- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07485478
Wirkungen von Invisalign Gaumenexpander im Vergleich zu Rapid Palatal Expander mit Gesichtsmaske bei wachsenden Klasse-III-Patienten
Wirkungen des Invisalign® Gaumenexpanders (IPE) im Vergleich zum Gaumenexpander mit Gesichtsmaske bei wachsenden Patienten mit skelettaler Klasse III: Eine randomisierte klinische Studie mittels CBCT
Das Ziel dieser klinischen Studie ist es, zwei Arten von Gaumensprengern zu vergleichen, die bei Kindern mit skeletaler Klasse III und einem schmalen Oberkiefer in Kombination mit einer Gesichtsmaske eingesetzt werden. Die Studie vergleicht den Invisalign Palatal Expander (IPE) und den Rapid Palatal Expander (RPE). Die Forscher möchten herausfinden, wie sich diese Geräte auf die Kieferknochen und die Zahnposition auswirken. Sie möchten auch mehr über die Erfahrungen von Kindern und Eltern während der Behandlung erfahren.
Die Hauptfragen, die diese Studie beantworten soll, sind:
Unterscheiden sich IPE und RPE in der Erweiterung des Oberkiefers?
Verursachen sie unterschiedliche Veränderungen der Zahnposition?
Wie beschreiben Kinder und Eltern ihre Behandlungserfahrung?
Teilnehmer werden Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren sein, die eine skeletale Klasse III und einen schmalen Oberkiefer haben. Kinder mit kraniofazialen Erkrankungen, vorheriger Oberkieferexpansion oder medizinischen Bedingungen, die eine kieferorthopädische Behandlung verhindern, nehmen nicht teil. Eltern und Kinder müssen vor der Teilnahme an der Studie ihre Einwilligung geben.
Teilnehmer werden:
Zufällig entweder IPE oder RPE erhalten
Den Oberkiefer um 7 mm erweitern (0,25 mm pro Tag)
Nach der Erweiterung täglich mindestens 12 Stunden lang für 6 bis 8 Monate eine Gesichtsmaske tragen
Vor der Erweiterung, nach der Erweiterung und nach der Gesichtsmaskenbehandlung Cone-Beam-Computertomographie (CBCT)-Aufnahmen erhalten
Nach der Erweiterung an einem Interview mit einem Elternteil teilnehmen
Die Forscher werden CBCT-Bilder verwenden, um Veränderungen der Kieferknochen und der Zahnposition zu messen. Die Hauptendpunkte sind Veränderungen der Kieferknochen und der Zahnposition. Sekundäre Endpunkte umfassen die Erfahrungen von Kindern und Eltern während der Behandlung.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Bangkok, Thailand, 10700
- Faculty of Dentistry, Mahidol University
-
Kontakt:
- Nakornnoi, DDS PhD
- Telefonnummer: +662007813
- E-Mail: theerasak.nak@mahidol.ac.th
-
Kontakt:
- Chaisomsukrudee, DDS
- Telefonnummer: +662007813
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patienten im Alter zwischen 8 und 12 Jahren
- Patienten im Wechselgebiss oder frühen bleibenden Stadium haben mindestens drei stabile Zähne pro Quadrant, gute Mundhygiene und gesunde parodontale Gewebe
- Patienten mit Kieferdiskrepanzen; skelettale Klasse III ist durch einen ANB-Winkel < 0 Grad oder einen negativen Wits-Wert gekennzeichnet, und die Oberkieferverengung ist durch posteriorer Kreuzbiss oder eine Oberkieferbreite unter dem Normwert charakterisiert.
Ausschlusskriterien:
- Patienten mit kraniofazialen Anomalien wie Lippen-Kiefer-Gaumenspalte
- Patienten mit einer vorherigen Geschichte der Oberkiefererweiterung.
- Patienten, die systemische Erkrankungen haben, die eine kieferorthopädische Behandlung kontraindizieren.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Invisalign Palatal Expander (IPE)-Gruppe
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Die Teilnehmer werden mit einem Invisalign-Gaumenexpander behandelt.
Die Teilnehmer werden angewiesen, die Apparatur ganztägig zu tragen, außer beim Zähneputzen und Zahnseide verwenden, und das Gerät täglich (0,25 mm) zu wechseln, bis die geplante transversale Breite (7 mm) erreicht ist.
|
|
Aktiver Komparator: Rapid Palatal Expander (RPE)-Gruppe
|
Die Teilnehmer werden mit einer verklebten RPE behandelt.
Ihre Eltern werden angewiesen, die Schraube einmal täglich (0,25 mm) zu aktivieren, bis die Expansionsschraube 7 mm erreicht.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Maxilläre Skelettveränderung
Zeitfenster: T0: Baseline (Tag 0) - vor Beginn der Oberkiefererweiterung T1: Nach der Erweiterung - nach Abschluss der 7 mm Erweiterung mit RPE oder IPE T2: Nach der Protraktion - nach 6 Monaten aktiver Oberkieferprotraktion
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T0: Baseline (Tag 0) - vor Beginn der Oberkiefererweiterung T1: Nach der Erweiterung - nach Abschluss der 7 mm Erweiterung mit RPE oder IPE T2: Nach der Protraktion - nach 6 Monaten aktiver Oberkieferprotraktion
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Maxillärer Zahnwechsel
Zeitfenster: T0: Baseline (Tag 0) - vor Beginn der Oberkieferexpansion T1: Post-Expansion - nach Abschluss der 7 mm Expansion mit RPE oder IPE T2: Post-Protraction - nach 6 Monaten aktiver Oberkieferprotraktion
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T0: Baseline (Tag 0) - vor Beginn der Oberkieferexpansion T1: Post-Expansion - nach Abschluss der 7 mm Expansion mit RPE oder IPE T2: Post-Protraction - nach 6 Monaten aktiver Oberkieferprotraktion
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Funktionale und wahrnehmungsbezogene Erfahrungen sowie elterliche Beteiligung im Zusammenhang mit der Anwendung von Rapid Palatal Expander (RPE) und Invisalign Palatal Expander (IPE).
Zeitfenster: Einzelne Bewertung nach 28 Tagen (± 5 Tagen) nach dem Einsetzen des Geräts
|
Die funktionalen und wahrnehmungsbezogenen Erfahrungen pädiatrischer Patienten und ihrer Eltern sowie die elterliche Beteiligung an der Apparaturenverwaltung werden durch halbstrukturierte persönliche Interviews bewertet.
Die Interviews finden in der kieferorthopädischen Klinik der Zahnmedizinischen Fakultät der Mahidol-Universität statt und verwenden einen Themenleitfaden, der aus dem konzeptionellen Rahmen der Studie entwickelt wurde.
Die Interviews untersuchen apparaturbezogene Faktoren, funktionale Auswirkungen auf das Kind (Schmerzen, Sprache, Kauen und Mundhygiene), emotionale und wahrnehmungsbezogene Reaktionen sowohl der Kinder als auch der Eltern, die elterliche Beteiligung an der Apparaturenverwaltung, die Behandlungstreue und die wahrgenommenen Behandlungsergebnisse.
Jedes Interview dauert etwa 30 Minuten, wobei Audioaufnahmen und Feldnotizen für die qualitative Analyse verwendet werden.
|
Einzelne Bewertung nach 28 Tagen (± 5 Tagen) nach dem Einsetzen des Geräts
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- MU-DT/PY-IRB 2025/095.2312
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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