Mejora de las prácticas de prescripción de antimicrobianos en la UCI neonatal (iNAP)
Mejora de las prácticas de prescripción de antimicrobianos en la unidad de cuidados intensivos neonatales
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Delaware
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Wilmington, Delaware, Estados Unidos, 19899
- Christiana Care Health Sciences
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10032
- Columbia University Medical Center
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New York, New York, Estados Unidos, 10065
- Weill Cornell University Medical Center
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Estados Unidos, 19104
- Children's Hospital of Philadelphia
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- bebés ingresados en las UCIN del estudio <7 días de edad que permanecieron hospitalizados 4 días o más días
Criterio de exclusión:
- Bebés ingresados en las UCIN del estudio de 7 días de edad y mayores que estuvieron hospitalizados menos de 4 días
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Otro: UCIN A - E+, CDS y PAF
Este sitio se asignó a tres intervenciones, Education Plus (E+), Clinical Decision Support (CDS) y Clinical Prescriber Audit and Feedback (PAB).
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Education Plus fue una intervención desarrollada por el equipo de estudio basada en la Campaña de 12 pasos del Centro para el Control de Enfermedades (CDC) para prevenir la resistencia a los antimicrobianos en entornos de atención médica.
El equipo de estudio proporcionó Education Plus trimestralmente a los prescriptores en los tres sitios (NICU A, B, C) asignados al azar a esta intervención.
Los ejemplos de temas presentados fueron una descripción general de los principios de administración de antimicrobianos, la epidemiología de las infecciones asociadas a la atención médica (HAI), la prevención de infecciones en el sitio quirúrgico, las pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos y los principios farmacocinéticos.
Los formatos educativos incluyeron conferencias didácticas, participación a través del sistema de respuesta de la audiencia, viñetas de casos y paneles de discusión.
La herramienta CDS fue una intervención desarrollada en consulta con neonatólogos y médicos de enfermedades infecciosas pediátricas de NICU A y B. Se desarrollaron algoritmos para la terapia antimicrobiana empírica y dirigida para patógenos comunes y escenarios clínicos comunes utilizando patrones de susceptibilidad antimicrobiana locales.
La herramienta CDS también proporcionó componentes adicionales para facilitar la prescripción de antimicrobianos, por ejemplo, peso del paciente, día de vida, resultados de cultivos previos, órdenes de antimicrobianos y resultados de laboratorio seleccionados, incluidos glóbulos blancos y recuento de plaquetas, proteína C reactiva, creatinina y fármaco terapéutico. niveles
Las UCIN A y B también recibieron E+
La intervención de auditoría y retroalimentación del prescriptor (PAF) fue desarrollada por el equipo de estudio que realizó grupos focales con neonatólogos en la UCIN A (el sitio asignado al azar a esta intervención) para determinar los parámetros de retroalimentación y el formato de retroalimentación como se describió anteriormente.
A los neonatólogos de la NICU A se les proporcionaron datos de prescripción agregados cada dos meses que describían el uso inapropiado como se describe a continuación y la terapia prolongada (>7 días) para la sepsis de aparición tardía con cultivo negativo.
NICU A también recibió CDS y E+.
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Otro: UCIN B - E+ y CDS
Este sitio se asignó a dos intervenciones, Education Plus (E+) y Clinical Decision Support (CDS).
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Education Plus fue una intervención desarrollada por el equipo de estudio basada en la Campaña de 12 pasos del Centro para el Control de Enfermedades (CDC) para prevenir la resistencia a los antimicrobianos en entornos de atención médica.
El equipo de estudio proporcionó Education Plus trimestralmente a los prescriptores en los tres sitios (NICU A, B, C) asignados al azar a esta intervención.
Los ejemplos de temas presentados fueron una descripción general de los principios de administración de antimicrobianos, la epidemiología de las infecciones asociadas a la atención médica (HAI), la prevención de infecciones en el sitio quirúrgico, las pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos y los principios farmacocinéticos.
Los formatos educativos incluyeron conferencias didácticas, participación a través del sistema de respuesta de la audiencia, viñetas de casos y paneles de discusión.
La herramienta CDS fue una intervención desarrollada en consulta con neonatólogos y médicos de enfermedades infecciosas pediátricas de NICU A y B. Se desarrollaron algoritmos para la terapia antimicrobiana empírica y dirigida para patógenos comunes y escenarios clínicos comunes utilizando patrones de susceptibilidad antimicrobiana locales.
La herramienta CDS también proporcionó componentes adicionales para facilitar la prescripción de antimicrobianos, por ejemplo, peso del paciente, día de vida, resultados de cultivos previos, órdenes de antimicrobianos y resultados de laboratorio seleccionados, incluidos glóbulos blancos y recuento de plaquetas, proteína C reactiva, creatinina y fármaco terapéutico. niveles
Las UCIN A y B también recibieron E+
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Otro: UCIN C - E+
Este sitio fue asignado a una intervención, Education Plus (E+).
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Education Plus fue una intervención desarrollada por el equipo de estudio basada en la Campaña de 12 pasos del Centro para el Control de Enfermedades (CDC) para prevenir la resistencia a los antimicrobianos en entornos de atención médica.
El equipo de estudio proporcionó Education Plus trimestralmente a los prescriptores en los tres sitios (NICU A, B, C) asignados al azar a esta intervención.
Los ejemplos de temas presentados fueron una descripción general de los principios de administración de antimicrobianos, la epidemiología de las infecciones asociadas a la atención médica (HAI), la prevención de infecciones en el sitio quirúrgico, las pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos y los principios farmacocinéticos.
Los formatos educativos incluyeron conferencias didácticas, participación a través del sistema de respuesta de la audiencia, viñetas de casos y paneles de discusión.
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Sin intervención: UCIN D - Atención habitual
Este sitio no fue introducido a una intervención interdisciplinaria.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Uso general de antimicrobianos medido como días de terapia por 100 días-paciente
Periodo de tiempo: A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Las indicaciones para el inicio de los antimicrobianos intravenosos se clasificaron como inicio de la terapia empírica (los antibióticos se iniciaron antes de los resultados del cultivo), terapia definitiva (resultados del cultivo disponibles antes del inicio de los antibióticos) o profilaxis (p. ej., antibióticos para la profilaxis posoperatoria).
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A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Duración de la terapia por 100 días-paciente
Periodo de tiempo: A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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2 agentes recibidos el mismo día cuentan como un día
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A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Uso inapropiado de antimicrobianos
Periodo de tiempo: A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Determinado el 4.° día calendario de tratamiento como terapia redundante y falla en el objetivo del patógeno
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A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Número de lactantes que iniciaron una terapia empírica ineficaz
Periodo de tiempo: A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Inicio de terapia empírica ineficaz para bebés que se cree que están infectados
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A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Proporción de lactantes tratados por sepsis de aparición tardía con cultivo negativo
Periodo de tiempo: A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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La proporción de bebés tratados por sepsis de inicio tardío con cultivo negativo que duró más de 7 días
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A través de la finalización del estudio durante 2 años.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Lisa Saiman, MD, MPH, Columbia University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Larson EL, Patel SJ, Evans D, Saiman L. Feedback as a strategy to change behaviour: the devil is in the details. J Eval Clin Pract. 2013 Apr;19(2):230-4. doi: 10.1111/j.1365-2753.2011.01801.x. Epub 2011 Nov 29.
- Patel SJ, Saiman L, Duchon JM, Evans D, Ferng YH, Larson E. Development of an antimicrobial stewardship intervention using a model of actionable feedback. Interdiscip Perspect Infect Dis. 2012;2012:150367. doi: 10.1155/2012/150367. Epub 2012 Feb 21.
- Hum RS, Cato K, Sheehan B, Patel S, Duchon J, DeLaMora P, Ferng YH, Graham P, Vawdrey DK, Perlman J, Larson E, Saiman L. Developing clinical decision support within a commercial electronic health record system to improve antimicrobial prescribing in the neonatal ICU. Appl Clin Inform. 2014 Apr 9;5(2):368-87. doi: 10.4338/ACI-2013-09-RA-0069. eCollection 2014.
- Prasad PA, Wong-McLoughlin J, Patel S, Coffin SE, Zaoutis TE, Perlman J, DeLaMora P, Alba L, Ferng YH, Saiman L. Surgical site infections in a longitudinal cohort of neonatal intensive care unit patients. J Perinatol. 2016 Apr;36(4):300-5. doi: 10.1038/jp.2015.191. Epub 2015 Dec 10.
- Patel SJ, Green N, Clock SA, Paul DA, Perlman JM, Zaoutis T, Ferng YH, Alba L, Jia H, Larson EL, Saiman L. Gram-Negative Bacilli in Infants Hospitalized in The Neonatal Intensive Care Unit. J Pediatric Infect Dis Soc. 2017 Sep 1;6(3):227-230. doi: 10.1093/jpids/piw032.
- Clock SA, Ferng YH, Tabibi S, Alba L, Patel SJ, Jia H, DeLaMora P, Perlman JM, Paul DA, Zaoutis T, Larson EL, Saiman L. Colonization With Antimicrobial-Resistant Gram-Negative Bacilli at Neonatal Intensive Care Unit Discharge. J Pediatric Infect Dis Soc. 2017 Sep 1;6(3):219-226. doi: 10.1093/jpids/piw014.
- Ferng YH, Clock SA, Wong-Mcloughlin J, DeLaMora PA, Perlman JM, Gray KS, Paul DA, Prasad PA, Zaoutis TE, Alba LR, Whittier S, Larson EL, Saiman L. Multicenter Study of Hand Carriage of Potential Pathogens by Neonatal ICU Healthcare Personnel. J Pediatric Infect Dis Soc. 2015 Sep;4(3):276-9. doi: 10.1093/jpids/piu022. Epub 2014 Mar 30.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- AAAC6366
- 1R01NR010821-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- 1R21NR010823-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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