Cambios en la actividad cerebral después del ejercicio cognitivo-motor estructurado para personas con accidente cerebrovascular
Uso de espectroscopia funcional de infrarrojo cercano para estudiar los cambios en la actividad cerebral durante la caminata de doble tarea y los efectos del ejercicio cognitivo-motor estructurado en personas con accidente cerebrovascular
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Marco Yiu Chung PANG, PhD
- Número de teléfono: 2766-7156 2766-7156
- Correo electrónico: Marco.Pang@polyu.edu.hk
Ubicaciones de estudio
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Hong Kong
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Hong Kong, Hong Kong, Hong Kong, 000000
- The Hong Kong Polytechnic University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico de accidente cerebrovascular confirmado por informes de escáner cerebral
- vida comunitaria
- Inicio del ictus ≥ 6 meses
- 50 años o más
- Escala de Rankin modificada 1-3
- Capaz de seguir instrucciones verbales.
- Puntuación de la Evaluación Cognitiva de Montreal ≥ 22
- Capacidad para caminar durante 1 minuto de forma independiente con o sin ayuda para caminar.
- No recibir rehabilitación formal en otro lugar
Criterio de exclusión:
- Otros trastornos neurológicos
- Dolor u otras comorbilidades que afectan gravemente la capacidad para caminar.
- Contraindicaciones para el ejercicio (p. ej., angina).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Entrenamiento de doble tarea
Tareas de movilidad realizadas junto con tareas cognitivas.
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Este grupo recibirá 30 min de entrenamiento con ejercicios de doble tarea y 30 min de ejercicios de estiramiento en cada sesión.
El componente de doble tarea implica actividades de caminata realizadas junto con actividades cognitivas.
Para el componente del ejercicio de estiramiento, no se agregará carga cognitiva.
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Comparador activo: Entrenamiento de una sola tarea
Ejercicios cognitivos y de movilidad separados.
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Este grupo se someterá a 30 minutos de entrenamiento de movilidad de una sola tarea y otros 30 minutos de actividades cognitivas de una sola tarea.
Los ejercicios cognitivos y de movilidad serán los mismos que los del grupo de doble tarea, pero se realizarán por separado.
No se impondrá ninguna carga cognitiva adicional durante los ejercicios de movilidad.
No se impondrá ninguna demanda motora adicional durante los ejercicios cognitivos, ya que los participantes estarán sentados.
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Comparador activo: Grupo de control
Ejercicios de fortalecimiento y flexibilidad de miembros superiores.
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Este grupo se someterá a 30 minutos de ejercicios de estiramiento (igual que el grupo de doble tarea) y otros 30 minutos de ejercicios de fortalecimiento de las extremidades superiores realizados principalmente en posición sentada o acostada.
No se agregará ninguna carga cognitiva.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Velocidad de marcha de doble tarea
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Se registrará la velocidad de la marcha en condiciones de doble tarea.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Rendimiento cognitivo de doble tarea
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Se medirá el número de respuestas correctas durante la caminata de doble tarea.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Rendimiento de marcha de doble tarea 1
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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La cadencia de la marcha se medirá durante la caminata de doble tarea.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Rendimiento de marcha de doble tarea 2
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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La longitud de la zancada se medirá durante la caminata de doble tarea.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Rendimiento de marcha de doble tarea 3
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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La estabilidad del tronco se medirá durante la caminata de doble tarea.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Cambios en la concentración de oxihemoglobina del cerebro.
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Los cambios en la concentración de oxihemoglobina se medirán mediante espectroscopia funcional de infrarrojo cercano durante la caminata de doble tarea.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Velocidad al caminar en una sola tarea
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Se utilizará una prueba de marcha de 10 metros para evaluar la velocidad de marcha en una sola tarea en metros por segundo.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Saldo 1
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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La prueba de sistemas de evaluación Mini Balance se utilizará para evaluar el control postural, con puntos totales de 0 a 28.
Los puntos más altos indican un mejor desempeño.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Saldo 2
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Se utilizará una escala de confianza en el equilibrio específica de actividades para evaluar la confianza en el desempeño del equilibrio funcional, con puntos totales de 0 a 100.
Los puntos más altos indican un mejor desempeño.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Rendimiento cognitivo 1
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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La prueba de amplitud de dígitos se utilizará para evaluar la memoria de trabajo.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Rendimiento cognitivo 2
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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La Evaluación Cognitiva de Montreal se utilizará para evaluar la cognición global, con puntos totales de 0 a 30.
Los puntos más altos indican un mejor desempeño.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Incidencia de caídas
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Entrevistas telefónicas mensuales para registrar la incidencia de caídas.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Marco Yiu Chung PANG, PhD, The Hong Kong Polytechnic University
- Director de estudio: Xun LI, MSc, The Hong Kong Polytechnic University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Trastornos cerebrovasculares
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Enfermedades Vasculares
- Enfermedades cardiovasculares
- Carrera
- Técnicas de investigación
- Diseño de investigación epidemiológica
- Métodos epidemiológicos
- Diseño de la investigación
- Métodos
- Grupos de control
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- P0037680
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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