Validación de la herramienta de evaluación cognitiva de Ain Shams (ASCA)
Validación de la evaluación cognitiva Ain Shams (ASCA) para diagnosticar el deterioro cognitivo leve y la demencia
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Doha Rasheedy, Professor
- Número de teléfono: 202 01001193544
- Correo electrónico: doharasheedy@med.asu.edu.eg
Ubicaciones de estudio
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Cairo, Egipto
- Ain Shams University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión: participantes adultos mayores de 60 años o más que sean hablantes nativos de árabe
-
Criterios de exclusión:
- demencia grave, delirio, trastornos mentales mayores, afasia y personas con discapacidad visual o auditiva grave que interfieran con la evaluación.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Demencia
participantes >60 años con demencia diagnosticada según los criterios del DSM-5
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El ASCA, desarrollado en la Universidad Ain Shams, es una herramienta integral diseñada para la evaluación cognitiva en la población egipcia.
Abarca varias pruebas para evaluar las funciones cognitivas y la comprensión cultural.
Estos incluyen la Prueba Verbal Pareada Asociada, que evalúa el aprendizaje verbal, el intervalo de distractor, el recuerdo retardado y el reconocimiento de palabras.
El Bender Gestalt evalúa las habilidades visomotoras y la memoria.
La memoria a corto plazo y de trabajo se prueban mediante tareas de longitud de intervalo de dígitos hacia adelante y hacia atrás de dígitos.
El cambio de conjuntos se mide mediante una prueba de creación de senderos modificada, adaptada para analfabetos.
Además, las pruebas de fluidez léxica/letra, fluidez verbal, denominación de objetos lingüísticos, abstracción y juicio ofrecen más información sobre las capacidades cognitivas y la interpretación cultural.
Otros nombres:
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Deterioro cognitivo leve
participantes >60 años con deterioro cognitivo leve (DCL) diagnosticado según los criterios del DSM-5
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El ASCA, desarrollado en la Universidad Ain Shams, es una herramienta integral diseñada para la evaluación cognitiva en la población egipcia.
Abarca varias pruebas para evaluar las funciones cognitivas y la comprensión cultural.
Estos incluyen la Prueba Verbal Pareada Asociada, que evalúa el aprendizaje verbal, el intervalo de distractor, el recuerdo retardado y el reconocimiento de palabras.
El Bender Gestalt evalúa las habilidades visomotoras y la memoria.
La memoria a corto plazo y de trabajo se prueban mediante tareas de longitud de intervalo de dígitos hacia adelante y hacia atrás de dígitos.
El cambio de conjuntos se mide mediante una prueba de creación de senderos modificada, adaptada para analfabetos.
Además, las pruebas de fluidez léxica/letra, fluidez verbal, denominación de objetos lingüísticos, abstracción y juicio ofrecen más información sobre las capacidades cognitivas y la interpretación cultural.
Otros nombres:
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control
Participantes adultos eutímicos y sanos que viven en una comunidad de diversos niveles socioeconómicos y educativos.
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El ASCA, desarrollado en la Universidad Ain Shams, es una herramienta integral diseñada para la evaluación cognitiva en la población egipcia.
Abarca varias pruebas para evaluar las funciones cognitivas y la comprensión cultural.
Estos incluyen la Prueba Verbal Pareada Asociada, que evalúa el aprendizaje verbal, el intervalo de distractor, el recuerdo retardado y el reconocimiento de palabras.
El Bender Gestalt evalúa las habilidades visomotoras y la memoria.
La memoria a corto plazo y de trabajo se prueban mediante tareas de longitud de intervalo de dígitos hacia adelante y hacia atrás de dígitos.
El cambio de conjuntos se mide mediante una prueba de creación de senderos modificada, adaptada para analfabetos.
Además, las pruebas de fluidez léxica/letra, fluidez verbal, denominación de objetos lingüísticos, abstracción y juicio ofrecen más información sobre las capacidades cognitivas y la interpretación cultural.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Puntos de corte de ASCA
Periodo de tiempo: 4 meses
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obtener puntuaciones de corte para diagnosticar el deterioro cognitivo leve (DCL) y la demencia utilizando la Evaluación Cognitiva de Ain Shams
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4 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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- FMASU R310/2024
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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