Detección y vinculación a servicios para el autismo (SaLSA)
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Colorado
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Aurora, Colorado, Estados Unidos, 80045
- University of Colorado
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Aurora, Colorado, Estados Unidos, 80045
- Colorado School of Public Health, University of Colorado Denver
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Denver, Colorado, Estados Unidos, 80204
- Denver Health and Hospital Authority
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Recibe atención médica en la clínica de Denver Community Health Services (DCHS)
- Prueba de detección positiva de M-CHAT (puntaje de 3 o más) entre las edades de 16 y 30 meses en DCHS
- Residente de la ciudad y el condado de Denver
Criterio de exclusión:
- Diagnóstico existente de trastorno del espectro autista
- Hermano del sujeto inscrito
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Navegación del paciente
Asistencia del Navegador de pacientes con autismo (APN) para obtener una evaluación diagnóstica/determinación de elegibilidad para un posible trastorno del espectro autista y, si se indica, servicios de intervención temprana.
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El Navegador de pacientes con autismo (APN) entrevistará a las familias para determinar las barreras individuales y del sistema que enfrenta la familia en cada etapa del proceso de atención.
La APN ayudará a las familias a superar cualquier barrera identificada a través de educación, entrenamiento, apoyo social, interpretación o traducción, enlace a recursos (p. ej., para obtener un seguro) o apoyo logístico (p. ej., programación de citas, entrega de recordatorios, arreglos de transporte), a fin de para asegurar una evaluación diagnóstica oportuna/determinación de elegibilidad; educar a la familia sobre el autismo, pruebas y tratamientos; y ofrecer apoyo psicosocial.
Otros nombres:
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Sin intervención: Control
Referencia estándar para evaluación diagnóstica/determinación de elegibilidad para posible trastorno del espectro autista y, si se indica, servicios de intervención temprana.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Finalización de la evaluación del desarrollo/determinación de elegibilidad
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Evaluación de desarrollo indicada (también conocida como determinación de elegibilidad) completada (Sí/No)
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36 meses de edad
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Desarrollo del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP)
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Desarrollo documentado del IFSP indicado (Sí/No)
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36 meses de edad
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Edad en el desarrollo del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP)
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Edad en el desarrollo del IFSP indicado (meses)
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36 meses de edad
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Tiempo para el desarrollo del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP)
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Tiempo desde la evaluación inicial positiva de la Lista de verificación modificada para el autismo en niños pequeños, revisada (M-CHAT-R) hasta el desarrollo del IFSP indicado (días)
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36 meses de edad
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Inicio de los servicios de intervención temprana (EI) indicados
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Inicio de al menos un servicio de EI indicado (Sí/No)
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36 meses de edad
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Edad de inicio de los servicios de intervención temprana indicados
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Edad al inicio de cualquier servicio de EI indicado (meses)
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36 meses de edad
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Tiempo hasta el inicio de los servicios de intervención temprana indicados
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Tiempo desde el examen positivo inicial de la Lista de verificación modificada para autismo en niños pequeños, revisada (M-CHAT-R) hasta el inicio de cualquier servicio de EI indicado (días)
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36 meses de edad
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Referencia para evaluación del desarrollo/determinación de elegibilidad
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Remisión para evaluación del desarrollo/determinación de elegibilidad realizada (sí/no)
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36 meses de edad
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Tiempo hasta la remisión e implementación de la evaluación del desarrollo/determinación de elegibilidad
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Tiempo desde la lista de verificación modificada inicial positiva para el autismo en niños pequeños, revisada con seguimiento (M-CHAT-R/F) hasta la remisión (días) y la finalización de la evaluación (días)
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36 meses de edad
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Edad de referencia e implementación de la evaluación del desarrollo/determinación de elegibilidad
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Edad al momento de la derivación (meses) y edad al finalizar la evaluación (meses)
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36 meses de edad
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Participación en los servicios de intervención temprana durante al menos 3 meses después del inicio
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Al menos un servicio de intervención temprana indicado recibió 3 o más meses después del inicio de los servicios de EI (Sí/No)
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36 meses de edad
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Recepción de la lista de verificación modificada para el autismo en niños pequeños, revisada (M-CHAT-R) Entrevista de seguimiento
Periodo de tiempo: 36 meses de edad
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Recepción de la lista de verificación modificada indicada para autismo en niños pequeños, revisada con seguimiento (M-CHAT-R/F) (Sí/No)
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36 meses de edad
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Carolyn DiGuiseppi, MD, PhD, Colorado School of Public Health, University of Colorado Denver
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 14-1728
- R40MC27702 (Otro número de subvención/financiamiento: Health Resources and Services Administration)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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