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Care Burden And Qualıty of Lıfe (Care Burden)

24. Juni 2026 aktualisiert von: Dilek Hassoy, Aydin Adnan Menderes University

Effect Of Multıdımensıonal Traınıng Applıed to Caregıvers of Home Health Servıce Recıpıents Aged 65 And Over on Care Burden And Qualıty of Lıfe

This randomized controlled trial will be conducted to examine the effect of a multidimensional training program, to be implemented by a public health nurse, on the care burden and quality of life of primary caregivers of patients aged 65 and older.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

78

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Inclusion Criteria:

Be willing to participate in the study

  • Be literate
  • Have registered with a home health care unit
  • Have been responsible for the care of a relative aged 65 or older for at least one month
  • Score at least 21 on the Zarit Caregiver Burden Scale

Exclusion Criteria:

  • • Having severe reading comprehension difficulties

    • Having severe hearing difficulties
    • Having been diagnosed with a psychiatric disorder (schizophrenia, bipolar disorder, or anxiety disorder)
    • Failing to complete the data collection instruments used in the study
    • Failing to attend at least two training sessions

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe erhielt weiterhin die Routineversorgung
Experimental: Structured education
Caregivers in the intervention groups will undergo a four-session intervention program in addition to the routine care provided by other caregivers. The training, which is planned to last four weeks and includes activities aimed at reducing the impact of the caregiving role on caregivers, involves the delivery of a training program designed to improve caregivers' adaptation to their caregiving roles.
Verhalten: Health Promotion Behavior Education
Personal hygiene, hand hygiene, Musculoskeletal system, body mechanics, relaxation exercises, the importance of physical activity, Proper and healthy nutrition, foods to increase and decrease consumption of, food safety and hygiene, Sleep health, sleep hygiene, the importance of sleep in human life, sleep quality, sleep duration, and factors affecting sleep, Early detection methods, adult immunization, rational use of medications, Safe environment and home accidents.
Andere Namen:
  • Social health dimension
  • Physical health
  • Psychological health dimension
  • Emotional health dimension

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Before intervention caregiving burden
Zeitfenster: Before intervention

The Caregiver Burden Scale will be used to assess the stress experienced by caregivers.

It consists of 22 statements that evaluate the impact of caregiving on the caregiver's life and uses a Likert-type scale. The scale's highest score is 88, and the lowest is 0. Higher scores are associated with an increased caregiving burden.
Before intervention
After intervention caregiving burden
Zeitfenster: 1 week after intervention
The Caregiver Burden Scale will be used to assess the stress experienced by caregivers. It consists of 22 statements that assess the impact of caregiving on the caregiver's life and uses a Likert-type scale. The maximum score on the scale is 88, and the minimum is 0. Higher scores are associated with increased caregiving burden.
1 week after intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Before intervention
Zeitfenster: Before intervention
Pre-Intervention Life Satisfaction This scale was developed to assess how an individual perceives their quality of life. The scale was created by condensing the World Health Organization Quality of Life Assessment scale to 26 questions. During the validity studies of the Turkish version, a national question was added, bringing the total number of questions to 27, and the Turkish version was finalized. Comprising closed-ended questions, the scale consists of the following subdimensions: general health, physical, social, environmental, and psychological. The minimum score that can be obtained from the scale is 0, and the maximum score is 100. An increase in the score indicates an improvement in quality of life.
Before intervention
After intervention
Zeitfenster: 1 week after intervention
Post-Intervention Life Satisfaction This scale was developed to assess how an individual perceives their quality of life. The scale was created by condensing the World Health Organization Quality of Life Assessment scale to 26 questions. During the validity studies of the Turkish version, a national question was added, bringing the total number of questions to 27, and the Turkish version was finalized. Comprising closed-ended questions, the scale consists of the following subdimensions: general health, physical, social, environmental, and psychological. The minimum score that can be obtained from the scale is 0, and the maximum score is 100. An increase in the score indicates an improvement in quality of life.
1 week after intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Aydin Adnan Menderes University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Juli 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. August 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. August 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. Mai 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. Juni 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. Juni 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

26. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 10.01.2024-1389-1409
  • HF-24005 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Aydın Adnan Menderes University)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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