Un examen del uso de la monitorización cerebral electrofisiológica para dirigir el tratamiento del deterioro cognitivo leve
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Goded Shahaf, Dr.
- Número de teléfono: 97246660676
- Correo electrónico: goded@brainmarc.com
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Hombre o mujer mayor de 65 años
- Habilidad para leer, escribir y comprender el idioma hebreo para cumplir con las exigencias del estudio.
- Diagnosticado con DCL amnésico. Mini examen del estado mental (MMSE), una puntuación de MSSE ≥27 para sujetos con educación universitaria y MSSE ≥ 26 para todos los demás; y (CDR) Clasificación clínica de demencia, 0,5 ≥ CDR
- Diagnosticado con deterioro de la memoria, Visual Paired Association = VPA (WMS-R), para sujetos de 65 a 70 años, 16,5 ≥ WMS-R y para sujetos mayores de 71 años, 15,5 ≥ WMS-R
Criterio de exclusión:
- Diagnosticado con trastorno psiquiátrico o neurológico mayor.
- Un usuario de drogas recreativas o ilícitas o ha tenido un historial reciente de abuso o dependencia de drogas o alcohol.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Retroalimentación basada en EEG
El terapeuta dará retroalimentación a los participantes durante el ejercicio en función de su desempeño.
use la retroalimentación de los datos analizados del EEG para dirigir la terapia cognitiva basada en la orientación del terapeuta para maximizar la intensidad y la duración del alto índice de compromiso cerebral (BEI) del paciente durante el ejercicio.
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Los participantes participarán en sesiones de entrenamiento cognitivo.
El terapeuta utilizará la retroalimentación de los datos analizados del EEG para dirigir la terapia cognitiva basada en la guía del terapeuta para maximizar la intensidad y la duración del alto índice de compromiso cerebral (BEI) del paciente durante el ejercicio.
Los participantes participarán en sesiones de entrenamiento cognitivo.
El terapeuta dará retroalimentación a los participantes durante el ejercicio en función de su desempeño solo de acuerdo con la práctica estándar de su terapeuta.
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Otro: Comentarios basados en la práctica estándar
El terapeuta dará retroalimentación a los participantes durante el ejercicio en base a su desempeño.
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Los participantes participarán en sesiones de entrenamiento cognitivo.
El terapeuta dará retroalimentación a los participantes durante el ejercicio en función de su desempeño solo de acuerdo con la práctica estándar de su terapeuta.
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Otro: Sin realimentación
Los participantes realizarán el ejercicio sin retroalimentación durante la práctica.
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Los participantes participarán en sesiones de entrenamiento cognitivo.
El terapeuta no los guiará durante las sesiones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Nota de la prueba cognitiva
Periodo de tiempo: hasta 5 semanas
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La diferencia de notas en una prueba de evaluación de habilidades cognitivas en un trabajo textual entre el inicio y el final del estudio.
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hasta 5 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prueba de aprendizaje auditivo-verbal de Rey
Periodo de tiempo: hasta 5 semanas
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La diferencia en las calificaciones de la prueba de recordatorio selectivo libre y con claves (FCSRT) entre el comienzo y el final del estudio.
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hasta 5 semanas
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Prueba de recordatorio selectivo libre y con claves
Periodo de tiempo: hasta 5 semanas
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La diferencia en las calificaciones de la Prueba de aprendizaje auditivo-verbal de Rey (RAVLT) entre el comienzo y el final del estudio.
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hasta 5 semanas
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Prueba de memoria conductual de Rivermead
Periodo de tiempo: hasta 5 semanas
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La diferencia en las calificaciones de la prueba de memoria conductual de Rivermead (RBMT) entre el comienzo y el final del estudio.
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hasta 5 semanas
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Impresión clínica global de cambio
Periodo de tiempo: hasta 5 semanas
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La diferencia en los grados de la puntuación de la Impresión clínica global de cambio (CGI-C) entre el comienzo y el final del estudio.
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hasta 5 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: David Dvir, Dr., Reuth rehabilitation medical center
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- CLD13
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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