Evaluación de las habilidades quirúrgicas de los alumnos en el aprendizaje de la LDG
Evaluación de las habilidades quirúrgicas de los residentes en el aprendizaje de la gastrectomía distal laparoscópica
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Nagasaki, Japón, 852-8501
- Nagasaki University Hospital
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Gastrectomía distal laparoscópica para cáncer gástrico temprano
- Linfadenectomía D1 plus o D2
- Proporcionar consentimiento informado firmado
Criterio de exclusión:
- condiciones postoperatorias que afectan LDG
- el embarazo
- cáncer gástrico avanzado
- linfadenectomía D1
- Gastrectomía total o subtotal
- condición inadecuada
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: OTRO
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: SINGLE_GROUP
- Enmascaramiento: NINGUNO
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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OTRO: Grupo JORS-LDG
Los participantes en el Grupo JORS-LDG califican el desempeño del procedimiento después de LDG.
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Prueba longitudinal de la Escala Operativa Japonesa de Gastrectomía Distal Laparoscópica
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación del desarrollo de la habilidad quirúrgica por JORS-DG en la experiencia inicial de LDG.
Periodo de tiempo: Los participantes serán seguidos durante la duración del estudio educativo durante 3 años.
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La habilidad quirúrgica y el desempeño de LDG fueron calificados usando JORS-DG por un aprendiz y un instructor.
La diferencia en la puntuación media de rendimiento quirúrgico de JORS-DG se evaluó en la fase de árbol.
La puntuación sobre JORS-DG se evalúa en una escala de tres o dos niveles (28 ítems en reconstrucción B-1 o 31 ítems en reconstrucción R-Y).
La puntuación total máxima es 46 en la reconstrucción B-1 o 52 en la reconstrucción R-Y.
Una puntuación alta es una buena habilidad quirúrgica.
Una puntuación baja es una habilidad quirúrgica deficiente.
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Los participantes serán seguidos durante la duración del estudio educativo durante 3 años.
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación del valor de la habilidad quirúrgica por JORS-DG en la experiencia inicial de LDG y resultado quirúrgico.
Periodo de tiempo: Los participantes serán seguidos durante la duración del estudio educativo durante 3 años.
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El tiempo de operación, el sangrado y las complicaciones posoperatorias se comparan con el promedio de la puntuación total de JORS-LDG.
La puntuación sobre JORS-LDG se evalúa en una escala de tres o dos niveles (28 ítems en reconstrucción B-1 o 31 ítems en reconstrucción R-Y).
La puntuación total máxima es 46 en la reconstrucción B-1 o 52 en la reconstrucción R-Y.
Una puntuación alta es una buena habilidad quirúrgica.
Una puntuación baja es una habilidad quirúrgica deficiente.
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Los participantes serán seguidos durante la duración del estudio educativo durante 3 años.
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Evaluación del valor de la habilidad quirúrgica por JORS-DG en la experiencia inicial de LDG y resultado quirúrgico.
Periodo de tiempo: Los participantes serán seguidos durante la duración del estudio educativo durante 3 años.
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El tiempo de los procedimientos en cada ítem de la LDG fue evaluado por la dificultad de la técnica quirúrgica.
Las tasas de puntuación en cada ítem de LDG se comparan con el tiempo de Procedimientos.
El puntaje promedio de JORS-LDG se evalúa en una escala de tres o dos niveles (28 elementos en la reconstrucción B-1 o 31 elementos en la reconstrucción R-Y).
Una puntuación alta es una buena habilidad quirúrgica.
Una puntuación baja es una habilidad quirúrgica deficiente.
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Los participantes serán seguidos durante la duración del estudio educativo durante 3 años.
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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- 15122118
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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