sie sich im Moment am meisten?“.
Die relative Präferenz war die Summe der Häufigkeit, mit der jede Lebensmittelart ausgewählt wurde, mit einem Maximalwert von 48 und einem Minimalwert von 0.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Fat Appeal Bias
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Die Fettpräferenz (hoch oder niedrig) wurde berechnet, indem die durchschnittlichen Werte für den niedrigen Fettgehalt von den durchschnittlichen Werten für den hohen Fettgehalt abgezogen wurden.
Positive Werte deuten auf eine Vorliebe für fettreiche Lebensmittel hin, während negative Werte auf eine Vorliebe für fettarme oder herzhafte Lebensmittel hinweisen und ein Wert von 0 eine gleiche Präferenz für den Fettgehalt bedeutet.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Tendenz zur Geschmacksattraktivität
Zeitfenster: 4 Stunden während jeder Studienintervention
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Die Geschmackspräferenz (herzhaft oder süß) wurde berechnet, indem die durchschnittlichen Werte für herzhaft von den durchschnittlichen Werten für süß abgezogen wurden.
Positive Werte deuten auf eine Vorliebe für süße Speisen hin, während negative Werte auf eine Vorliebe für herzhafte Speisen hinweisen und ein Wert von 0 eine gleiche Präferenz zwischen den Geschmackskategorien bedeutet.
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4 Stunden während jeder Studienintervention
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Energieaufnahme
Zeitfenster: 3 Tage während jeder Studienintervention
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Die Teilnehmer müssen ihre Ernährung für den Tag vor, den aktuellen Tag und den Tag nach dem Experiment aufzeichnen.
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3 Tage während jeder Studienintervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Hung-wen Liu, Ph.D., National Taiwan Normal University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 202112HM039
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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