Präoperative Vorbereitung vor der Herzkatheteruntersuchung (Preparation)

Medizinische Fachkräfte haben präoperative Vorbereitungsprogramme entwickelt, die Methoden wie Kurzfilme, Videos, Bilderbücher, Spielaktivitäten und Besichtigungen des Operationssaals umfassen, um Kindern zu helfen, mit chirurgischen Eingriffen umzugehen und negative Reaktionen zu reduzieren. Diese Methoden sind kostengünstig, minimal invasiv, haben ein geringes Risiko für Nebenwirkungen und sind kontinuierlich und breit anwendbar für verschiedene Krankheiten. Studien zeigen, dass animierte Videos, die zur Ablenkung der Aufmerksamkeit von Kindern vor der Operation eingesetzt werden, präoperative Angst reduzieren (Özyılmaz et al., 2024; Yang et al., 2022) und die Compliance während der Operation erhöhen (Yang et al., 2022).

Diese Studie zielte darauf ab, die Wirkung eines animierten Films, der vor einer Herzkatheteruntersuchung über Virtual-Reality-Brillen gezeigt wird, auf das Angst- und Angstniveau der Kinder vor dem Eingriff und auf die Schmerzen nach dem Eingriff zu bestimmen. H1: Animierte Filme, die über Virtual-Reality-Brillen betrachtet werden, reduzieren die verfahrensbedingte Angst bei Kindern.

H2: Animierte Filme, die über Virtual-Reality-Brillen betrachtet werden, reduzieren die verfahrensbedingte Furcht bei Kindern.

H3: Animierte Filme, die über Virtual-Reality-Brillen betrachtet werden, reduzieren die verfahrensbedingten Schmerzen bei Kindern.

Vor der Herzkatheteruntersuchung verabreichte der Forscher den Kindern das individuelle Bewertungsformular und die Kinderangstskala und ließ sie die Kinderangstskala-State-Skala ausfüllen. Eine Stunde vor dem Eingriff wurde den Kindern der animierte Film "Super Heart Team: Bereit zum Handeln" mithilfe von Virtual-Reality-Brillen gezeigt. Nachdem der animierte Film dem Kind gezeigt wurde, wurde die Kinderangstskala-State (CAS-D) verabreicht, und die Kinderangstskala wurde vom Forscher bewertet. Dreißig Minuten nach Abschluss der Herzkatheteruntersuchung und der Rückkehr des Kindes auf die Kinderstation bewertete der Forscher die Kinderangstskala und die Wong-Baker-Gesichtsschmerzskala und ließ das Kind die Kinderangstskala-State ausfüllen.

Kontrollgruppe Vor der Herzkatheteruntersuchung verabreichte der Forscher den Kindern das individuelle Bewertungsformular und die Kinderangstskala und ließ sie die Kinderangstskala-State-Skala ausfüllen. Kinder in dieser Gruppe setzten die routinemäßigen Verfahren in der Klinik fort. Eine halbe Stunde nach Abschluss der Herzkatheteruntersuchung und der Rückkehr des Kindes auf die Kinderstation verabreichte der Forscher die Kinderangstskala und die Wong-Baker-Gesichtsschmerzskala und sorgte dafür, dass das Kind die Kinderangstskala, State (CAS-D) Skala ausfüllte. Zusätzlich wurden Herzfrequenz, Atemfrequenz und O2-Sättigung 15, 30 und 60 Minuten nach dem Eingriff aufgezeichnet.(CAS-D). Darüber hinaus wurden Herzfrequenz, Atemfrequenz und O2-Sättigung 15, 30 und 60 Minuten nach dem Eingriff aufgezeichnet.