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Asesoramiento de larga distancia individual vs cohorte para el cuidado mental de los tutores de cataratas congénitas

11 de abril de 2020 actualizado por: Haotian Lin, Sun Yat-sen University

Comparación de asesoramiento de larga distancia individual y de cohorte para atención mental para tutores de cataratas congénitas

Hoy en día, los médicos anteponen la salud mental y prestan más atención a los problemas psicológicos de los padres de los niños enfermos. En nuestra investigación, tratamos de encontrar un nuevo modo de asesoramiento psicológico moderno y eficiente para mejorar la mentalidad de los padres y aliviar su ansiedad y depresión. Dividimos a los tutores de los padres en dos grupos. Un grupo recibe el seguimiento tradicional mediante llamadas telefónicas regulares todos los meses. El otro está en un grupo de wechat. Un médico envía la información útil sobre el cuidado de los niños y responde las preguntas de los padres en un horario regular todos los meses. Las puntuaciones de la escala de ansiedad de autoevaluación (SAS) y la escala de depresión de autoevaluación (SDS) de los padres se marcan antes y después del seguimiento prolongado.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

La catarata congénita (CC) es la principal causa de ceguera reversible en la infancia, que aparece al nacer o durante la primera década de la vida. Hoy en día, los médicos anteponen la salud mental y prestan más atención a los problemas psicológicos de los padres de los niños enfermos. En nuestra investigación, tratamos de encontrar un nuevo modo de asesoramiento psicológico moderno y eficiente para mejorar la mentalidad de los padres y aliviar su ansiedad y depresión. Dividimos a los tutores de los padres en dos grupos. Un grupo recibe el seguimiento tradicional mediante llamadas telefónicas regulares todos los meses. El otro está en un grupo de wechat. Un médico envía la información útil sobre el cuidado de los niños y responde las preguntas de los padres en un horario regular todos los meses. Las puntuaciones de la escala de ansiedad de autoevaluación (SAS) y la escala de depresión de autoevaluación (SDS) de los padres se marcan antes y después del seguimiento prolongado.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

72

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Porcelana
    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, Porcelana, 510000
        • Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión: los tutores de niños operados recientemente de catarata congénita

Criterio de exclusión:

tiene otro golpe importante en la vida le diagnosticaron ansiedad y depresión antes

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: grupo tradicional
llamada telefónica
Otro: llamada telefónica
Los investigadores dan un seguimiento regular a los participantes: llamadas telefónicas mensuales
Experimental: nuevo grupo de dispositivos
grupo de chat
Otro: grupo de chat
Los investigadores dan un seguimiento regular a los participantes: seguimiento de wechat. Los investigadores envían información útil y responden a sus preguntas mensualmente.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
efecto similar
Periodo de tiempo: base
el nivel de SAS y SDS es el mismo en dos grupos
base
efecto eficiente
Periodo de tiempo: base
el nivel de SAS y SDS es más alto en el grupo tradicional
base
efecto inválido
Periodo de tiempo: base
el nivel de SAS y SDS es más bajo en el grupo tradicional
base

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Sun Yat-sen University

Investigadores

  • Investigador principal: Haotian Lin, M.D,Ph.D, Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

11 de julio de 2017

Finalización primaria (Actual)

30 de diciembre de 2017

Finalización del estudio (Actual)

20 de agosto de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

10 de julio de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de julio de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

13 de julio de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de abril de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de abril de 2020

Última verificación

1 de abril de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • CCPMOH2017-China-1

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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