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Examinando los efectos de la educación de alta asistida por video tras la cirugía de bypass de arteria coronaria en la satisfacción y ansiedad del paciente

13 de abril de 2026 actualizado por: Nursena Birgin, Hasan Kalyoncu University

Examinando los Efectos de la Educación de Alta Asistida por Video Después de la Cirugía de Bypass de la Arteria Coronaria sobre la Satisfacción y la Ansiedad del Paciente

Este estudio se realizó para examinar los efectos de la educación al alta asistida por video estándar e individualizada sobre la satisfacción del paciente y los niveles de ansiedad después de la cirugía de bypass de arteria coronaria (CABG). Antes del inicio del estudio, se obtuvo la aprobación ética de la Universidad Hasan Kalyoncu y de las instituciones sanitarias pertinentes. El estudio se llevó a cabo con un total de 120 pacientes que se habían sometido a cirugía CABG y estaban hospitalizados en los departamentos de Cirugía Cardiovascular del Hospital de Formación e Investigación Dr. Ersin Arslan de Gaziantep y del Hospital Ciudad de Gaziantep. Los pacientes se asignaron aleatoriamente en tres grupos: un grupo de control, un grupo de educación asistida por video estándar y un grupo de educación asistida por video individualizada. Los datos se recopilaron utilizando el Formulario de Información del Paciente, la Escala de Satisfacción con la Educación del Paciente y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Los datos se analizaron utilizando SPSS versión

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Terminado

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
De observación

Inscripción (Actual)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
120

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Turquía (Türkiye)
    • Gaziantep
      • Gaziantep, Gaziantep, Turquía (Türkiye), 2700
        • Gaziantep City Hospital, Dr. Ersin Arslan Training and Research Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Se utilizó un método de muestreo por conveniencia. Un total de 120 pacientes elegibles que cumplieron los criterios de inclusión y proporcionaron su consentimiento informado fueron incluidos en el estudio. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a tres grupos paralelos: educación mediante vídeo estándar, educación mediante vídeo individualizada y grupo de control.

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Pacientes que se han sometido a cirugía de bypass de arteria coronaria (CABG)
  • Edad de 18 años o más
  • Pacientes que se encuentran en la fase de alta y son elegibles para recibir educación al alta
  • Capacidad de leer y comprender turco
  • Capacidad de comunicarse eficazmente
  • Disposición a participar en el estudio y proporcionar consentimiento informado por escrito

Criterios de exclusión:

  • Diagnóstico de trastorno psiquiátrico grave
  • Presencia de deterioro cognitivo o demencia
  • Discapacidad visual o auditiva que impediría la participación en el programa educativo
  • Aparición de complicaciones postoperatorias importantes que requieran cuidados intensivos
  • Pacientes que no están clínicamente estables en el momento del alta
  • Pacientes que se retiren del estudio durante el proceso de investigación

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte

Grupo / Cohorte

Un grupo o subgrupo de participantes en un estudio observacional en el que se evalúan los resultados biomédicos o de salud.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
SVG
grupo de video estándar
Conductual: educación sobre el alta mediante video
El día del alta, se informó a los pacientes de la unidad de cirugía cardiovascular sobre el estudio y se obtuvo su consentimiento informado por escrito. Antes de la intervención educativa, se pidió a los pacientes que completaran el formulario de información introductoria y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). El mismo día, la enfermera clínica proporcionó la educación de alta rutinaria y se respondieron las preguntas de los pacientes después de la sesión.Además, el día del alta se envió a los teléfonos móviles de los pacientes un vídeo estandarizado preparado por el investigador a través de un mensaje de texto. Se pidió a los pacientes que vieran el vídeo y se respondieron las preguntas que tuvieran después de verlo. También se les informó de que podían volver a ver el vídeo después del alta siempre que necesitaran recordar la información proporcionada durante la educación.
iVG
grupo de video individual
Conductual: formación individual de alta por video
El día del alta, se informó a los pacientes sobre el estudio y se obtuvo su consentimiento informado por escrito. Antes de la intervención educativa, se evaluaron los niveles de ansiedad estado y rasgo de los pacientes en el grupo de video individualizado. Para permitir a los pacientes acceder al contenido educativo después del alta, se envió un video pregrabado preparado por el investigador a sus teléfonos móviles mediante mensaje de texto. Se pidió a los pacientes que vieran el video, y el investigador permaneció con ellos durante la visualización para responder cualquier pregunta potencial. La información no incluida en el video estándar, como las condiciones crónicas de los pacientes y los medicamentos que debían usar después del alta, se proporcionó verbalmente. Estas instrucciones individualizadas también se grabaron en video. El video que contenía información personalizada se envió luego a los teléfonos móviles de los pacientes mediante mensaje de texto. Después de abordar todas las preguntas, se evaluaron los niveles de ansiedad estado de los pacientes y su satisfacción con la educación del paciente.
CG
grupo de control
Conductual: educación al alta
El día del alta, se informó a los pacientes del grupo de control sobre el estudio y se obtuvo su consentimiento informado por escrito. Antes de la intervención educativa, se evaluaron los niveles de ansiedad estado y rasgo de los pacientes. Se administró el formulario de recopilación de datos y se pidió a los pacientes que completaran el cuestionario. Los pacientes del grupo de control recibieron educación verbal rutinaria para el alta de acuerdo con la práctica clínica estándar. Después de la educación, se abordaron las preguntas de los pacientes. Posteriormente, se evaluaron sus niveles de ansiedad estado y su satisfacción con la educación del paciente. Se volvió a administrar el formulario de recopilación de datos y se pidió a los pacientes que completaran el cuestionario nuevamente. La finalización de los cuestionarios tomó aproximadamente 15-20 minutos.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Puntuación Total de la Escala de Satisfacción de la Educación del Paciente
Periodo de tiempo: "Baseline" o "Día 1"
La satisfacción del paciente se evaluará mediante la Escala de Satisfacción con la Educación del Paciente, una escala tipo Likert de 30 ítems. Cada ítem se puntúa de 1 a 5, y las puntuaciones totales oscilan entre 30 y 150. Las puntuaciones más altas indican una mayor satisfacción con la educación al alta.
"Baseline" o "Día 1"
Puntuación de Ansiedad Estado (Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo - STAI-Estado)
Periodo de tiempo: "Línea base" o "Día 1"
Los niveles de ansiedad-estado se medirán utilizando el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI-Estado). Las puntuaciones oscilan entre 20 y 80, donde puntuaciones más altas indican mayores niveles de ansiedad
"Línea base" o "Día 1"

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
Hasan Kalyoncu University

Investigadores

Investigadores

Un investigador involucrado en un estudio clínico. Los términos relacionados incluyen investigador principal del sitio, subinvestigador del sitio, presidente del estudio, director del estudio e investigador principal del estudio.
  • Investigador principal: Nursena Birgin, expert, Hasan Kalyoncu University
  • Director de estudio: aynur koyuncu, associate professor, Hasan Kalyoncu University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
8 de septiembre de 2023

Finalización primaria (Actual)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
29 de febrero de 2024

Finalización del estudio (Actual)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
29 de febrero de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
8 de marzo de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
7 de abril de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
14 de abril de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
16 de abril de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
13 de abril de 2026

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de abril de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • 13.04.2023 -008

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Edad IMC Género Estado Civil Nivel Educativo Situación Laboral Personas con las que Vive Lugar de Residencia Antecedentes de Cirugía Previo Estado de Tabaquismo Estado de Consumo de Alcohol Presencia de Enfermedades Crónicas

Criterios de acceso compartido de IPD

Investigadores en el campo de la enfermería quirúrgica

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • CIF
  • RSC

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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