Terapéutica digital vs psicoeducación para el manejo de la depresión leve a moderada en adolescentes
Ensayo controlado aleatorizado de una terapia digital versus psicoeducación para el manejo de la depresión leve a moderada en adolescentes
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
San Francisco, California, Estados Unidos, 94107
- Woebot Health
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adolescentes de 16 a 17 años
- Experimentar depresión leve a moderada según lo indica un puntaje PHQ-8 entre 5 y 19, inclusive, evaluado en la selección / línea de base
- Tiene acceso regular a un teléfono inteligente (teléfono inteligente Android o iOS con un sistema operativo compatible reciente) con acceso WiFi confiable o datos suficientes para participar con el brazo de estudio asignado durante la duración del estudio
- Disponible y comprometido a participar en el programa y completar las evaluaciones durante 8 semanas
- Capaz de leer y escribir en inglés.
- residente de EE. UU.
- Dosis regulares y estables de medicamentos antidepresivos para (p. escitalopram/Lexapro, fluoxetina/ Prozac) durante al menos 60 días en la selección sin planes de cambiar la medicación/dosis durante el estudio
- Si actualmente recibe psicoterapia, debe estar en terapia durante al menos 4 semanas en la selección sin cambios planificados durante la duración del estudio.
- Los participantes deben ser capaces de comprender y estar dispuestos a dar su asentimiento informado y cumplir con todos los procedimientos y restricciones del estudio.
Criterio de exclusión:
- Diagnóstico de por vida de un trastorno psicótico, incluida la esquizofrenia y el trastorno esquizoafectivo
- Diagnóstico de por vida del trastorno bipolar
- Diagnóstico de por vida de trastorno del espectro autista o trastorno generalizado del desarrollo (p. autismo, síndrome de Asperger, síndrome de Rett o trastorno generalizado del desarrollo no especificado)
- Intento de suicidio o ideación con un plan e intención de hacerse daño durante los últimos 12 meses
- Historial de (a) abuso de drogas y/o alcohol en los últimos 12 meses (determinado por autoinforme)
- Uso actual de benzodiazepinas (p. lorazepam, clonazepam, alprazolam, diazepam, triazolam) o ciertos somníferos (zolpidem, eszopiclone, zaleplon)
- Uso anterior de la aplicación Woebot
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: TRIPLE
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: W-GenZD
W-GenZD funciona con técnicas de procesamiento de lenguaje natural y aprendizaje automático, la intervención breve y autoguiada se basa en la terapia cognitiva conductual (CBT), la psicoterapia interpersonal (IPT-A) y algunos elementos de la terapia dialéctica conductual (DBT), dependiendo de la situación actual, para ayudar al adolescente a desarrollar habilidades de regulación emocional en el contexto de su vida cotidiana.
De esta manera, la aplicación médica móvil está diseñada para ser dirigida, relevante, adaptada e integrada en la experiencia vivida de los adolescentes, capaz de brindar la técnica adecuada para el problema en cuestión, en el momento de la necesidad.
|
W-GenZD es un programa que brinda terapia basada en evidencia para los síntomas de depresión leve a moderada y ansiedad en adolescentes en "conversaciones" breves con un agente relacional totalmente automatizado.
|
|
SIN INTERVENCIÓN: Control de Psicoeducación
El control para este estudio es la entrega programada de archivos psicoeducativos digitales (PDF).
Los archivos PDF se seleccionaron para proporcionar información sobre la depresión, la ansiedad y el estrés, así como para describir las habilidades de afrontamiento comunes.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-8)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la mitad del tratamiento a las 2 semanas; Cambio desde el inicio hasta el postratamiento a las 4 semanas; Cambio desde el inicio hasta el seguimiento de 1 mes a las 8 semanas
|
Medida de la gravedad de la depresión.
Puntaje total entre 0-27, donde puntajes más altos indican mayores niveles de depresión.
|
Cambio desde el inicio hasta la mitad del tratamiento a las 2 semanas; Cambio desde el inicio hasta el postratamiento a las 4 semanas; Cambio desde el inicio hasta el seguimiento de 1 mes a las 8 semanas
|
Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cuestionario de satisfacción del cliente (CSQ)
Periodo de tiempo: Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
Rango de 8 a 32, donde los valores más altos indican una mayor satisfacción
|
Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
|
Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la mitad del tratamiento a las 2 semanas; Cambio desde el inicio hasta el postratamiento a las 4 semanas; Cambio desde el inicio hasta el seguimiento de 1 mes a las 8 semanas
|
Medida de ansiedad.
Puntuación total entre 0-21, donde puntuaciones más altas indican mayores niveles de ansiedad.
|
Cambio desde el inicio hasta la mitad del tratamiento a las 2 semanas; Cambio desde el inicio hasta el postratamiento a las 4 semanas; Cambio desde el inicio hasta el seguimiento de 1 mes a las 8 semanas
|
|
Inventario de la Alianza de Trabajo (WAI-SR)
Periodo de tiempo: Diferencia entre la mitad del tratamiento a los 3 días semanas dentro del tratamiento y el postratamiento a las 4 semanas
|
Alianza terapéutica que evalúa tres aspectos clave de la alianza terapéutica: (a) acuerdo sobre las tareas de la terapia, (b) acuerdo sobre los objetivos de la terapia y (c) desarrollo de un vínculo afectivo.
Las puntuaciones oscilan entre 5 y 20, y las puntuaciones más altas indican una mayor alianza.
|
Diferencia entre la mitad del tratamiento a los 3 días semanas dentro del tratamiento y el postratamiento a las 4 semanas
|
|
Escala de autoeficacia en salud mental (MHSE)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el postratamiento a las 4 semanas; Cambio desde el inicio hasta el seguimiento de 1 mes a las 8 semanas
|
Evalúa la confianza en el manejo del estrés, la depresión y la ansiedad.
El rango es de 10 a 60, donde las puntuaciones más altas indican más autoeficacia.
|
Cambio desde el inicio hasta el postratamiento a las 4 semanas; Cambio desde el inicio hasta el seguimiento de 1 mes a las 8 semanas
|
|
Intervención de perfil de calificación de uso (URPI)
Periodo de tiempo: Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
Medición de factibilidad y aceptabilidad.
Las puntuaciones oscilan entre 6 y 36; las puntuaciones más altas indican una mayor viabilidad y aceptabilidad.
|
Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
|
Número de días de aplicación activa
Periodo de tiempo: Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
La participación de la aplicación en el número total de días activos utilizando la aplicación se recopilará durante el estudio para proporcionar datos cuantitativos sobre la utilización de la aplicación.
|
Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
|
Número de mensajes de aplicación enviados por semana
Periodo de tiempo: Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
La participación de la aplicación en la cantidad de mensajes enviados cada semana dentro de la aplicación se recopilará durante el estudio para proporcionar datos cuantitativos sobre la utilización de la aplicación.
|
Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
|
Índices de satisfacción de los materiales psicoeducativos
Periodo de tiempo: Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
Las métricas de satisfacción en el número total de "Me gusta" o "No me gusta" se recopilarán durante el estudio para proporcionar datos cuantitativos sobre la satisfacción con el contenido del programa.
|
Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
|
Calificaciones de cambio de humor después de la aplicación de habilidades de CBT
Periodo de tiempo: Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
Las métricas de satisfacción en el número total de calificaciones de cambio de estado de ánimo de 'igual', 'mejor' o 'peor, después de aprender una aplicación de habilidad CBT se recopilarán durante el estudio para proporcionar datos cuantitativos sobre la satisfacción con el contenido.
|
Postratamiento (8 semanas desde el inicio)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- W-GenZD-002
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .