Metilfenidato para problemas de atención después de una TCE pediátrica
Eficacia del metilfenidato para el tratamiento de los problemas de atención a largo plazo después de una lesión cerebral traumática (TBI) pediátrica
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 4
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ohio
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Cincinnati, Ohio, Estados Unidos, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Entre las edades de 6-17
- LCT sostenida de moderada a grave
- TBI ocurrió al menos 6 meses antes de comenzar el estudio
- TBI ocurrió no antes de los 5 años de edad
- Aprobación positiva de 6 de 9 elementos en la escala de falta de atención o hiperactividad de Vanderbilt ADHD
Criterio de exclusión:
- Antecedentes de discapacidad del desarrollo o retraso mental.
- Participación activa actual en intervención conductual relacionada con el TDAH
- Antecedentes de afección psiquiátrica que requiera hospitalización en los últimos 12 meses
- Tomando activamente medicamentos con una contraindicación para Concerta que no se puede descontinuar
- Uso actual de medicamentos estimulantes o medicamentos específicos para el TDAH que no se pueden descontinuar
- Lesión en la cabeza no contundente
- Antecedentes familiares de arritmia
- El embarazo
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Metilfenidato
El medicamento del estudio consistirá en cápsulas idénticas llenas de Concerta® sobreencapsuladas para preservar el doble ciego.
Las dosis semanales serán bajas, medias y altas según los límites de peso.
Los participantes que pesen menos de 25 kg recibirán dosis de 18 mg (baja), 27 mg (media) y 36 mg (alta) y los participantes que pesen más de 25 kg recibirán dosis de 18 mg (baja), 36 mg (media) y 54 mg (alta) durante los 3 meses. semana de prueba de titulación ascendente.
Calificaciones semanales que monitorean la puntuación de síntomas de efectos secundarios y de comportamiento y la escala de calificación de efectos secundarios de Pittsburgh.
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Otros nombres:
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Comparador de placebos: Placebo
El medicamento del estudio consistirá en cápsulas idénticas llenas de un polvo blanco inerte (placebo).
Calificaciones semanales que monitorean la puntuación de síntomas de efectos secundarios y de comportamiento y la escala de calificación de efectos secundarios de Pittsburgh.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Resultado de los padres: escalas de calificación de los padres sobre el TDAH de Vanderbilt (VADPRS)
Periodo de tiempo: Informado al final del brazo de metilfenidato (semana 4 u 8)
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Los cambios en las calificaciones de los síntomas se evaluaron en las escalas de calificación para padres de TDAH de Vanderbilt (VADPRS).
Una medida de la gravedad de los síntomas del TDAH (puntuación total de síntomas [TSS]) se calcula sumando las puntuaciones de los ítems 1-18 (dominios de falta de atención + hiperactividad impulsiva), con una calificación de ninguno = 0, ocasionalmente = 1, a menudo = 2, muy a menudo = 3, siempre.
Las puntuaciones para los dominios de falta de atención e hiperactivo-impulsivo se generaron sumando los 9 síntomas en estos dominios, y se calculó un TSS sumando los elementos de todos los dominios.
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Informado al final del brazo de metilfenidato (semana 4 u 8)
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Inventario de Calificación de Resultados-Comportamiento de Padres del Funcionamiento Ejecutivo (BRIEF)
Periodo de tiempo: Informado al final del brazo de metilfenidato (semana 4 u 8)
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Se utilizó el Inventario de Calificación de Comportamiento del Funcionamiento Ejecutivo (BRIEF)-Parent para evaluar los comportamientos del funcionamiento ejecutivo.
Se utilizaron las puntuaciones T del compuesto ejecutivo global (GEC), el índice de regulación del comportamiento (BRI) y el índice metacognitivo (MI), y las puntuaciones más altas reflejaban un funcionamiento ejecutivo más deficiente.
Las puntuaciones T se normalizaron a 50 con una desviación estándar de 10.
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Informado al final del brazo de metilfenidato (semana 4 u 8)
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Resultado neuropsicológico: escala de inteligencia de Wechsler para niños, índice de velocidad de procesamiento de la 4.ª edición (WISC-IV-PSI)
Periodo de tiempo: Informado al final del brazo de metilfenidato (semana 4 u 8)
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La escala de inteligencia Wechsler para niños, índice de velocidad de procesamiento de la cuarta edición (WISC-IV-PSI) ha sido diseñada para niños de 6 a 16:11 años de edad y proporciona una medida de la velocidad de procesamiento.
Para esta escala de índice, el puntaje promedio es 100 con una desviación estándar de 15.
Las puntuaciones más altas reflejan una mejor velocidad de procesamiento.
A un participante se le administró el Índice de Velocidad de Procesamiento de la Cuarta Edición de la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler (WAIS-IV-PSI).
Todos los puntajes se incluyeron en la variable de velocidad de procesamiento combinada de WISC/WAIS, ya que ambas medidas arrojan puntajes estándar altamente correlacionados.
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Informado al final del brazo de metilfenidato (semana 4 u 8)
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Medida de resultado del maestro
Periodo de tiempo: 1 de enero de 2014 - 20 de julio de 2017
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Se utiliza para evaluar el comportamiento del niño.
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1 de enero de 2014 - 20 de julio de 2017
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Brad Kurowski, MS, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Heridas y Lesiones
- Trauma craneoencefálico
- Trauma, Sistema Nervioso
- Lesiones Cerebrales
- Lesiones Cerebrales Traumáticas
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Agentes neurotransmisores
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Inhibidores de la captación de neurotransmisores
- Moduladores de transporte de membrana
- Agentes de dopamina
- Inhibidores de la captación de dopamina
- Estimulantes del Sistema Nervioso Central
- Metilfenidato
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 1K23HD074683-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
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