Intervención de atención primaria para la obesidad infantil dirigida a los padres

El sobrepeso infantil se ha convertido en uno de los problemas de salud pública más importantes de la actualidad. La crianza comprometida y calificada que modela, valora y fomenta hábitos alimenticios saludables y un estilo de vida físicamente activo puede desempeñar un papel clave en la prevención y reducción del sobrepeso infantil. Los proveedores de atención primaria están bien posicionados para intervenir con los niños y sus padres, pero enfrentan muchas barreras para abordar el sobrepeso infantil. Se propone un enfoque de tratamiento del sobrepeso infantil para el entorno de atención primaria para facilitar la participación activa y la autoeficacia de los padres en la promoción de hábitos alimentarios saludables y actividad física para sus hijos. Probaremos las siguientes hipótesis: Hipótesis I (hipótesis principal): Los niños asignados al grupo de intervención mejorarán más en su estado de peso (medido por el percentil de IMC) que los niños del grupo de control. Hipótesis II: Los proveedores de atención primaria asignados al grupo de intervención mejorarán más en su competencia para abordar el sobrepeso infantil que los proveedores del grupo de control. Hipótesis III: Después de la intervención, los padres del grupo de intervención tendrán más participación y autoeficacia en la promoción de un peso saludable para sus hijos que los padres del grupo de control. Hipótesis IV: En comparación con el grupo de control, el grupo de intervención mejorará más en la dieta y alimentación familiar, los comportamientos de actividad física, así como la actitud y creencias de los padres. Ochenta niños de cinco a once años de edad con sobrepeso u obesos serán reclutados de dos clínicas pediátricas y dos clínicas de medicina familiar en el sur de los Apalaches. Los niños serán asignados aleatoriamente a grupos de intervención y control según la afiliación a la clínica. Los padres de los niños en el grupo de intervención participarán en cuatro sesiones grupales basadas en clínicas usando NIH We Can! plan de estudios moderado por un proveedor de la clínica capacitado, dos breves entrevistas motivacionales individuales con su proveedor de la clínica y cuatro llamadas telefónicas de seguimiento con el coordinador del proyecto o dietista registrado. Los comportamientos y actitudes de los padres, los hábitos de actividad y alimentación de la familia y el estado de peso de los niños se evaluarán al inicio, al finalizar la intervención y seis meses después de la intervención. Los cambios en las evaluaciones se compararán entre los grupos de tratamiento y control. Se medirán los cambios en las actitudes y percepciones del proveedor y de los padres sobre este enfoque de tratamiento, la adherencia al programa y las estimaciones del tiempo asociado.